全媒體時代怎樣提高新聞攝影的傳播質(zhì)量

□冷文浩

（涼山日報社，四川　西昌　615000）

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全媒體時代怎樣提高新聞攝影的傳播質(zhì)量

□冷文浩

（涼山日報社，四川西昌615000）

隨著全媒體時代的到來，新聞攝影已不是專職攝影記者的專利，文字記者與編輯也紛紛拿起相機、手機，一人身兼數(shù)職，自己拍攝圖片，方便快速。面對變革，攝影記者需要轉(zhuǎn)變觀念，拍出讓傳統(tǒng)媒體與新興媒體的受眾喜歡的圖片呢。

新聞攝影的當(dāng)務(wù)之急

現(xiàn)在新聞攝影的當(dāng)務(wù)之急，是必須適應(yīng)和滿足傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展發(fā)展和社會大步前進的需要。在全媒體時代下，對攝影記者的要求越來越高，攝影記者應(yīng)該具有綜合性的專業(yè)知識，應(yīng)該既能從事圖片攝影，又能拍攝視頻圖像，同時還要能進行文字寫作，甚至視頻剪輯制作等，因此一個能采訪、能寫作、能拍攝的攝影記者會更受青睞。“圖片+文字+視頻”等的多形態(tài)是全媒體內(nèi)容的呈現(xiàn)，最大的亮點就是“視覺傳播”，這樣的視覺傳播，不再是單一的圖片，而是集圖片、文字、聲音、視頻、特效、動畫、圖表等所有視覺元素。現(xiàn)在的專業(yè)相機都集圖片拍攝和視頻拍攝于一身，在拍攝圖片的同時加拍一段視頻也沒什么難的。

另外一個當(dāng)務(wù)之急就是攝影記者向圖片編輯的轉(zhuǎn)型。目前，攝影記者的圖片普遍是由版面編輯對所采用的新聞圖片進行編輯加工，有時編輯對攝影記者所拍圖片意圖不了解，橫加裁剪，導(dǎo)致圖片中心思想不突出，有的對攝影記者拍攝時所用的技法技巧不了解，導(dǎo)致鬧出很多笑話。攝影記者要想在全媒體時代保留自己的一席之地，就要做草根攝影者做不了、也做不到的事，那就是攝影記者從“采”到“編”的過程，攝影記者不僅要能提供豐富的新聞素材，更要對這些素材進行加工，從而使自己能夠適應(yīng)全媒體時代，要重新認識新聞攝影流程，并使之與編輯在全媒體采訪過程中有機結(jié)合。媒體融合時代，缺的不是信息，而是對信息的采集、選擇、加工與解讀能力。

攝影記者學(xué)會用手機拍出好的新聞圖片

手機現(xiàn)已成為了人們生產(chǎn)生活中不可或缺的重要通訊工具，而每部手機都安裝了攝像鏡頭，都可以拍攝照片和攝像，只是像素的大小而已，決定照片的成像質(zhì)量?，F(xiàn)在的手機品種繁多、五花八門，進口的、國產(chǎn)的像素都在1000萬像素以上，有的專門還出產(chǎn)了專供拍攝用手機，像素達到2000萬以上。這些手機為我們?nèi)粘Ｉ钐峁┝朔奖?，也為新聞攝影提供了方便。因為新聞攝影記者除了采訪，不可能隨時都背著專業(yè)攝影器材到處走動，而手機輕巧便攜，作為通訊工具隨時都帶在身上，遇到突發(fā)事件拿出手機就可拍攝，現(xiàn)在許多電視臺播報的突發(fā)事件新聞，很大一部分就是普通市民用手機拍攝的。在報紙上，用手機拍攝的新聞?wù)掌舱紦?jù)了不少的版面，刊發(fā)了大量的手機照片。

進入二十一世紀以來，傳播技術(shù)飛速發(fā)展，推動了傳媒領(lǐng)域生態(tài)格局的空前變化，全媒體時代的到來，給新聞記者，特別是攝影記者提出了更高的要求，現(xiàn)場時時傳回新聞，除了有衛(wèi)星傳播設(shè)備外，只有手機能做到這一點，只要有信號，就能在第一時間傳回新聞圖片，所以手機拍好新聞圖片也彰顯了它的優(yōu)勢。另外使用手機拍攝新聞，可以更專注于場景構(gòu)圖，不用考慮技術(shù)參數(shù)，以一個旁觀者的角度，貼近新聞主體而不干擾他，抓取最自然生動的新聞圖片。

強化新聞意識，提高自身素質(zhì)

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的家用數(shù)碼相機、手機、平板等電子設(shè)備在拍攝功能上已經(jīng)不遜于專業(yè)相機，網(wǎng)絡(luò)的普及和智能手機用戶數(shù)量的迅速增加，沖破了行業(yè)所需的設(shè)備和技術(shù)限制，使人類特有的好奇心和傳播欲混合著社會責(zé)任感一同發(fā)酵，在新聞現(xiàn)場隨處可見拿著相機、手機圍觀的民眾，他們拍攝的照片不僅相互傳播，也被媒體認可和接納。

同時，也導(dǎo)致新聞圖片質(zhì)量下降與重復(fù)使用等問題的出現(xiàn)，部分機構(gòu)和攝影記者為了追求數(shù)量對新聞圖片質(zhì)量把關(guān)不嚴，在一定程度上降低了讀者的閱讀興趣和媒體的社會影響力。

攝影記者的職責(zé)決定了他是整個社會輿論的代表，他所發(fā)出的報道要對整個社會公眾負責(zé)。媒體要加強內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)，教育記者恪守新聞職業(yè)道德，加強行業(yè)自律，尊重新聞事實，作出負責(zé)任的報道，確保新聞的真實性地位不動搖。同時，要采取不同方式進行新聞法制教育宣傳，讓各類圖片提供者和“草根”記者明白自己對社會輿論所負有的責(zé)任，不斷豐富新聞知識，強化法紀觀念，增強社會責(zé)任感。作為攝影記者要有扎實的攝影基礎(chǔ)和獨到的報道視覺，在現(xiàn)場拍攝時，要突出新聞事件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓圖片不但有“內(nèi)容”，而且有“看點”，才會引起受眾關(guān)注，擴大媒體的影響力。

“兩翼齊飛”不再是過去的“圖文并重、兩翼齊飛”，而是現(xiàn)在的“傳統(tǒng)媒體與新興媒體，兩翼齊飛”，新聞攝影的發(fā)展更注重與受眾的交流，以開放的、虛擬的、平等的和互動的形式進行，而且賦予受眾平等的話語權(quán)，強調(diào)更多的人參與，而不是傳統(tǒng)的單向交流。攝影記者在思想上要緊跟時代脈搏，技術(shù)上求新突破，充實自已，既要拍攝好“決定性的瞬間”，又要加強編輯意識和寫作能力，在滿足大眾新聞閱讀多元化需求的同時，讓新聞攝影在新形式下煥發(fā)出新的光彩?！?/p>

（本欄編輯：高秉喜）