警察職業(yè)認(rèn)同研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨向分析

王金風(fēng)，魏冰

警察職業(yè)認(rèn)同研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨向分析

王金風(fēng)1，魏冰2

（1.新疆警察學(xué)院公安管理系，新疆烏魯木齊830013；2.蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心，甘肅蘭州730020）

目前，國(guó)內(nèi)的警察職業(yè)認(rèn)同研究處于起步階段，需要大量學(xué)者和研究成果推動(dòng)這一研究主題的發(fā)展。通過(guò)對(duì)警察職業(yè)認(rèn)同的研究基礎(chǔ)、研究方法、內(nèi)容和變量的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，可以澄清警察職業(yè)認(rèn)同內(nèi)涵，明晰各研究變量間的關(guān)系。缺乏系統(tǒng)有效的測(cè)量工具和實(shí)證分析是當(dāng)前警察職業(yè)認(rèn)同研究存在的主要問(wèn)題，應(yīng)結(jié)合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科理論進(jìn)行理論創(chuàng)新，并與本土化實(shí)踐相結(jié)合，以推動(dòng)警察職業(yè)認(rèn)同研究。

警察；職業(yè)認(rèn)同；研究現(xiàn)狀；發(fā)展趨向

面對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜、暴力恐怖活動(dòng)愈發(fā)頻繁猖獗、社會(huì)治安環(huán)境不斷復(fù)雜化和嚴(yán)峻化的現(xiàn)狀，公安工作正在遭遇更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國(guó)家安危，公安系于一半。公安民警在維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)安寧和人民安居中扮演著非常重要且不可替代的角色。警察這一典型的專(zhuān)業(yè)技能型的特殊社會(huì)群體，其心理訴求與工作動(dòng)機(jī)具有較大的特殊性，其職業(yè)行為與個(gè)體生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)益密切相聯(lián)，其職業(yè)認(rèn)同對(duì)個(gè)體、他人和社會(huì)都有著重大的影響。警察職業(yè)認(rèn)同是警察職業(yè)化發(fā)展和獲得社會(huì)認(rèn)同的心理基礎(chǔ)。警察職業(yè)認(rèn)同研究不僅有助于警察群體更加深入地了解自身的職業(yè)心理角色定位、職業(yè)認(rèn)知狀況及職業(yè)認(rèn)同內(nèi)涵，而且有助于推動(dòng)社會(huì)公眾對(duì)警察職業(yè)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解，還原警察工作的職業(yè)特點(diǎn)。目前，學(xué)術(shù)界對(duì)這一主題的研究相對(duì)較少，本文主要從警察職業(yè)認(rèn)同的研究基礎(chǔ)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨向三個(gè)方面對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，希冀起到拋磚引玉的作用，以推動(dòng)這一研究向更深更廣的方向發(fā)展。

一、警察職業(yè)認(rèn)同的研究基礎(chǔ)

警察職業(yè)認(rèn)同研究屬于社會(huì)心理學(xué)范疇，其研究基礎(chǔ)是不同學(xué)科對(duì)認(rèn)同、職業(yè)認(rèn)同的研究發(fā)展，以及警察職業(yè)認(rèn)同的認(rèn)識(shí)和界定。

