探討新生兒科患兒采用個(gè)性化護(hù)理的臨床效果

信夢雪

探討新生兒科患兒采用個(gè)性化護(hù)理的臨床效果

信夢雪

目的 探討采用個(gè)性化護(hù)理模式在新生兒科患兒中的臨床療效。方法 選取我院88例新生兒科病房的患者，以住院號尾號的奇偶數(shù)將其分為護(hù)理組和對照組，各44例。護(hù)理組給予個(gè)性化護(hù)理模式，對照組給予常規(guī)護(hù)理模式，對比兩組護(hù)理模式的效果與護(hù)理的滿意度。結(jié)果 護(hù)理組護(hù)理滿意度100%，優(yōu)于對照組90.9%，同時(shí)護(hù)理組護(hù)理效果95.5%，高于對照組88.6%，兩組對比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P＜0.05。結(jié)論 個(gè)性化護(hù)理在新生兒科患兒護(hù)理中的應(yīng)用效果較好，護(hù)理滿意度高。

新生兒科；個(gè)性化護(hù)理； 臨床效果

古代中醫(yī)學(xué)家常以“純陽之體”和“稚陰稚陽”來概括小兒的生理特點(diǎn)。但是由于小兒臟腑嬌嫩，其機(jī)體和功能均較脆弱，加上寒暖乳食失調(diào)，如果護(hù)理不當(dāng)，小兒對疾病的抵抗力就比較差，發(fā)生外感里六淫侵襲，出現(xiàn)一系列的新生兒科疾病[1-2]。同時(shí)，新生兒有著特殊的生理特點(diǎn)，例如：胎脂、胎糞、馬牙、生理性體重下降、脫水熱等一系列癥狀。因此，在對新生兒護(hù)理時(shí)，應(yīng)注意提高護(hù)理安全管理、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理措施及護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)，我院對新生兒科的住院患兒給予個(gè)性化護(hù)理，改善了患兒的治療效果，同時(shí)又提高了患兒及家屬對護(hù)理的滿意度。針對新生兒科住院患兒采用個(gè)性化護(hù)理模式，臨床效果較好，現(xiàn)總結(jié)如下。

1　資料與方法

1.1臨床資料

研究2014年12月～2015年12月在我院進(jìn)行治療的88例新生兒科住院患兒，醫(yī)護(hù)人員按患兒住院號尾號的奇偶數(shù)，將其分為護(hù)理組和對照組，各44例。護(hù)理組男22例，女22例；出生天數(shù)1～60 d，平均年齡（3.5±2.5）d；病程3～7 d，平均病程（5.0±2.0）d。對照組男11例，女33例；出生天數(shù)1～55 d，平均年齡（3.2±2.2）d；病程4～10 d，平均病程（7.0±3.0）d。兩組患兒一般臨床資料對比，差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性（P＞0.05）。

1.2方法

對照組患兒采用常規(guī)護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理：患兒入院后，醫(yī)護(hù)人員將患兒帶入病房，每日測量體溫，脈搏，呼吸，體重等基本指標(biāo)，按醫(yī)生的處方醫(yī)囑執(zhí)行相關(guān)的的常規(guī)護(hù)理，打掃房間，給予患兒一個(gè)舒適的環(huán)境。治療和護(hù)理觀察2周后，觀察療效。

護(hù)理組患兒采用個(gè)性化護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理：（1）患兒入院后，護(hù)理人員每天測量4次體溫（新入院者連測3 d），定時(shí)測量體重，登記大便次數(shù)，清洗臀部；（2）飲食按醫(yī)囑執(zhí)行；鼓勵患兒進(jìn)食，并隨時(shí)注意飲食情況，如有吐奶等情況，護(hù)理人員應(yīng)積極報(bào)告醫(yī)師；（3）保持患兒的被褥，衣褲，尿布等清潔干燥；（4）告知家屬要保證患兒充足的睡眠，床邊要有護(hù)欄，防止墜床；（5）根據(jù)病情及恢復(fù)情況，安排一定范圍內(nèi)的活動；（6）對患兒進(jìn)行心理行為的教育，努力培養(yǎng)小兒積極的、樂觀的情緒和優(yōu)良的品格[3]。在治療和護(hù)理2周后觀察治療療效以及護(hù)理后的滿意度。

1.3效果判定

采用我院自擬護(hù)理滿意度調(diào)查表，對兩組患者及其家屬護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查，分別為滿意、基本滿意及不滿意。護(hù)理滿意率度=（滿意+基本滿意）×100%。療效判定標(biāo)準(zhǔn)：治愈：患者病癥指征消失，患兒精神氣足；好轉(zhuǎn)：患兒的病癥、精神狀況等癥狀好轉(zhuǎn)；未愈：患兒病癥指征沒好轉(zhuǎn)，反而有加重的趨勢，患兒精神萎靡。總有效率=（治愈+好轉(zhuǎn)）×100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中計(jì)量資料對比采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2　結(jié)果

