姜 勇
(作者單位:庫車電視臺)
媒介融合下新聞編輯職能的轉(zhuǎn)型
姜 勇
(作者單位:庫車電視臺)
隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,人們對媒體的要求也越來越高,新媒體的發(fā)展也為傳統(tǒng)媒體帶來了挑戰(zhàn),在這種情況下,傳統(tǒng)媒體為了更長遠(yuǎn)地發(fā)展,就需要以滿足人們的要求為前提,改變電視新聞的編輯職能。本文分析媒介融合下新聞編輯的特點變化,以及職能的轉(zhuǎn)變。
媒介融合;新聞編輯;職能轉(zhuǎn)型
在當(dāng)今的社會背景下,媒介融合使一部分傳統(tǒng)新聞編輯適應(yīng)不了當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展形勢。報紙編輯是新聞編輯發(fā)展的基礎(chǔ),而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技迅速發(fā)展,媒介的發(fā)展步伐也迅速加快,擴(kuò)大了新聞編輯的領(lǐng)域,在媒介融合的背景下,不僅有廣播電臺、電視臺還有網(wǎng)絡(luò)媒體,其工作的環(huán)境也發(fā)生了很大改變,新聞編輯的職能在不斷增加,需要重新為其定位。
傳統(tǒng)的新聞報紙編輯主要工作內(nèi)容包括策劃、排版及稿件出版,現(xiàn)代的廣播電視媒體的主要工作內(nèi)容則有策劃、后期音頻和視頻編輯[1]。新聞編輯大多都是在幕后工作,需要做好前期和后期的工作,要策劃新聞報道還要兼顧后期編制。每一種媒體都要以發(fā)展的目光看問題,將發(fā)展作為工作原則,如報紙編輯,其工作是對要出版的稿件作進(jìn)一步修改,為新聞擬定標(biāo)題,對新聞排版,這些職能可以適應(yīng)單一媒體工作的情況,但在媒介融合的情況下,顯然就滿足不了發(fā)展的需要,新聞編制者的工作能力很難達(dá)到要求。另外,新聞編輯必須要具備一項重要的編輯技能,就是不斷了解其他方面的相關(guān)知識,了解新聞傳播特性及具體操作技術(shù),拓寬自己的知識面,這樣在工作中就能應(yīng)對不同的情況,根據(jù)信息的類型選擇最合適的媒介進(jìn)行宣傳,為每個新聞挑選適合它們的傳播方式,不同于以往傳統(tǒng)、單一的媒介傳播,在原來的基礎(chǔ)上得到了很大的轉(zhuǎn)變,突破了原來的思維禁錮及技術(shù)限制,最后將每種媒介都集中起來,按照它們的性質(zhì),對它們進(jìn)行規(guī)劃,以此作為后期信息處理的依據(jù)。作為新聞編輯工作人員也需要具備強(qiáng)大的職業(yè)責(zé)任感,認(rèn)真完成自己的職責(zé),發(fā)揮編輯引導(dǎo)社會先進(jìn)文化潮流的重要職責(zé)。比較優(yōu)秀的《天天向上》這一節(jié)目,其編輯工作者在節(jié)目內(nèi)容中就能增加有益的內(nèi)容,節(jié)目使用不同的形式,傳播中國千年禮儀之邦的利益文化,雖是這樣的內(nèi)容,但卻不會讓觀眾感到乏味、單調(diào),因為在此基礎(chǔ)上節(jié)目還進(jìn)行了創(chuàng)新,穿插了歌唱、情境表演、觀眾互動等環(huán)節(jié),通過不斷的創(chuàng)新和優(yōu)化,能夠融合多種節(jié)目的類型、元素,集眾多特點于一身,節(jié)目的質(zhì)量也越來越高,通過娛樂的形式,將要傳播的中華文化帶給觀眾[2]。
隨著社會的發(fā)展,人們的思想也隨之發(fā)生變化,新聞編輯不再是將自己作為主體,而是需要將觀眾作為制作新聞的主體,滿足觀眾的需求,在制作新聞時要站在觀眾的角度想問題,觀眾也從以前的被動轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥匚?。如《爸爸去哪兒》《超人回來了》,這一類型的親子真人秀節(jié)目,反映了生活節(jié)奏快,讓孩子和父母之間的相處時間很少,反映出當(dāng)下的實際情況,而播出這類型節(jié)目不僅傳播正能量,也為一些父母做出了榜樣,節(jié)目的播出,也引起了很多觀眾的反思,觀眾開始意識到并改正這一問題,增加了陪孩子的時間,使他們學(xué)習(xí)到教育孩子的正確方法,既有教育意義,又有娛樂元素,節(jié)目自然是成功的,收視率也不錯。
傳統(tǒng)的新聞媒介,新聞編輯工作者的任務(wù)是結(jié)合新聞的規(guī)律、相關(guān)的政策和媒體,以及自身欄目的實際情況和需求,對新聞信息進(jìn)行處理,包括篩選合適的新聞、刪除不當(dāng)?shù)男侣?,將各個新聞之間進(jìn)行合理結(jié)合[3]。新聞編輯工作也是在密閉的工作室進(jìn)行的,將傳播者放在主體地位上,而新的環(huán)境下,工作環(huán)境和工作的范圍都發(fā)生了改變,涉及到了其他媒體。且在一定的情況下,還能從幕后走到臺前,制作新聞時也不再是只靠內(nèi)部的編輯工作人員一起進(jìn)行,而是發(fā)展成與觀眾進(jìn)行互動。新聞編輯的工作不只是簡單的策劃、加工信息,還要進(jìn)一步對新聞進(jìn)行制作和補(bǔ)充,對新聞進(jìn)行解析。在實際工作中,職業(yè)媒體卻常受到非職業(yè)媒體的影響,而為了證實自己的專業(yè)化,守住自己的地位,需要提供更深層次的新聞解析,編輯職能在拓展。在媒介如何發(fā)展的情況下,編輯的工作除了要將媒體的評論以網(wǎng)站的編輯方式進(jìn)行編輯,還要充分利用網(wǎng)絡(luò)的及時性特點,對話題展開討論,讓觀眾及時看到新聞,打破了傳統(tǒng)媒體的出版周期。編輯還可以作為論壇的主持人,吸引觀眾一起討論,內(nèi)容也要多樣,除了文字,還要加入視頻。
隨著社會和科技的發(fā)展,媒介融合為傳統(tǒng)媒介帶來了很大挑戰(zhàn),為了能夠共同發(fā)展,就需要二者間能夠加強(qiáng)交流,能對現(xiàn)有的資源進(jìn)行整合,這也是新聞界對于這一背景下做出的預(yù)測。新聞編輯職能也要不斷地進(jìn)行轉(zhuǎn)變,隨著媒介的不斷發(fā)展,也要提高自己的水平。
[1]鄒舉,郁非凡.論媒介融合語境下新聞編輯工作的變革[J].編輯之友,2013(11).
[2]陳麗霞.媒介融合下電視新聞編輯的新轉(zhuǎn)向研究[J].魅力中國,2013(17).
[3]裝永剛.網(wǎng)絡(luò)新聞編輯對新聞的發(fā)掘途徑探析[J].編輯之友,2013(5).