（一）認(rèn)同的研究背景

“認(rèn)同”的概念最早源起于19世紀(jì)末奧地利精神分析學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德（S.Frued）關(guān)于病理性防御機(jī)制的闡釋。20世紀(jì)20年代，弗洛伊德進(jìn)一步發(fā)展和深化了認(rèn)同理論，全面闡述了認(rèn)同與心理發(fā)育、人格形成的關(guān)系，“認(rèn)同”成為精神分析理論中的一個(gè)核心概念，“認(rèn)同是指主體同化、吸收其他人或事，以構(gòu)建自身人格的過(guò)程?！迸c弗洛伊德強(qiáng)調(diào)認(rèn)同在心理發(fā)展與人格形成過(guò)程中的機(jī)制性特征不同，美國(guó)心理學(xué)家愛(ài)利克·埃里克森（E.Erikson）從認(rèn)同在人格發(fā)展階段中的功能性特征出發(fā)，提出了“自我認(rèn)同”（self-identity）的概念，其核心和本質(zhì)是“自我同一性”的整合問(wèn)題。他認(rèn)為自我認(rèn)同是社會(huì)個(gè)體對(duì)自己的內(nèi)在本質(zhì)、理想信念及其他重要方面前后一致和較為全面清晰的意識(shí)，也就是個(gè)體的內(nèi)部狀態(tài)與外部環(huán)境的整合和協(xié)調(diào)一致，它包含著個(gè)體對(duì)其意識(shí)形態(tài)、角色和價(jià)值觀的承諾。對(duì)于認(rèn)同的內(nèi)涵，后來(lái)的研究者們也主要從心理機(jī)制特征和功能性這兩個(gè)不同的角度進(jìn)行了界定。

國(guó)內(nèi)的認(rèn)同研究剛剛興起，有不少學(xué)者，如張向東、張春興、楊筱、沙蓮香等都對(duì)認(rèn)同的概念、內(nèi)涵和特點(diǎn)進(jìn)行了探討分析。①?gòu)埾驏|.認(rèn)同的概念辨析［J］.湖南社會(huì)科學(xué)，2006，（3）:78-80.沙蓮香認(rèn)為，認(rèn)同是解釋人格與社會(huì)文化之間的互動(dòng)，從而維系人格的統(tǒng)一性和一貫性。相關(guān)的研究成果主要集中于身份認(rèn)同、民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同等較大的層面上，也有少數(shù)涉及教師、護(hù)士、記者等具體職業(yè)的認(rèn)同研究。

從學(xué)科分類(lèi)來(lái)看，認(rèn)同理論主要有社會(huì)學(xué)和心理學(xué)兩種理論取向，社會(huì)學(xué)的認(rèn)同理論以符號(hào)互動(dòng)論為基礎(chǔ)，主要代表人物是米德、庫(kù)利、斯特萊克等；②當(dāng)代社會(huì)心理學(xué)創(chuàng)始人之一的喬治·米德（George.Mead），在其《心靈、自我與社會(huì)》一書(shū)中闡述了符號(hào)互動(dòng)論的主要觀點(diǎn)。他認(rèn)為，心靈、自我與社會(huì)并非相互分離的結(jié)構(gòu)，三者的形成與發(fā)展，其實(shí)就是一個(gè)運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行人際互動(dòng)的過(guò)程，心靈是基于自我互動(dòng)基礎(chǔ)上的社會(huì)過(guò)程的內(nèi)化。這一理論成為社會(huì)學(xué)認(rèn)同的基礎(chǔ)。心理學(xué)對(duì)認(rèn)同內(nèi)涵的探究較早，但系統(tǒng)的社會(huì)認(rèn)同理論的形成卻在社會(huì)學(xué)之后，包括亨利·泰費(fèi)爾（H. Tajfel）和約翰·特納（J.Turner）等人關(guān)于知覺(jué)的社會(huì)因素、社會(huì)信念、偏見(jiàn)與歧視等方面的早期研究，以及后來(lái)特納在此基礎(chǔ)上提出的自我分類(lèi)理論（Selfcategorization Theory）。③約翰·特納（John Turner）與亨利·泰費(fèi)爾（Henry Tajfel）在20世紀(jì)70年代，共同創(chuàng)立了社會(huì)認(rèn)同論，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展出自我歸類(lèi)理論，這一理論從嶄新的視角闡釋了個(gè)體如何融入群體的過(guò)程及形成集群行為能力的機(jī)制。參見(jiàn)《自我歸類(lèi)論》，［澳］特納等著，楊宜音等譯，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2011。這些研究強(qiáng)調(diào)了作為社會(huì)建構(gòu)的自我的社會(huì)屬性，認(rèn)為對(duì)人的社會(huì)行為的認(rèn)知需要通過(guò)分析他們?nèi)绾谓?gòu)自己和他人的認(rèn)同來(lái)實(shí)現(xiàn)。