2.1護(hù)理滿意度對比

護(hù)理組44例新生兒中，滿意42例（95.5%）；基本滿意2例（4.5%）；無不滿意患兒。對照組44例新生兒中，滿意38例（86.4%）；基本滿意2例（4.5%）；不滿意4例（9.1%）。 護(hù)理組護(hù)理滿意度100%，優(yōu)于對照組的90.9%，兩組對比，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=6.32，P=0.021）。

3　討論

小兒生理階段常常劃分為7個(gè)年齡時(shí)期，分別為胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青春期[4-6]。小兒的生長發(fā)育處于動態(tài)的發(fā)展過程，小兒在不同年齡階段表現(xiàn)出生理、病理方面且與年齡階段相關(guān)的特點(diǎn)以及規(guī)律性。生理上，由于小兒臟腑嬌嫩，形氣未充，從體格、智力以至臟腑功能，均不斷向完善、成熟方面發(fā)展，尤其年紀(jì)越小，發(fā)育越快[7]。在發(fā)育的過程中，小兒生機(jī)旺盛以及對水谷精氣、營養(yǎng)物質(zhì)的需求也就越大[8-9]。小兒的病理特點(diǎn)主要表現(xiàn)為發(fā)病容易，轉(zhuǎn)變迅速，臟氣清靈，易趨康復(fù)。臨床上個(gè)性化護(hù)理模式也因其小兒獨(dú)有的生理及疾病發(fā)生的病理特點(diǎn)而應(yīng)運(yùn)而生。

綜上所述，個(gè)性化護(hù)理模式在新生兒科患兒的應(yīng)用中療效佳。

[1] 成娟.個(gè)性化護(hù)理在兒科疾病護(hù)理中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究，2014，27（18）：2259-2260.

[2] 劉經(jīng)蕾，朱紅，馬健，等.“個(gè)性化護(hù)理”訓(xùn)練模式在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究，2010，23（28）：2616-2618.

[3] 宮春梅，陶娜，王園園，等.醫(yī)院兒科病房的個(gè)性化護(hù)理[J].中國組織工程研究，2014，2（z1）：267-268.

[4] 全小珍，鄭美鳳，胡震霞.初產(chǎn)婦新生兒護(hù)理知識認(rèn)知分析與健康教育效果評價(jià)[J].中國健康教育，2007，23（11）：856-857.

[5] 陳忠霞、夏美. 針對性健康教育對初產(chǎn)婦新生兒護(hù)理的認(rèn)知干預(yù)[J].中外健康文摘，2011，8（37）：38-40.

[6] 何仲.婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2013：176-177.

[7] 張振路.臨床護(hù)理健康教育指南[M].廣州：廣東科技出版社，2013：256-257.

[8] 周亞莉.個(gè)性化健康教育在產(chǎn)科臨床護(hù)理中的應(yīng)用[J].實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志，2013，17（12）：120-121.

[9] 孫燁，趙貴娟. 個(gè)性化護(hù)理干預(yù)對肺炎支原體感染患兒康復(fù)效果的影響[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2015，13（15）：77-80.

To Explore the Clinical Effect of the Individualized Nursing Care for the Newborn Children

XIN Mengxue Department of Pediatrics， The First Affiliated Hospital of Guangzhou University of Chinese Medicine， Guangzhou Guangdong 510405， China

Objective To explore the clinical curative effect of individualized nursing mode in the treatment of newborn children. Methods 88 cases of neonatal ward in our hospital were selected and divided into nursing group and control group with 44 cases in each group. Nursing group was given personalized nursing mode， the control group was given conventional nursing mode， and the effect of the two groups of nursing mode and the satisfaction of patients to nursing. Results Nursing group nursing satisfaction （100%） was signifcantly better than the control group（90.9%）， while the effect of nursing group （95.5%） was signifcantly higher than the control group （88.6%）， the difference was signifcant between the two groups， P＜0.05. Conclusion The application effect of individualized nursing in the nursing of newborn children is better， and the nursing satisfaction is high.

Neonatal department， Personalized nursing， Clinical effect

R473

A

1674-9308（2016）20-0225-02

10.3969/j.issn.1674-9308.2016.20.150

廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院新生兒科，廣東 廣州510405

2.2護(hù)理效果對比

護(hù)理組的治愈40例，好轉(zhuǎn)2例，總有效率為95.5%。對照組的治愈34例，好轉(zhuǎn)5例，總有效率為88.6%。兩組療效對比，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=4.42，P=0.028）。