陳衛(wèi)斌 (西安理工大學(xué) 陜西西安 710048)
論本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的內(nèi)容
陳衛(wèi)斌 (西安理工大學(xué) 陜西西安 710048)
本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員應(yīng)以“積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為畢業(yè)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念”為就業(yè)工作中心。及時(shí)總結(jié)和著力解決畢業(yè)生就業(yè)中存在的普遍問題,將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于思想政治教育工作,腳踏實(shí)地做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的各個(gè)具體環(huán)節(jié),培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀。
本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員;畢業(yè)生;指導(dǎo);服務(wù);正確的就業(yè)觀
【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.06.058
在當(dāng)前日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,大畢業(yè)生就業(yè)已成為各個(gè)高校工作的重要部分。而大畢業(yè)生就業(yè)過程中,本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員作為一線工作者,發(fā)揮著不可替代特殊的作用。二○○六年七月二十三日教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》第二章第五條就高校輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)工作這樣規(guī)定:積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。有此可見,本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員就業(yè)工作的核心是通過“指導(dǎo)”和“服務(wù)”,幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀。作為本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員的筆者對此十分認(rèn)可,本文將對此做出闡述。
工科院校畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)相比之下比較多,單從供需關(guān)系來看,筆者所帶畢業(yè)生的學(xué)科基本可以實(shí)現(xiàn)需大于供,但最終的就業(yè)情況卻難以令人滿意。究其原因,最根本的還是畢業(yè)生的就業(yè)觀問題。工科院校畢業(yè)生,在就業(yè)選擇過程中存在如下問題:
1.隨大流的從眾心理
許多大畢業(yè)生對就業(yè)缺乏自主判斷和自我定位,喜歡趨同他人隨大流,不知道自己到底該怎么做??佳?、考公務(wù)員、就業(yè)樣樣不少,或樣樣沒有,順周圍同學(xué)潮流而動(dòng)。沒有主見,缺乏主動(dòng)性。
2.期望值過高
部分畢業(yè)生特別是成績好的畢業(yè)生,對工作的期望值,特別是待遇定的期望值偏高,看重眼前的利益而不考慮長遠(yuǎn)發(fā)展,這類畢業(yè)生往往這山看著那山高,找不到滿意的工作。
3.缺乏自信,消極逃避
一部分畢業(yè)生覺得自己學(xué)習(xí)不好,或是性別原因,對就業(yè)缺乏足夠的自信,也不積極準(zhǔn)備,大有隨遇而安的逃避。嚴(yán)重者甚至不就業(yè),不去看招聘信息,也不去想,找工作的事,畢業(yè)后再說。
4.陜西特別是西安地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)相對匱乏
而大多數(shù)陜西生源畢業(yè)生希望能留在陜西特別是西安工作。但供需失衡使得很大一部分同學(xué)留不到家鄉(xiāng),或者以待業(yè)的狀態(tài)留到了家鄉(xiāng)。這已經(jīng)成為影響西安地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)的普遍原因。
就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)本身就是本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員本職工作——思想政治教育的一部分內(nèi)容,同時(shí)有具備一些專門性。主要包括以下幾個(gè)方面:
1.將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于思想政治教育工作
現(xiàn)在的大畢業(yè)生都是90后,社會(huì)上普遍認(rèn)為他們?nèi)狈Τ钥喾瞰I(xiàn)的精神,自我意識強(qiáng)烈。一個(gè)人的精神境界和思想高度是其做人的動(dòng)力和源泉,完全可以反映一個(gè)人對工作的態(tài)度。就這一點(diǎn)來說,大畢業(yè)生就業(yè)已超越了就業(yè)本身,上升到了思想認(rèn)識的層面。這就要求本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員在平時(shí)的思想政治教育行為中融入就業(yè)指導(dǎo)成分。通過日常的思想政治教育,讓大畢業(yè)生樹立正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀,在就業(yè)過程中擺正自己的位置,有一種吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的信念貫穿于找工作中。