綜合以上觀點(diǎn)，認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)化過(guò)程中通過(guò)對(duì)他人人格全面性、持久性的模仿學(xué)習(xí)，或通過(guò)吸收和內(nèi)化其他人或事，以構(gòu)建自身人格的過(guò)程。認(rèn)同的對(duì)象是理想自我或應(yīng)該自我，可以是某些特定實(shí)踐活動(dòng)，如職業(yè)角色、規(guī)范等，也可以是個(gè)人所賞識(shí)、認(rèn)可或接納的他人或事物。認(rèn)同的本質(zhì)是認(rèn)同主體與認(rèn)同對(duì)象之間通過(guò)整合達(dá)到“一致”“協(xié)調(diào)”和“同一”的過(guò)程與狀態(tài)。

（二）職業(yè)認(rèn)同的研究視角

“職業(yè)”是人類(lèi)在社會(huì)勞動(dòng)過(guò)程中形成的社會(huì)分工體系中的一種角色類(lèi)別，與人類(lèi)需求密切相關(guān)，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，具有明確的社會(huì)屬性。職業(yè)認(rèn)同是由埃里克森的“自我認(rèn)同”發(fā)展而來(lái)，其范圍和對(duì)象已大為縮小和具體化，指向個(gè)體自身所從事的職業(yè)，主要涉及的是個(gè)體與所從事職業(yè)的“同一”和“協(xié)調(diào)”的狀態(tài)和過(guò)程，特別強(qiáng)調(diào)個(gè)體吸收內(nèi)化的過(guò)程。隨著職業(yè)社會(huì)化的不斷發(fā)展，職業(yè)認(rèn)同的社會(huì)性愈加凸顯，個(gè)體對(duì)職業(yè)角色的社會(huì)定位與價(jià)值認(rèn)知及其所處社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。與職業(yè)相關(guān)的自我認(rèn)同在個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)中，發(fā)展成為對(duì)特定職業(yè)的認(rèn)同。與此相應(yīng)，職業(yè)認(rèn)同研究主要包括心理學(xué)和社會(huì)學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域的研究。

1.心理學(xué)視角下的職業(yè)認(rèn)同

心理學(xué)角度的認(rèn)同重視個(gè)體的內(nèi)在情感體驗(yàn)和內(nèi)在價(jià)值的形成過(guò)程，通常認(rèn)為職業(yè)認(rèn)同是個(gè)體對(duì)其所從事職業(yè)的正向的、肯定性的評(píng)價(jià)。盡管同樣出于心理學(xué)的研究視角，由于研究者們研究指向性不同，對(duì)職業(yè)認(rèn)同的看法和表述亦有不同，概括起來(lái)主要有兩種傾向：一種偏重“結(jié)果”，一種則偏向于“過(guò)程”。如美國(guó)霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授約翰·霍蘭德（J.Holland）④約翰·霍蘭德（John Holland），美國(guó)霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家，于1980年編制出版了頗具社會(huì)影響力的“我的職業(yè)情境量表”（My Vocational Situation）.把職業(yè)認(rèn)同看作是個(gè)體對(duì)自己的職業(yè)興趣、能力所長(zhǎng)和職業(yè)價(jià)值目標(biāo)等方面的較穩(wěn)定和清晰的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)認(rèn)同是個(gè)體認(rèn)識(shí)的結(jié)果，具有相對(duì)穩(wěn)定性。荷蘭萊登大學(xué)（Leiden University）的梅耶斯（F.Meijers）則認(rèn)為職業(yè)認(rèn)同是在個(gè)體心理發(fā)展過(guò)程中逐步建構(gòu)起來(lái)的概念，個(gè)體通過(guò)其將自身興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)及價(jià)值觀念與可接受的職業(yè)目標(biāo)聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)職業(yè)認(rèn)同是個(gè)體認(rèn)識(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，處于不斷地發(fā)展變化之中。這種重視認(rèn)同形成過(guò)程的觀點(diǎn)對(duì)后來(lái)的職業(yè)認(rèn)同研究有較大影響。無(wú)論是側(cè)重結(jié)果還是過(guò)程，這些觀點(diǎn)都從心理認(rèn)識(shí)發(fā)展和內(nèi)在人格構(gòu)建的角度出發(fā)對(duì)職業(yè)認(rèn)同的內(nèi)涵進(jìn)行了界定。概括來(lái)說(shuō)，心理學(xué)視角下的職業(yè)認(rèn)同研究側(cè)重于個(gè)體通過(guò)認(rèn)知的選擇與加工及學(xué)習(xí)模仿等，逐步內(nèi)化并最終形成相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)情感和職業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)在過(guò)程。

