電視劇和電影創(chuàng)作特征比較研究

潘 華

（作者單位：重慶南方翻譯學(xué)院音樂學(xué)院）

電視劇和電影創(chuàng)作特征比較研究

潘 華

（作者單位：重慶南方翻譯學(xué)院音樂學(xué)院）

電視劇和電影同屬視聽藝術(shù)，在劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演攝影、演員表演、錄音剪輯甚至是制作管理等方面，都具有內(nèi)在相通性。隨著新技術(shù)運用，電視劇與電影之間傳統(tǒng)區(qū)別正進一步減弱，甚至兩者開始趨于合一，統(tǒng)稱為影視藝術(shù)。但在實踐中，電視劇與電影卻因傳播媒介和觀影條件不同，在創(chuàng)作中呈現(xiàn)出種種差異，理論的寬廣與粗略和實踐的狹隘與具體形成鮮明對比。

電影；電視劇；影視藝術(shù)；創(chuàng)作特征

電影與電視劇，兩者均以運動的聲畫影像有別于其他藝術(shù)形式，在發(fā)展過程中，彼此互相影響，互相借鑒，互相融合，逐步合并為影視藝術(shù)。然而兩者放映、觀看的條件與環(huán)境存在巨大差異，這細微的不同，讓貌視同一的電視劇與電影在創(chuàng)作伊始就分道揚鑣。本文擬就運動、聲音和畫面三個方面比較分析電視劇和電影創(chuàng)作特征的差異。

1 運動形式上，電視劇以靜為主，電影以動為主

影視運動主要存在三個方面，攝影機運動、演員調(diào)度和剪輯。通過攝影機運動產(chǎn)生多變的景別、角度、場面和空間層次。依靠演員活動，造成鏡頭畫面不同造型和景別，展現(xiàn)人物情緒、人物之間、人物與環(huán)境之間的變化。運用剪輯，可以使整個影視作品節(jié)奏鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，營造多種敘事結(jié)構(gòu)。

1.1 攝影機運動中，電視劇以固定攝影為主，電影綜合運用多種攝影方法

攝影機拍攝有兩種方法，運動攝影和固定攝影。運動攝影，是指攝影機在推、拉、搖、移、跟、升、降、旋轉(zhuǎn)和晃動等不同形式的運動中進行拍攝。固定攝影，是指攝影機機身和機位不變的條件下進行拍攝。其被攝對象可處于靜態(tài)，也可處于動態(tài)。

電視劇在拍攝時，以固定攝影為主，以運動攝影為輔。觀看電視劇一般是在家庭環(huán)境中，觀影關(guān)系松散自由，沒有束縛力，觀眾在觀看時，往往同時進行其他事務(wù)。因此，電視劇在創(chuàng)作時，要將觀眾無意注意變成有意注意，其畫面要比電影畫面提供給觀眾更多信息量，按照接受心理學(xué)的原理，要將人的注意力由無意引入有意，需要產(chǎn)生一種刺激和興奮。而細節(jié)正是產(chǎn)生刺激，引起振奮，保持觀眾觀影興趣的一種重要手法。所以在電影劇中較少借助攝影機運動等技術(shù)手段，而更偏重于依靠細致入微，風(fēng)趣幽默，曲折動人的故事情節(jié)吸引觀眾注意力，通過固定攝影增強畫面的生活感，真實感。例如，電視劇《甄嬛傳》中，甄嬛一邊蕩秋千一邊吹奏《杏花天眼》的鏡頭，長達三分鐘的時間，畫面一直處于固定攝影狀態(tài)中，僅是通過畫面中演員的運動（蕩秋千），四周杏花飛舞形成畫面的運動感。

電影在拍攝時，綜合運用多種攝影方法，既通過固定攝影形成靜的畫面，增強情節(jié)真實性，也更為積極地采用運動攝影，制造各種動態(tài)畫面。電影時間短、內(nèi)容集中、矛盾突出、情節(jié)簡單、主題鮮明，因此在創(chuàng)作時，更注重制造畫面內(nèi)外部運動感，通過綜合運用推拉搖移跟升降，增強畫面感染力，造成強烈視覺刺激，且通過攝影機的運動制造時間和空間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造出寓意、對比、強調(diào)、聯(lián)想和反襯等多種藝術(shù)效果。例如，蘇聯(lián)導(dǎo)演卡拉托佐夫的《雁南飛》中，鮑里斯送薇羅尼卡回家上樓的鏡頭，攝影機始終追隨著鮑里斯的一舉一動，在一個鏡頭里綜合運用推、拉、搖、跟、升等多種運動形式，形成既緊張又興奮的氣氛，刻畫出兩個戀人在約會結(jié)束后依依不舍，雖情投意合卻又害怕家人發(fā)現(xiàn)的情結(jié)。