本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員應(yīng)利用自己與企業(yè)交往的優(yōu)勢,結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢,多為畢業(yè)生做了全面細(xì)致的就業(yè)考研動(dòng)員,使畢業(yè)生對就業(yè)形勢有一個(gè)清醒的認(rèn)識,心存危機(jī)意識,盡早給大四的就業(yè)、考研做出切合自身的規(guī)劃。對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)技巧指導(dǎo),開展一系列禮儀、心理方面的輔導(dǎo),再根據(jù)畢業(yè)生不同的特點(diǎn)幫助他們準(zhǔn)備資料,“推銷”自己。提醒畢業(yè)生注意細(xì)節(jié),發(fā)送電子版簡歷時(shí)主題詞、發(fā)送方式的選擇,等等。加強(qiáng)誠信教育,既是思想政治教育的內(nèi)容,又是就業(yè)指導(dǎo)的原則。平時(shí),需引導(dǎo)指導(dǎo)畢業(yè)生慎重簽約,以減少違約情況的出現(xiàn),維護(hù)個(gè)人、學(xué)校和用人單位形象。
2.培養(yǎng)畢業(yè)生正確的就業(yè)觀
正確的就業(yè)觀有助于就業(yè)工作的開展。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)班應(yīng)從心理教育的角度幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變不正確的就業(yè)觀念,培養(yǎng)他們積極、務(wù)實(shí)的就業(yè)心態(tài),樹立起“先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)”,“先去工作,在工作中尋求事業(yè)”、“走出陜西,放眼更多工作機(jī)會(huì)”的就業(yè)觀。培養(yǎng)畢業(yè)生積極、務(wù)實(shí)的就業(yè)觀,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮畢業(yè)生的個(gè)人能動(dòng)性,是就業(yè)工作的重中之重。絕大多數(shù)未就業(yè)的畢業(yè)生,不是找不到工作,而是根本不去找或者過于挑剔,對自己缺乏定位。相反,用心找工作的同學(xué)總能找到滿意的工作。態(tài)度決定成敗,只要畢業(yè)生充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性,認(rèn)真對待就業(yè),畢業(yè)生的就業(yè)就不會(huì)存在問題。因此,培養(yǎng)畢業(yè)生積極、務(wù)實(shí)的就業(yè)觀,是提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的首要任務(wù)。
3.廣泛收集用人信息,及時(shí)暢通傳達(dá)畢業(yè)生
各大高校都有專門的就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)聯(lián)系用人單位招聘,本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員的主要任務(wù)就是:密切關(guān)注各高校特別是重點(diǎn)相關(guān)高校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站和大型就業(yè)網(wǎng)站上的就業(yè)信息;主動(dòng)聯(lián)系有聯(lián)系的用人單位來校招聘畢業(yè)生;在參加過招聘會(huì)的同學(xué)中搜集回籠信息,以備后用;與兄弟學(xué)院互通有無,分享就業(yè)信息。
通過電話、微信、班干部等溝通渠道,第一時(shí)間將搜集到的就業(yè)信息通知給每一位畢業(yè)生,保證畢業(yè)生充分利用就業(yè)信息。信息傳達(dá)暢通無阻,畢業(yè)生就有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備,他們可以根據(jù)用人單位的特點(diǎn)和需求采取針對性更強(qiáng)的準(zhǔn)備,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
4.加強(qiáng)與用人單位的溝通,建立長效合作機(jī)制
向每一家有聯(lián)系的,或者將要聯(lián)系的用人單位,大力宣傳學(xué)校、學(xué)院及畢業(yè)生狀況,讓用人單位更多了解學(xué)校、學(xué)院及的畢業(yè)生。走出去才能有所為,有所為才能吸引更多的企業(yè)來院、來校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生。建立企業(yè)名錄,加強(qiáng)與往年錄用畢業(yè)生單位的聯(lián)系和溝通,及時(shí)反饋和搜集往屆畢業(yè)生工作后的不足之處。將搜集到的信息及時(shí)反饋給學(xué)院,以便在日后的畢業(yè)生培養(yǎng)中加以完善,使以后畢業(yè)生更具競爭力。
總之,本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員在高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中有著不可替代的重要作用。特別是在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員的就業(yè)指導(dǎo)工作還有很多的難題和挑戰(zhàn)。這就要求本科畢業(yè)班輔導(dǎo)員必須不斷提高工作技能,掌握更多業(yè)務(wù)知識,發(fā)揮思想政治教育工作的優(yōu)勢,為高校就業(yè)工作做出自己的努力。