2.社會(huì)學(xué)視角下的職業(yè)認(rèn)同

社會(huì)學(xué)取向的認(rèn)同理論從自我與他人和社會(huì)環(huán)境的交互關(guān)系出發(fā)解釋自我產(chǎn)生的過(guò)程，認(rèn)為認(rèn)同是個(gè)體對(duì)他人的看法和社會(huì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)和反映過(guò)程，因而更多地強(qiáng)調(diào)社會(huì)規(guī)范與社會(huì)角色認(rèn)同，關(guān)注群體意義上的心理歸屬感和穩(wěn)定感。社會(huì)學(xué)認(rèn)同理論的核心概念就是角色認(rèn)同（role identity），即有一定地位的個(gè)體參照特定群體將他人或社會(huì)認(rèn)知內(nèi)化為自己行動(dòng)的社會(huì)化過(guò)程。職業(yè)認(rèn)同也就相應(yīng)界定為個(gè)體對(duì)于所從事職業(yè)的目標(biāo)、職業(yè)的社會(huì)價(jià)值及其他因素的看法，與社會(huì)對(duì)該職業(yè)的評(píng)價(jià)及期望一致。它是用個(gè)體或職業(yè)群體成員特定的行為或傾向來(lái)描述一個(gè)職業(yè)群體特征的心理變量。Moore和Hofman從認(rèn)同的內(nèi)容出發(fā)，認(rèn)為職業(yè)認(rèn)同是“個(gè)體在多大程度上認(rèn)為自己的職業(yè)角色是重要的，有吸引力的，與其他角色是融洽的”。由此可見(jiàn)，社會(huì)學(xué)角度的職業(yè)認(rèn)同研究重視分析某一職業(yè)群體所處的人際文化和工作環(huán)境以及二者之間的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對(duì)于職業(yè)群體歸屬感和職業(yè)角色認(rèn)同的影響。

（三）警察職業(yè)認(rèn)同的認(rèn)識(shí)與界定

由于心理學(xué)與社會(huì)學(xué)對(duì)職業(yè)認(rèn)同所持角度和出發(fā)點(diǎn)不同，導(dǎo)致兩者對(duì)職業(yè)認(rèn)同的界定也存在不同。前者認(rèn)為職業(yè)認(rèn)同是個(gè)體對(duì)其所從事職業(yè)從內(nèi)心的接納和認(rèn)可，并對(duì)該職業(yè)的各方面都存在積極的感知并能做出正面的評(píng)價(jià)，而后者則認(rèn)為職業(yè)認(rèn)同是個(gè)人對(duì)所從事職業(yè)的目的、社會(huì)意義、價(jià)值理念等方面的內(nèi)在認(rèn)知同外部社會(huì)對(duì)該職業(yè)的評(píng)定一致。作為一種社會(huì)化職業(yè)，警察職業(yè)集個(gè)人理想信念與公眾社會(huì)期待于一體的特殊性決定了個(gè)體吸收、內(nèi)化，從而形成穩(wěn)定深厚的職業(yè)情感和積極職業(yè)價(jià)值感在警察職業(yè)認(rèn)同中的核心地位，同時(shí)也不能忽視人文、人際與社會(huì)環(huán)境的重要影響。因此，將二者結(jié)合起來(lái)，從社會(huì)心理學(xué)的角度來(lái)探討警察職業(yè)認(rèn)同，能夠更加全面地理解和揭示警察職業(yè)認(rèn)同的概念、結(jié)構(gòu)和影響因素。

