淺談播音員的素養(yǎng)

張秉乾　陳可立

淺談播音員的素養(yǎng)

張秉乾陳可立

（作者單位：廣東惠州惠東縣廣播電視臺）

播音員是指從事電臺、電視臺新聞報道、天氣預報等電子媒體節(jié)目播音工作的人，隨著時代及科技的發(fā)展，民眾對于播音員主持人的要求越來越高。但在目前播音員主持人的素質(zhì)參差不齊，主要表現(xiàn)為：使用語言不規(guī)范，模仿其他地域語音；發(fā)聲質(zhì)量下降；播音態(tài)度模糊或者過于固執(zhí)等，其實歸結(jié)起來都是播音員素養(yǎng)不高，理論知識欠缺。為此，提高播音員素養(yǎng)有著極為重要的意義。

播音員；素養(yǎng)；審美修養(yǎng)

1　現(xiàn)代媒體中播音員主持人的理論素養(yǎng)現(xiàn)狀

播音主持專業(yè)是一個實踐性非常強的學科。它的理論與實踐有著更強的相互作用，也就是說工作與實踐之間既有理論指導實踐的正向指引，也有在實踐影響下對理論的延伸和修改。①現(xiàn)代從業(yè)者對于約定俗成的理論知識體系不清楚、不了解。②現(xiàn)代從業(yè)者對于客觀規(guī)律下的相關(guān)理論體系的不關(guān)注、不探索。③現(xiàn)在從業(yè)者總體缺乏學習精神和自我修養(yǎng)，以及精益求精的工作態(tài)度。

2　現(xiàn)代媒體中播音員主持人出現(xiàn)的若干問題及原因分析

在工作實踐中，播音員的群體中所存在的問題是多方面的，但主要有以下幾點。

2.1播音員存在的語音問題及原因

中國幅員遼闊，人口眾多，語言非常豐富，方言差異較大，造就聲調(diào)與語音不同的表現(xiàn)方式。當前一些媒體中出現(xiàn)跟風的“港臺腔”“中西合璧”報道方式，看似時尚，但實際對受眾影響很大，所以必須規(guī)范播音員用語。語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國現(xiàn)代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會經(jīng)濟政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。

2.2播音員存在的用聲問題及原因

“播音”——眾所周知是用嘴在說，是有聲語言的創(chuàng)作活動。這個創(chuàng)作活動中需要“持之以恒，用之有度”。一些播音員平時懶惰，不勤練聲，造成發(fā)聲質(zhì)量下降。更有甚者，長期飲食、生活作息不規(guī)律，帶病播音用嗓，造成發(fā)聲系統(tǒng)損壞，難以修復。

2.3播音員存在的播音態(tài)度問題

所謂播音態(tài)度，就是播音創(chuàng)作者對外界的估量、判斷和評價。有些播音員態(tài)度不夠具體，對錯模棱兩可；在事件或者事物的變化中固守不變，過于固執(zhí)，這樣就給受眾帶來不好的影響。因此，播音員在播音過程要有鮮明準確的態(tài)度，要把握分寸，根據(jù)實際情況，實時調(diào)整，這樣才能正確引導受眾。

3　提升播音員理論素養(yǎng)的建議

工作實踐中發(fā)現(xiàn)播音員出現(xiàn)以上問題的主要原因是理論素養(yǎng)欠缺。素養(yǎng)和素質(zhì)是一對詞義相近卻略有差異的詞語。素質(zhì)強調(diào)生理及原本的屬性，側(cè)重先天資質(zhì)和基本條件；素養(yǎng)則突出通過實踐和學習，經(jīng)常修習涵養(yǎng)出的特質(zhì)?？梢姡仞B(yǎng)比素質(zhì)的內(nèi)涵更加豐富、外延更加寬廣。

3.1加強理論學習，提升理論素養(yǎng)

播音主持專業(yè)是一項藝術(shù)專業(yè)，卻具有新聞屬性。從事這個行業(yè)的工作者理所當然的第一身份是一個新聞人。雖然隨著時代的發(fā)展“新聞”的內(nèi)涵原來越豐富，主持人的工作平臺工作形式越來越多元化。但是播音員主持人時刻牢記新聞工作者的素養(yǎng)要求增強政治敏感度，提高理論素養(yǎng)。

3.2完善知識結(jié)構(gòu)，提升學識素養(yǎng)

在我國播音主持行業(yè)的實踐和發(fā)展中，播音主持從業(yè)者要順應時代發(fā)展要求，要學習新的文化知識，建立新學科知識結(jié)構(gòu)，補充完善原有的知識，并建立系統(tǒng)、完整、獨立的知識結(jié)構(gòu)，提高學識水平。

3.3加強審美修養(yǎng)，提升職業(yè)素養(yǎng)

審美修養(yǎng)是播音員主持人較高層次的要求，可以說一個人的審美層次也在決定了這個人的傳播內(nèi)容和傳播價值。只有審美層次較高的播音員主持人才能將正確的，高雅的、有文化和社會價值的、具有正能量的信息傳播向大眾，繼而影響整個社會的審美情趣和審美取向。

3.4找準播音員的角色定位

播音員角色的定位包括有：自我高度定位、公眾角色和社會角色的定位、全媒體時代的功能定位。找準播音員的角色定位對提升節(jié)目的檔次、品位，吸引和引導受眾是非常重要的。

4　結(jié)語

任何一個學科它都有自己必須遵守的規(guī)律和典范，播音主持的專業(yè)理論有著更強的開放性?，F(xiàn)代社會已經(jīng)步入了知識經(jīng)濟時代，只有加強播音主持從業(yè)者的行為規(guī)范，提高思想覺悟和修養(yǎng)，加大知識儲備，與時俱進，順應時代發(fā)展要求，才能不斷地創(chuàng)造出新的工作成績，完美完成現(xiàn)有工作的同時，又能推動整個行業(yè)的發(fā)展與進步。這是每個播音從業(yè)者應該有的心態(tài)和責任。

張秉乾（1986-），男，山東菏澤人，本科，電臺主持人，研究方向：播音創(chuàng)作。陳可立（1980-），男，廣西玉林人，大專，二級播音員，研究方向：播音創(chuàng)作。