質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)

【市場(chǎng)監(jiān)管知識(shí)講座 第6期】

質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)

廣泛利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)生質(zhì)量教育活動(dòng)，是普及質(zhì)量知識(shí)、提升中小學(xué)生質(zhì)量素養(yǎng)的有力舉措，也是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、有力推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要（2011—2020年）》，實(shí)施質(zhì)量素質(zhì)提升工程，根據(jù)教育部和國(guó)家質(zhì)檢總局《關(guān)于做好2013年全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育工作的意見(jiàn)》（質(zhì)檢質(zhì)聯(lián)函〔2013〕28號(hào)）精神，上海市開(kāi)展中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作，依托各類具有突出質(zhì)量主題的社會(huì)資源，開(kāi)展質(zhì)量教育活動(dòng)。

目的意義

建立中小學(xué)生質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地，可通過(guò)生產(chǎn)、服務(wù)和質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)等實(shí)踐活動(dòng)，生動(dòng)地向?qū)W生普及質(zhì)量法律知識(shí)、質(zhì)量管理內(nèi)容、質(zhì)量控制方法，幫助學(xué)生從小樹(shù)立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和正確的質(zhì)量觀念；還可通過(guò)具體產(chǎn)品，讓學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量安全的基本知識(shí)和防止不安全產(chǎn)品傷害的簡(jiǎn)單技能，提高質(zhì)量辨別能力和質(zhì)量維權(quán)意識(shí)。

一、申報(bào)條件

1.質(zhì)量管理水平

各類申報(bào)組織的質(zhì)量管理工作應(yīng)具有行業(yè)和自身特點(diǎn)，質(zhì)量工作成績(jī)顯著；能積極履行社會(huì)責(zé)任，具有優(yōu)良的誠(chéng)信記錄和社會(huì)聲譽(yù)，社會(huì)形象良好。

2.教育基礎(chǔ)條件

各類申報(bào)組織應(yīng)具有一次接納50名左右學(xué)生開(kāi)展質(zhì)量教育實(shí)踐活動(dòng)的基本場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備和具備一定素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)人員，年接待不少于24天。

申報(bào)范圍

上海市質(zhì)量管理水平高、質(zhì)量信譽(yù)好、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的生產(chǎn)、服務(wù)性組織，各類標(biāo)準(zhǔn)化示范（區(qū)）基地，各類科研院所、質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)以及其他組織。其中：

榮獲上海市政府質(zhì)量獎(jiǎng)組織及自主品牌組織優(yōu)先考慮；

高危險(xiǎn)、高污染、高能耗、煙酒生產(chǎn)等不適宜中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的組織不在申報(bào)范圍。

3. 質(zhì)量教育資源

各類申報(bào)組織的質(zhì)量教育資源應(yīng)具有適應(yīng)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知能力的質(zhì)量教育內(nèi)容，具備充分展示質(zhì)量管控過(guò)程與方法的參觀路線、進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐和互動(dòng)體驗(yàn)的資源，能通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式，幫助學(xué)生掌握質(zhì)量相關(guān)知識(shí)。

4.安全保障能力

活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施器材等無(wú)安全隱患，有明顯的安全警示標(biāo)志、切實(shí)可行的安全保障措施和應(yīng)急處置預(yù)案；有條件的應(yīng)設(shè)立負(fù)責(zé)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)的專門機(jī)構(gòu)。

二、申報(bào)材料

1.申報(bào)表

各申報(bào)組織應(yīng)如實(shí)、完整地填寫《上海市中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)表》。推薦部門應(yīng)如實(shí)填寫推薦意見(jiàn)。

2.組織方案

組織方案應(yīng)包括軟硬件配備、工作機(jī)構(gòu)及人員配備、安全措施及應(yīng)急預(yù)案等方面內(nèi)容。

3.實(shí)施方案

實(shí)施方案應(yīng)包括質(zhì)量教育預(yù)期目標(biāo)、教學(xué)流程及教育形式與內(nèi)容、課程安排等。

4.教學(xué)課件

教學(xué)課件應(yīng)以PPT等形式設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的課件，以書面形式提供現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)介紹等各個(gè)環(huán)節(jié)的講稿。

三、申報(bào)程序

1. 申報(bào)

凡符合條件的申報(bào)組織，按照自愿原則，將申報(bào)材料報(bào)各區(qū)（縣）市場(chǎng)監(jiān)督管理局。其中，紙質(zhì)版一式三份、電子版一式一份。

2.評(píng)審

各區(qū)（縣）市場(chǎng)監(jiān)督管理局會(huì)同區(qū)（縣）教育局，對(duì)照申報(bào)條件對(duì)申報(bào)組織的材料和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)審。

3.推薦

在材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的基礎(chǔ)上，每個(gè)區(qū)（縣）市場(chǎng)監(jiān)督管理局和區(qū)（縣）教育局合議推薦1～2家組織，上報(bào)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局（含所有申報(bào)材料及評(píng)審報(bào)告），并在《申報(bào)表》上簽署推薦意見(jiàn)、加蓋公章。

4.審定

上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局會(huì)同上海市教育委員會(huì)審議各區(qū)（縣）市場(chǎng)監(jiān)督管理局和教育局的推薦意見(jiàn)，最終確定列入上海市中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地的組織名單，并聯(lián)合發(fā)文予以公布及授牌。

信息專遞——

推進(jìn)京津冀質(zhì)量協(xié)同發(fā)展

為全面貫徹《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》和《“十三五”時(shí)期京津冀國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》，積極推進(jìn)《京津冀質(zhì)量發(fā)展合作框架協(xié)議（2014—2017年）》的落實(shí)，深入謀劃京津冀質(zhì)量發(fā)展合作思路，6月14至15日，京津冀三地質(zhì)監(jiān)部門在河北省石家莊市召開(kāi)京津冀質(zhì)量發(fā)展合作研討會(huì)。

會(huì)議就深入推進(jìn)京津冀質(zhì)量協(xié)同發(fā)展達(dá)成了共識(shí)。一是以首都標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)為平臺(tái)，持續(xù)完善京津冀質(zhì)監(jiān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，促進(jìn)形成三省市質(zhì)監(jiān)部門緊密、務(wù)實(shí)、高效的合作機(jī)制。二是密切與三省市其它相關(guān)部門的溝通聯(lián)系，對(duì)接協(xié)同發(fā)展要求打造質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)大局的支撐點(diǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)化等領(lǐng)域推動(dòng)形成以京津冀質(zhì)監(jiān)部門為主、三省市多部門共同參與質(zhì)量治理的“3+X”工作格局。三是加強(qiáng)京津冀質(zhì)監(jiān)部門檢驗(yàn)檢測(cè)資源的共享共建。四是加強(qiáng)區(qū)域行政執(zhí)法協(xié)作和安全監(jiān)管。五是加快推動(dòng)以“信用監(jiān)管”為基礎(chǔ)的事中事后監(jiān)管。六是注重做好總結(jié)及探索，通過(guò)開(kāi)展京津冀質(zhì)量發(fā)展合作評(píng)價(jià)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，審視不足，挖掘合作潛力，不斷開(kāi)拓京津冀質(zhì)量協(xié)同發(fā)展的新局面。