通過(guò)對(duì)職業(yè)認(rèn)同內(nèi)涵的探討，我們可以形成這樣的認(rèn)識(shí)，警察職業(yè)認(rèn)同是警察對(duì)自己所從事職業(yè)的積極的態(tài)度、正向的情感、對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)在接納，并符合公眾對(duì)警察職業(yè)角色的期待。換言之，一名職業(yè)認(rèn)同水平高的警察能夠感受警察職業(yè)帶給他的成就感、滿(mǎn)足感，角色定位準(zhǔn)確。與此相反，低職業(yè)認(rèn)同水平的警察在工作中則可能表現(xiàn)出角色定位不清、角色失調(diào)與沖突，甚至產(chǎn)生行為偏差，由此影響到警察職業(yè)形象和執(zhí)法服務(wù)效能。

二、警察職業(yè)認(rèn)同的研究現(xiàn)狀

（一）警察職業(yè)認(rèn)同的研究方法

國(guó)內(nèi)關(guān)于警察職業(yè)認(rèn)同的研究大多為定性研究，如訪談法，文獻(xiàn)法等。何睿等對(duì)內(nèi)地、港澳臺(tái)地區(qū)警察職業(yè)認(rèn)同建構(gòu)的比較研究①何睿，于洋.基于公共關(guān)系視角的警察職業(yè)認(rèn)同建構(gòu)——港、澳、臺(tái)與內(nèi)地比較研究［J］.吉林公安高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)，2008，（2）:11-17.、李歐對(duì)警校體改生職業(yè)認(rèn)同影響因素的研究等均以訪談法為主②李歐.公安院校體改生職業(yè)認(rèn)同影響因素的研究［J］.湖北警官學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，（7）:181-184．。這些定性研究方法有助于探查個(gè)體職業(yè)認(rèn)同形成過(guò)程中的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，識(shí)別影響職業(yè)認(rèn)同的某些重要因素，逐步使職業(yè)認(rèn)同的概念和結(jié)構(gòu)清晰化。在定量研究方面，由于目前對(duì)職業(yè)認(rèn)同的內(nèi)涵尚無(wú)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，而且涉及警察職業(yè)認(rèn)同結(jié)構(gòu)及認(rèn)同狀態(tài)和水平的研究較少，因而研究者們?cè)跍y(cè)量角度和維度上存在較大差異，當(dāng)前采用最多的是涉及職業(yè)價(jià)值、職業(yè)情感和職業(yè)行為的三維度或四維度量表，如四川警察學(xué)院的張佳佳等采用自編調(diào)查問(wèn)卷，從職業(yè)意愿、職業(yè)意志、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)效能等四個(gè)維度對(duì)公安院校大學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感進(jìn)行的測(cè)查分析。

（二）警察職業(yè)認(rèn)同的研究?jī)?nèi)容

從現(xiàn)有文獻(xiàn)看，警察職業(yè)認(rèn)同的研究?jī)?nèi)容主要集中于特征描述、影響因素分析和提升途徑等三個(gè)方面。多數(shù)研究者認(rèn)為警察職業(yè)認(rèn)同具有能動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性和多元性三大特征；而對(duì)于影響因素的研究，目前還沒(méi)有來(lái)自實(shí)證研究的支持，研究者們均采用定性研究的方法分析或總結(jié)影響警察職業(yè)認(rèn)同的因素，如個(gè)體因素、家庭因素、組織環(huán)境及社會(huì)環(huán)境因素等；與影響因素相對(duì)應(yīng)，對(duì)提升警察職業(yè)認(rèn)同途徑的探討也主要圍繞警察職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)、發(fā)揮警察自身主觀能動(dòng)性、營(yíng)造人性化的組織氛圍及制度保障等方面加以闡述，但這些對(duì)策和途徑的現(xiàn)實(shí)可操作性還值得商榷。