1.2 內(nèi)外運動中，電視劇以內(nèi)部運動為主，電影綜合運用多種運動形式

影視畫面運動可以分為內(nèi)部運動和外部運動，一是內(nèi)部運動，通過鏡頭調(diào)度和演員調(diào)度實現(xiàn)畫面內(nèi)部的運動。二是外部運動，通過剪輯形成畫面鏡頭轉(zhuǎn)換的速度而產(chǎn)生的運動感。

電視劇畫面運動以內(nèi)部運動為主，外部運動為輔。電視屏幕是承載電視劇畫面的物質(zhì)載體，由于電視屏幕畫面狹小，距離觀眾較近，如果畫面內(nèi)部動作過快或畫面更換頻率過高，將產(chǎn)生眼花繚亂，紛繁雜亂的感覺，因此，電視劇畫面運動速度一般較為舒緩，較少借助剪輯快速變換畫面形成運動感，而主要是利用調(diào)度演員和攝影機，賦予表演場面以不同的表現(xiàn)形式，協(xié)調(diào)演員的動作，人物之間、人物與環(huán)境之間的關(guān)系及畫面構(gòu)圖、應(yīng)用等，并以最富表現(xiàn)力的形式來揭示場景內(nèi)容和人物行為動作及其思想感情。例如，《使徒行者》中，釘姐為了接近爆seed收集破案資料，而說服三個媽媽同意她與爆seed在一起，僅僅只用了幾個特寫鏡頭表現(xiàn)三個媽媽，釘姐和爆seed三方不同情感。

電影畫面運動將內(nèi)外部運動相結(jié)合，張弛有度，有靜有動，快慢疊加。不僅通過內(nèi)部運動，拓寬畫面空間，形成長鏡頭，增強情節(jié)真實性，也注重運用剪輯，調(diào)節(jié)畫面更換頻率，加快或減慢運動感，并運用剪輯將一系列鏡頭創(chuàng)造性地重新

組合形成完整的銀幕形象，實現(xiàn)交錯式、套層式、戲劇式、板塊式等多種敘事結(jié)構(gòu)。例如，墨西哥導(dǎo)演亞歷桑德羅·岡薩雷斯的《通天塔》中，通過剪輯，營造出時空交錯式敘事結(jié)構(gòu)，將發(fā)生在美國、日本、墨西哥和摩洛哥四個國家十幾個人多個事件組接在一起，延伸畫面空間感，拓寬畫面時間感。

2 在聲音設(shè)計上，電視劇以人物語言為主，電影偏重于音樂音響

影視藝術(shù)聲音設(shè)計，是指通過一定的技術(shù)手段對人聲、音響和音樂等聲音元素進行藝術(shù)設(shè)計，創(chuàng)造出具有獨特表現(xiàn)形式影視聽覺語言，各類聲音元素不僅參與敘事，推動劇情發(fā)展，還增強戲劇元素，渲染情緒氣氛，更可以突破時空結(jié)構(gòu)，改變音畫觀念。

2.1 交代敘事情節(jié)，電視劇以人聲為主，電影綜合運用多種手法

在故事情節(jié)展開中，電視劇細致入微，詳實具體，而電影則要求觀眾一同參與，從給予的蛛絲馬跡中“猜”出來龍去脈，兩者在劇情發(fā)生發(fā)展中，各自偏重于不同手法。影視藝術(shù)聲音主要包括三個方面，人聲、音響和音樂。電視劇正是借助其中的人聲，運用人物對話、旁白和內(nèi)心獨白來陳述事件。但電影除了運用人物對話外，更注重通過畫面?zhèn)鬟f信息，通過音樂營造主觀情緒，通過音響烘托氣氛，在虛虛實實中，利用格式塔原理讓觀眾一起參與創(chuàng)作。

電視劇中，電視銀屏所見范圍受限，人物活動范圍狹窄，畫面內(nèi)容信息度難以飽和，觀眾在觀看電視劇時，注意力較少保持高度集中，相反，更容易受到外界環(huán)境的影響打擾，因此經(jīng)常依靠耳朵來聽電視劇。在故事情節(jié)發(fā)生發(fā)展中，電視劇主要借助于演員之間的對話交代故事情節(jié)，且內(nèi)容交代比較詳實，通過人物之間的對話，展示人物內(nèi)心世界和事件的發(fā)展。如電視劇《瑯琊榜》中，梅長蘇運籌帷幄，智除奸佞，為七萬赤焰忠魂洗雪污名，都是通過他與譽王、景睿、霓凰等人的對話將故事情節(jié)鋪陳展開。

