遼寧省青少年足球運動員后備人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展對策研究分析

◆羅群志

(沈陽醫(yī)學院)

遼寧省青少年足球運動員后備人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展對策研究分析

◆羅群志

(沈陽醫(yī)學院)

在遼寧省足球最輝煌時期，曾有遼寧、沈陽、大連3支隊伍同時征戰(zhàn)國內(nèi)頂級聯(lián)賽。遼寧足球隊在國內(nèi)十連冠，大連足球隊稱霸甲A，沈陽足球隊也在國內(nèi)最高級別賽事中占有一席之地。當年組建國家隊，也會把這3支隊伍的隊員作為重點挑選對象。但是，近幾年，遼寧足球逐漸呈現(xiàn)出下滑趨勢，對遼寧省青少年男子足球運動發(fā)展狀況進行一次全面、深入細致的研究，找出其后備人才培養(yǎng)中存在的問題，尋找更合適遼寧省實際情況的青少年男子足球發(fā)展措施。

遼寧省 足球 后備人才 可持續(xù)發(fā)展

一、改革遼寧省青少年足球培養(yǎng)體制

目前，遼寧省足球后備人才的培養(yǎng)模式主要以傳統(tǒng)培養(yǎng)模式為主，都是從中小學、業(yè)余體?；蜃闱騻鹘y(tǒng)學校、青少年足球業(yè)余俱樂部、甲級俱樂部2、3線梯隊，再從中選拔身體素質(zhì)好、有一定發(fā)展?jié)摿Φ那嗌倌觋爢T到職業(yè)俱樂部，最后到國家隊這一培養(yǎng)模式。這樣的培養(yǎng)模式，不利于發(fā)掘更多優(yōu)秀的足球運動員，遼寧省要想擺脫目前足球后備人才少的局面，就只有對當前足球發(fā)展中存在的問題進行足球體制改革。建議遼寧省在體制改革前，應(yīng)該先借鑒日本青少年足球培養(yǎng)的經(jīng)驗，在日本足球運動員青少年時期，就特別注重運動員的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，我國青少年足球運動員想要發(fā)展的更好，只有走“體教結(jié)合”的模式，讓更多參加青少年足球訓(xùn)練的運動員不僅要重視文化知識，還要充分的發(fā)揮自己的體育特長，這樣才能促進遼寧省青少年足球一定的發(fā)展。

二、改革遼寧省青少年足球比賽賽制

現(xiàn)階段，遼寧省青少年足球比賽制度還不完善，低級別的比賽比較多，但是高水平的交流賽很少，建議遼寧省應(yīng)該每半年舉行一次大型的足球比賽，讓遼寧省各市各縣都參加比賽，爭取做到全年都有比賽，職業(yè)也能使遼寧省各個市的足球俱樂部有更多的交流機會，也可以在全年的足球比賽中發(fā)掘一些身體素質(zhì)特別強、戰(zhàn)術(shù)意思太不好的足球運動員。把這些優(yōu)秀的青少年足球運動員集中起來，利用寒暑假期間，對這部分優(yōu)秀足球隊員進行集中強化培訓(xùn)，并在上半年和下半年全年比賽的基礎(chǔ)上逐漸地形成一個完整的各年齡段的青少年足球競賽體系，上、下半年舉行足球比賽的目的，應(yīng)是選拔優(yōu)秀的青少年足球運動員，也為了各個足球?qū)W校和足球俱樂部相互交流經(jīng)驗以及檢查各個球隊的訓(xùn)練質(zhì)量，而不是比成績。

三、加強各地區(qū)之間的教練員的相互交流，完善教練員管理制度

建議遼寧省主管體育的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視足球教練員的培訓(xùn)和知識更新工作，定期組織遼寧省青少年足球教練員學習，加強遼寧省范圍內(nèi)的青少年足球教練員之間的交流與學習。通過定期培訓(xùn)，促使青少年足球教練員加強理論和技戰(zhàn)術(shù)學習，讓青少年足球教練的訓(xùn)練更加科學，遼寧省體育主管部門還應(yīng)該進行一些特殊人才引進，聘請全國其他省、市一些高水平的青少年足球教練來遼寧省長期任教。遼寧省主管體育的部門領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該定期對足球俱樂部和足球?qū)W校教練的訓(xùn)練工作進行仔細的檢查，包括這些青少年足球教練平時訓(xùn)練的計劃和訓(xùn)練教案、筆記，等等。對于在訓(xùn)練中沒有訓(xùn)練計劃或者訓(xùn)練不認真的教練要給予一定的處罰，如果發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練態(tài)度極其不認真的青少年足球教練，要立即取消其教練資格。為了保證教練員的質(zhì)量，足球?qū)W校和足球俱樂部可以對足球教練實行一年“聘用制”，為教練和足球?qū)W校、俱樂部提供更多的選擇空間。目前，遼寧省教練員主要來自足球俱樂部退役運動員或體育院校，他們在運動生涯中積累了豐富的經(jīng)驗，但是文化知識和理論知識和國外優(yōu)秀教練相比還有一定的差距，所以，遼寧省足球俱樂部和足球?qū)W校以后在培養(yǎng)足球教練的同時，還應(yīng)該招聘一些經(jīng)驗豐富、高學歷的復(fù)合型人才，只有這樣，遼寧省青少年足球運動員才會有更好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

四、開展校園足球聯(lián)賽，推動足球運動在校園的普及

青少年足球是中國足球的基礎(chǔ)，要想讓社會了解、關(guān)注青少年足球，必須加大力度作好青少年足球的宣傳工作。建議遼寧省各市縣的媒體、報刊等宣傳媒介應(yīng)加大青少年足球運動的宣傳力度，電臺應(yīng)適當增加青少年足球比賽的轉(zhuǎn)播，以擴大社會影響。然而，近年來社會的注意力過多的集中到了職業(yè)聯(lián)賽上，對青少年關(guān)注和宣傳微乎其微，兩者之間反差過大。所以加大對青少年足球運動的宣傳力度，對調(diào)動遼寧省廣大青少年和從事青少年足球訓(xùn)練工作的教練有很大幫助。建議遼寧省應(yīng)當進一步加快足球運動在校園的普及，可以參照大連市的青少年綠蔭工程三級管理制度，多利用寒暑假和學生的課余時間，大量開展校園足球聯(lián)賽活動，真正讓足球活動在遼寧省中小學校普及，為遼寧省職業(yè)足球隊培養(yǎng)更多的青少年后備人才，做好充分的準備。

[1]韓勇.我國足球后備人才培養(yǎng)體系的研究[J].天津體育學院學報，2001，(01)34-37.

[2]韓勇，王蒲.我國足球?qū)W?，F(xiàn)狀與對策研究[J].首都體育學院學報，2001，(02)：18-20.

[3]關(guān)莉，張宏家.影響青少年足球運動普及的家庭因素的調(diào)查與分析[J].沈陽體育學院學報，2005，(04)：4-7.