（三）警察職業(yè)認(rèn)同的研究變量

1.警察職業(yè)認(rèn)同的前因變量

現(xiàn)有的研究成果中，對(duì)警察職業(yè)認(rèn)同的前因變量一般歸為兩方面的因素：一是個(gè)體因素，分為個(gè)體人格因素和個(gè)體經(jīng)歷因素。個(gè)體特征因素包括警察的性別、警齡、學(xué)歷、警種、心理特質(zhì)等方面的內(nèi)容，而且隨著個(gè)體特征的不同，警察職業(yè)認(rèn)同的水平也有所不同。如張佳佳關(guān)于性別與認(rèn)同水平關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn)，警察院校男生的職業(yè)認(rèn)同水平在各個(gè)維度上均高于女生，且差異顯著。于洋、何睿等認(rèn)為警察的心理特質(zhì)對(duì)其職業(yè)認(rèn)同水平也會(huì)有較大的影響，如好惡、情緒、意志、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等都對(duì)警察職業(yè)認(rèn)同水平有較大影響。徐玉明等對(duì)警察職業(yè)人格特征的研究表明，責(zé)任感、獨(dú)立敢為、人際開(kāi)放、情緒性和機(jī)警性等人格特質(zhì)應(yīng)與警察職業(yè)具有較高的匹配度。個(gè)體經(jīng)歷因素是指警察個(gè)人在家庭成長(zhǎng)和工作過(guò)程中所經(jīng)歷的，對(duì)職業(yè)認(rèn)同的建立有重要影響的因素，如在公安院校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、公安工作中的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)所經(jīng)歷事件的不同認(rèn)知理解等。研究指出，這些個(gè)體經(jīng)歷因素會(huì)在不同程度上提升或弱化警察職業(yè)認(rèn)同水平。

二是環(huán)境因素，分為社會(huì)環(huán)境因素和組織環(huán)境因素。宏觀方面的環(huán)境因素如社會(huì)因素、歷史因素、文化因素、執(zhí)法環(huán)境等的相互影響作用，都會(huì)對(duì)警察職業(yè)認(rèn)同的形成過(guò)程產(chǎn)生影響。此外，警察的職業(yè)地位、職業(yè)聲望、公眾的社會(huì)期望、社會(huì)支持等也會(huì)影響警察職業(yè)認(rèn)同的形成。組織環(huán)境因素主要涉及對(duì)工作條件、組織管理方式和政策、工作壓力、警營(yíng)文化、人文環(huán)境等因素的分析探討。相關(guān)研究表明，以上因素均對(duì)警察職業(yè)認(rèn)同水平有較大影響。如曹卓等提出，工作壓力與現(xiàn)實(shí)待遇的反差、人性化不足的組織管理方式和警察文化的匱乏，都嚴(yán)重影響著警察的職業(yè)認(rèn)同感。