觀眾在觀看電影時，處于漆黑的電影院中，周圍是陌生的公共場所，環(huán)境本身限制觀眾活動，約束觀影行為，迫使觀眾集中注意力，同時電影院音響設(shè)施，可以將聲音處理更為細膩逼真，很容易讓觀眾將無意注意變?yōu)橛幸庾⒁狻Ｒ虼?，電影較少依靠人物對話，而是運用畫面、情緒、音樂和主觀視線等多種手法來表現(xiàn)故事情節(jié)，營造氣氛，烘托情緒，并且留給觀眾更寬松的自我體會空間。例如，基耶斯洛夫斯基導(dǎo)演的《藍》中，茱莉在躲避一段時間之后，偶然聽到熟悉的樂曲時，導(dǎo)演運用一組咖啡杯光影變化的鏡頭來表現(xiàn)茱莉內(nèi)心起伏。同樣，在該部影片中，茱莉得知一直自以為深愛自己的丈夫早在許多年之前就已經(jīng)移情她人時，導(dǎo)演僅僅是運用了一組茱莉游泳的運動鏡頭，通過攝影機運動的速度來表現(xiàn)茱莉內(nèi)心的巨痛。而這些沒有任何對白、旁白、獨白的畫面，卻讓觀眾更好地實現(xiàn)移情效應(yīng)，感同身受地與茱莉產(chǎn)生情感共鳴。

2.2 營造真實性時，電視劇以地方聲音為主，電影綜合運用多種手法

電影和電視劇都注重故事內(nèi)容符合一般現(xiàn)實邏輯，通過多種方式增強情節(jié)真實感。除故事情節(jié)本身符合情理外，影視作品通過還會借助于音樂音響來提升真實感。

在電視劇中，不僅喜歡使用地方語言聲腔，而且在音樂上也多采用故事發(fā)生所在地有特色的原生態(tài)音樂，如民間歌謠、鄉(xiāng)音俚語，甚至是由電視劇中的演員自彈自唱。在音響上，偏重于使用自然環(huán)境中存在的原始音響，很少特別制作特殊的音響效果。例如，電視劇《手機》中，采用河南地方話唱的《牛三斤》，“牛三斤，牛三斤，你的媳婦叫呂桂花。呂桂花讓問一問，最近你還回來嗎？”為電視劇增添了濃郁的民俗感。

電影在音樂音響使用形式上更豐富多彩，除了電視劇中采用的這些外，還更多為電影內(nèi)容量身定做音樂，包括動作音響、自然音響、環(huán)境音響、機械音響、軍事音響和特殊音響。例如，張藝謀導(dǎo)演的《我的父親母親》中招娣經(jīng)過鄉(xiāng)村學(xué)堂時，采用公雞打鳴，小鳥歡叫，風(fēng)吹動白樺林樹葉沙沙聲，師生朗朗讀書聲，讓觀眾不僅通過畫面看到一個鄉(xiāng)村小學(xué)，而且從聽覺中，切切實實地感受到一個風(fēng)和日麗的清晨，一個處于偏遠的小山村，一個寧靜純美的簡陋學(xué)堂。

2.3 音畫關(guān)系處理上，電視劇以音畫同步為主，電影綜合采用多種方法

音樂和畫面在影視作品中有三種結(jié)合關(guān)系，音畫同步，音畫平行和音畫對立。音畫同步，是指音樂與畫面一，音樂情緒與畫面情緒基本一致，音樂節(jié)奏與畫面節(jié)奏完成吻合。音畫平行，是指音樂不是追隨畫面的具體內(nèi)容，也不是與畫面處于對立狀態(tài)，而是以自身獨特的表現(xiàn)形式從整體上提示影片的思想內(nèi)容和人物的情緒狀態(tài)，在聽覺上為觀眾提供更多的聯(lián)想和潛臺詞，從而擴大影片在單位時間的內(nèi)容容量。音畫對立，是指導(dǎo)演和作曲者有意使畫面內(nèi)容音樂之間在情緒、氣氛、節(jié)奏和內(nèi)容等方面相互對立，使音樂具有寓意性，從而深化了影片主題。

電視劇音樂與畫面主要以音畫同步為主，較少采用音畫對位關(guān)系。電視劇面對的受眾群體絕大多數(shù)以休閑消遣為主，更注重情節(jié)的真實性，情感的細膩性和人物的認同感，且很難用心從深層次去領(lǐng)悟音樂所帶來“畫外音”。

