余蘭
古往今來,讀書似乎從來就不是一件輕松的事?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,“夜書細(xì)字綴語言,兩目眵昏頭雪白。此時(shí)提攜當(dāng)案前,看書到曉哪能眠”。千百年來人們談?wù)撟x書時(shí),推崇的都是苦讀,也因此留下了“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”等一個(gè)個(gè)流傳千古的苦讀勵(lì)志故事。
其實(shí),說讀書苦的人多半是那些不愿讀書、不愛讀書、不懂讀書的人,因?yàn)樽x書對(duì)他們來說堪比苦役。事實(shí)上,對(duì)那些渴望讀書、主動(dòng)讀書、愛好讀書的人而言,讀書則是一種精神追求、一種難得的人生享受。
《論語》云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”“樂之”是指思想上精神上對(duì)讀書學(xué)習(xí)的一種高度認(rèn)同、對(duì)生活的一種無比熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)而不厭的興趣和快樂。南宋詩人尤袤這樣形容讀書的享受:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憤而讀之以當(dāng)金石琴瑟也?!币虼耍覀兺耆梢韵胂罂锖?、孫敬、蘇秦、孫康、車胤他們所經(jīng)歷的在旁人看來的痛苦,恐怕難以與其從讀書過程中得到的快樂與享受相提并論,這也許就是古人所說的“至樂莫如讀書”的最高境界吧。
做一個(gè)快樂的讀書人,就應(yīng)當(dāng)拋棄功名利祿,不去想那“顏如玉”,不去求那“黃金屋”。碧水青山,紅日白帆,泛舟書海,極目長(zhǎng)天,如品佳茗,如飲醇釀。心情好時(shí),讀一讀那些瑰麗的上古神話、優(yōu)美的先秦散文、雋永的唐詩、飄逸的宋詞、靈秀的元曲,身心會(huì)為之迷醉;心情郁悶時(shí),看一看江南煙柳小橋流水,賞一賞大漠孤煙黃河落日,會(huì)心曠神怡。不經(jīng)意之間,一個(gè)蒼白的早晨,一個(gè)風(fēng)雨的黃昏,或者一個(gè)寂靜的夜晚,就會(huì)在充盈的快樂中悄然而逝。不經(jīng)意之間,就開闊了眼界,啟迪了智慧,滋養(yǎng)了心靈,豐富了人生。
夢(mèng)想是人生的目標(biāo),是奮進(jìn)的動(dòng)力,是快樂的源泉。毛澤東同志從小立志“為改造中國(guó)而讀書”,一生與書為伴。他曾經(jīng)說過:“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”他勤奮學(xué)習(xí),博覽群書,奮斗不息,終成一代偉人。今天,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的召喚下,我們應(yīng)當(dāng)為夢(mèng)揚(yáng)帆,一路前行中讓書香伴隨,保持內(nèi)在定力,不受人情世故干擾,不為燈紅酒綠誘惑。哪怕只是日讀一篇、周看一本,也能積少成多,集腋成裘。通過不斷地讀書學(xué)習(xí),可以提升思想層次、提高工作能力、豐富日常生活,將知識(shí)變?yōu)橛X悟、變?yōu)閯?dòng)力、變?yōu)橹\略、變?yōu)楸绢I(lǐng),從而使我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)需要的優(yōu)秀人才,并在為夢(mèng)想奮斗的過程中尋求到最大快樂。
(責(zé)任編輯 李贊庭)