2.警察職業(yè)認(rèn)同的結(jié)果變量

對(duì)警察職業(yè)認(rèn)同的結(jié)果變量的研究，主要集中在職業(yè)倦怠、離職意向、工作滿(mǎn)意度、自我效能感、職業(yè)承諾和工作壓力等方面，多為相關(guān)研究。霍爾等（Hall&Chandler）在一項(xiàng)關(guān)于職業(yè)認(rèn)同與心理成功關(guān)系的研究中指出：職業(yè)認(rèn)同能夠賦予個(gè)體使命感和責(zé)任感，高職業(yè)認(rèn)同水平的個(gè)體更能夠感受到這種“召喚（calling）”的力量，會(huì)更加喜愛(ài)和認(rèn)可所從事的職業(yè)，并積極投入，獲得心理上的成功（Psy?chological Success），提升自我效能感，而心理上的成功感正是推動(dòng)個(gè)體致力于自身職業(yè)取得外在成功的精神激勵(lì)。警察職業(yè)的特殊性則更加體現(xiàn)了職業(yè)認(rèn)同的意義，有研究發(fā)現(xiàn)，高職業(yè)認(rèn)同水平可以幫助警察克服惡劣的工作條件，增強(qiáng)承受壓力的能力和減輕離職傾向，其與工作滿(mǎn)意度呈顯著正相關(guān)，與離職意向呈顯著負(fù)相關(guān)。

三、警察職業(yè)認(rèn)同研究發(fā)展趨向分析

（一）當(dāng)前研究中存在的問(wèn)題

當(dāng)前，作為對(duì)職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)自我同一性問(wèn)題的探索，職業(yè)認(rèn)同越來(lái)越被心理學(xué)和社會(huì)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者們所關(guān)注，國(guó)內(nèi)外關(guān)于職業(yè)認(rèn)同及警察職業(yè)認(rèn)同的研究，不乏一些較深入和有影響力的成果，這無(wú)疑從縱深層次上推動(dòng)了對(duì)職業(yè)認(rèn)同的認(rèn)識(shí)。然而與之相關(guān)的研究依然存在一些問(wèn)題和不足，有待于我們?cè)诮窈蟮难芯恐羞M(jìn)一步探索、深化和完善。

從理論層面來(lái)看，現(xiàn)有研究中，由于研究者們選取的支撐理論框架不同，對(duì)職業(yè)認(rèn)同的概念和理解各有側(cè)重而不統(tǒng)一，導(dǎo)致了研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容的模糊性和不確定性，容易引起變量混淆以及測(cè)量方法不統(tǒng)一。尤其是目前國(guó)內(nèi)對(duì)于警察職業(yè)認(rèn)同的相關(guān)研究還較少，處于剛剛起步階段，更是存在內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)不清晰，以及借鑒西方研究成果時(shí)存在的東西方文化差異等方面的問(wèn)題?；谏鲜鰡?wèn)題，目前為止，國(guó)內(nèi)需要加大力度進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)基于嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)意義上的警察職業(yè)認(rèn)同測(cè)量工具并不斷開(kāi)拓研究空間，以彌補(bǔ)這一方面的缺失。而這大概也是在涉及警察職業(yè)認(rèn)同前因變量的研究中，鮮有學(xué)者采用實(shí)證分析的重要原因，因?yàn)樵趯?shí)證研究中，測(cè)量量表是不可缺少的工具。

從實(shí)踐應(yīng)用的層面看，對(duì)于職業(yè)認(rèn)同的研究國(guó)外相對(duì)成熟，并致力于將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用，如為就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展等提供理論支持和咨詢(xún)指導(dǎo)等，而國(guó)內(nèi)在這方面的應(yīng)用研究則剛處于起步階段，仍有很長(zhǎng)的路要走，尤其是針對(duì)特殊職業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用更是需要加大力度。

（二）未來(lái)研究趨向分析

1.理論研究有待進(jìn)一步拓展和深化

在現(xiàn)有的為數(shù)不多的警察職業(yè)認(rèn)同研究中，基本是對(duì)一些個(gè)人特征所作的簡(jiǎn)單描述統(tǒng)計(jì)分析，而對(duì)于警察職業(yè)認(rèn)同與各變量之間的影響機(jī)制等問(wèn)題涉及較少，關(guān)于警察職業(yè)認(rèn)同的影響因子模型的理論與實(shí)證研究更為缺乏。由于警察所擔(dān)任的特殊社會(huì)角色及目前所處的執(zhí)法環(huán)境，其組織環(huán)境、職業(yè)地位、職業(yè)形象等如何影響其職業(yè)認(rèn)同形成的工作機(jī)制，仍需進(jìn)一步結(jié)合不同學(xué)科（心理學(xué)和社會(huì)學(xué)）的理論視角和研究方法進(jìn)行深入探討。因此，針對(duì)這一主題的研究，不僅需要加強(qiáng)理論探索和創(chuàng)新，而且需要大量、系統(tǒng)的實(shí)證研究成果進(jìn)行拓展和提升。