電影的音畫關(guān)系不僅使用音畫同步關(guān)系，而且更加注重使用音畫對位關(guān)系，提升影片層次。在“寂靜”的電影院中，觀眾很容易陷入劇情，與畫面人物產(chǎn)生共鳴，注意力高度集中，當音樂受表達的內(nèi)容、情緒與畫面內(nèi)容不一致時，觀眾更能敏銳察覺到音樂才是導(dǎo)演真正想表達的觀點。羅曼·波蘭斯基導(dǎo)演的《鋼琴家》，鋼琴家被德國軍官在一遍廢墟中發(fā)現(xiàn)，并被要求隨便彈一首鋼琴曲，畫面中鋼琴家面目滄桑，在四周遍地狼藉，布滿灰塵的鋼琴彈奏肖邦的《G小調(diào)第一敘事曲》，這首鋼琴曲是肖邦受密茨凱維支敘事史詩《康拉德·瓦連羅德》啟發(fā)而寫，歌頌波蘭人堅持反抗異族侵略壓迫的頑強斗志，音樂與畫面互相映襯，更張顯導(dǎo)演對民族崛起的激憤之情。

3 在畫面設(shè)計上，電視劇偏重生活化，電影注重戲劇化

影視作品畫面主要包括畫面構(gòu)圖，畫面色調(diào)及景別選擇。在電視劇創(chuàng)作中，較多采用在真實生活環(huán)境中拍攝，色彩光線自然，大量使用特寫和近景。而在電影中，則更多使用主觀色調(diào)，及運用多種景別的畫面?zhèn)鬟f情緒、情節(jié)。

3.1 在畫面景別中，電視劇以特寫、近景為主，電影綜合使用多種景別

景別，是被攝主體在畫面中呈現(xiàn)的范圍。一般分為遠景、全景、中景、近景和特寫。電視劇以電視機作為主要傳播媒介，受畫幅、觀景距離所限，電視劇在畫面處理上，較難體現(xiàn)多層次畫面感，大范圍活動場面，為突顯畫面內(nèi)容，畫面多以特寫和近景為主，以中景和遠景為輔，較少采用全景。但在電影中，只有在特別強調(diào)某一物體，揭示特殊含義，制造強烈視覺刺激時，才會使用特寫，因此電影很少使用特寫，而更多地運用近景展示演員復(fù)雜心理活動時的面部表情，運用中景交代人物之間，人與物之間的關(guān)系，運用全景交代人物與周圍環(huán)境的關(guān)系。例如，在《滿城盡帶黃金甲》中，王平定叛亂，設(shè)重陽宴，在宴席中，王特赧杰王子死罪，但命令其日后日日服侍王后吃藥。電影以一組特寫鏡頭強化三人內(nèi)心的痛苦，無奈與悲涼。

3.2 在畫面色彩處理上，電視劇以自然色調(diào)為主，電影綜合運用多種色調(diào)

影視作品的色調(diào)是揭示作品內(nèi)容、刻畫人物情緒和心靈的有力造型手段。電視劇大多是在真實生活環(huán)境中拍攝，以自然光，客觀色彩為主，以輔光和主觀色彩為輔。而電影受導(dǎo)演個人因素及所追求表達的某種理念象征而常常采用有別于常態(tài)的色彩，使用主觀色彩增加其藝術(shù)效果。如基耶斯洛夫斯基的《藍白紅》，三部影片分別以主觀色調(diào)藍色、白色、紅色為主，借用法國國旗三種顏色所表達的內(nèi)涵，探討人生是否有真正的平等、自由和愛。同時三部影片中，又有導(dǎo)演對藍色的一貫偏好，呈現(xiàn)出導(dǎo)演個人的色彩審美情趣與內(nèi)心情感。

[1]許南明,富瀾,崔君衍.電影藝術(shù)詞典（修訂版）[M].北京:中國電影出版社,2005.

[2]中國電視劇導(dǎo)演工作委員會.中國電視劇·導(dǎo)演闡述（第二卷）[M].北京:文化藝術(shù)出版社,2014.

[3]宋家玲,袁興旺.電視劇編劇藝術(shù)[M].北京:中國廣播影視出版社,2002.

[4]劉曄原.電視劇藝術(shù)論[M].北京:北京大學(xué)出版社,2005.

潘華（1976-），女，江西進賢人，碩士研究生，講師，研究方向：電影電視理論、影視作品鑒賞、兒童電影。