2.研究方法的改進(jìn)與創(chuàng)新

在研究方法上，國(guó)內(nèi)的警察職業(yè)認(rèn)同研究雖然只有少數(shù)研究者采用定性和定量結(jié)合的方法，但是為下一步研究發(fā)展提供了思路。目前為學(xué)術(shù)界主要采用的定性研究方法有助于探查個(gè)體職業(yè)認(rèn)同形成過(guò)程中的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，并識(shí)別影響職業(yè)認(rèn)同的某些重要因素，逐步使職業(yè)認(rèn)同的概念和結(jié)構(gòu)清晰化。但要準(zhǔn)確弄清職業(yè)認(rèn)同與各相關(guān)變量之間的關(guān)系，以及變量之間關(guān)系的程度和方向，定量研究（如縱向比較研究和相關(guān)關(guān)系研究）則會(huì)更為有效。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)警察職業(yè)認(rèn)同研究的初步階段，需要在定性研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合定量研究，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)出有效的測(cè)量工具，為有效地開(kāi)展實(shí)證研究提供必要的手段和支撐。這些研究方法上的改進(jìn)與創(chuàng)新應(yīng)是未來(lái)研究的發(fā)展趨向。

3.注重本土化研究與實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值

由于文化、地域的特殊性，國(guó)內(nèi)警察職業(yè)認(rèn)同研究不能照搬或簡(jiǎn)單借鑒國(guó)外研究成果，必須立足本國(guó)國(guó)情，考慮價(jià)值觀、本土文化及社會(huì)環(huán)境的差異，通過(guò)在研究方法和研究?jī)?nèi)容及技術(shù)手段等方面的探索和創(chuàng)新，重新審視警察職業(yè)認(rèn)同與重要相關(guān)變量之間的關(guān)系，找到可行性提升路徑。例如，新疆的警察職業(yè)認(rèn)同研究在研究方法的選取、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和技術(shù)手段的使用等方面都要充分注重本土化和實(shí)踐應(yīng)用，既要重視新疆多民族聚居、多文化并存的區(qū)情，更要考慮“三期疊加”的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的戰(zhàn)略部署要求。

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An Analysis of Status and Trends in Police Professional Identity

Wang Jinfeng1，Wei Bing2
(1.Public Security Management Department,Xinjiang Police College,Urumqi,Xinjiang830011,China; 2.Northwest Minority Research Center,Lanzhou University,Lanzhou,Gansu730020,China)

Nowadays,the research of police professional identity in China is in its early stage of development.A lot of researchers and output are needed to improve the topic.Through literature review in research,background,method, content and variable of police professional identity,the connotation and relationships between variables will be clari?fied.Lacking of effective measuring tools and empirical analysis are the main problems.More theoretical innovation should be done psychologically and sociologically,and be put into localized practice.

police;professional identity;Research Status;trends

D631.1

A

1672-1195（2016）03-0043-（05）

責(zé)任編輯：王梅

2016-12-10

該文系2015年度新疆警察學(xué)院校級(jí)科研基金項(xiàng)目“新疆公安民警職業(yè)認(rèn)同研究”（2015JYSKQN09）階段性研究成果

王金風(fēng)（1977-），女，新疆伊寧人，新疆警察學(xué)院公安管理系講師，碩士，主要研究方向：社會(huì)心理學(xué)；魏冰（1982-），男，甘肅敦煌人，蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心在讀博士，主要研究方向：民族社會(huì)學(xué)。

【doi】10.3969/j.issn.1672-1195.2016.03.009