黃小敏
淺談花鳥瓷畫的意境
黃小敏
瓷上的花鳥畫,最初為純圖案,其紋飾多以物寓意,如:牡丹寓意富貴榮華、繁榮昌盛,荷花(蓮)寓意清白廉潔、潔身自好,并蒂蓮、鴛鴦寓意夫妻恩愛,桃子、仙鶴、白頭鳥寓意長壽,橘子、荔枝寓意吉利,石榴寓意多子多孫后繼有人,鯉魚寓意成功、富裕,喜鵲寓意喜氣臨門等,以之表達(dá)對(duì)生活的期盼和祝愿。后來受國畫的影響,其紋飾不僅有了國畫的韻味,而且引文人畫入瓷,詩畫相融,在呈現(xiàn)大自然美好景象的同時(shí),緣物寄情,托物言志。
瓷上的花鳥畫,無論是“以物寓意”,還是“緣物寄情”都是在營造意境。這種意境,是一種“能令人感受領(lǐng)悟、意味無窮卻又難以明確言傳、具體把握的境界。是形神情理的統(tǒng)一,虛實(shí)有無的協(xié)調(diào),既生于意外,又蘊(yùn)于象內(nèi)”。
然而,一幅花鳥瓷畫能否產(chǎn)生真正意義上的意境,一在作者,一在讀者,二者缺一不可。因?yàn)?,“意境的最終構(gòu)成,是由創(chuàng)作和欣賞兩個(gè)方面的結(jié)合才得以實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)作是將無限表現(xiàn)為有限,百里之勢濃縮于咫尺之間;而欣賞是從有限窺視到無限,于咫只間體味到百里之勢。正是這種由面到點(diǎn)的創(chuàng)作過程和由點(diǎn)到面的欣賞過程,使作品中的意境得以展現(xiàn)出來,二者都需要形象和想像才能感悟到意境的美?!币簿褪钦f畫之意境,一需作者營造,二需讀者能體會(huì),當(dāng)作者營造的意境被讀者體會(huì)出來,并與之產(chǎn)生思想、情感共鳴的時(shí)候,才能稱之為真正意義上的畫有意境。從這個(gè)角度來講,作者在創(chuàng)作的時(shí)候要注意用通俗的美術(shù)語言來表達(dá)自己的思想、情感,闡述作品的意境。
營造花鳥瓷畫的意境,就創(chuàng)作這一角度而言,一指客觀事物的再現(xiàn),一指主觀思想的表達(dá),源于創(chuàng)作者的審美習(xí)慣。大體可從三個(gè)方面入手:
梅、蘭、竹、菊,中國人喜歡的物象,稱之為“四君子”?!懊分邼嵃涟叮m之幽雅空靈,竹之虛心直節(jié),菊之冷艷清貞”的崇高品質(zhì),是人類在現(xiàn)實(shí)生活中品味出來的,是人類賦予它們的。創(chuàng)作者以梅、蘭、竹、菊為主題來表達(dá)自己的思想、情感,讀者定能透徹理解,畫之意境自然產(chǎn)生。歷代文人畫家以梅、蘭、竹、菊為主題,借之表達(dá)自己的思想、情感,如元之鄭思肖以蘭寄寓亡國之痛,明之徐渭以菊發(fā)泄懷才不遇的情緒,清之鄭板橋以竹表達(dá)對(duì)百姓的關(guān)愛之情,現(xiàn)代的齊白石以梅言志抒懷,人們不僅能讀懂,并能在品出畫之意境的同時(shí),獲得思想啟迪,產(chǎn)生情感共鳴。所以,他們的畫作成為了人們可以讀懂,可以理解的尚品。
近代著名散文家梁實(shí)秋說:“畫,不是純技術(shù)的表現(xiàn),畫的里面有韻味,畫的背后有個(gè)人?!逼鋵?shí)是指畫里蘊(yùn)涵了畫家的思想、情感。但如果畫家選擇了人們不熟知的事物作為表現(xiàn)的主題,讀畫之人不一定能讀出畫背后的內(nèi)容。而當(dāng)畫家選擇了人們熟知的事物作為表現(xiàn)的主題,讀畫之人在對(duì)畫家的人生境遇有所了解的情況下,一定能讀出畫背后的內(nèi)容。畫之意境便在一寫一讀的互動(dòng)中形成。
構(gòu)圖是表達(dá)意境的直接語言。瓷上花鳥畫的構(gòu)圖主要在勢,即圖勢要與瓷器的器勢相吻合,這也是讀者的欣賞習(xí)慣。
瓷器,除瓷板為平面外,其它的都為立體器。對(duì)于瓷板畫,人們可能會(huì)以讀國畫的習(xí)慣欣賞之。而對(duì)于立體器上的畫,人們可能就會(huì)先以畫面的構(gòu)圖取勢是否與器勢相吻合,整體視覺效果是否舒適來取舍,而后才去細(xì)讀畫中的內(nèi)容,細(xì)品畫之意韻。所以,我們在創(chuàng)作立體器上的瓷畫時(shí),要注重構(gòu)圖取勢,即圖勢要與器勢相一致。
我們來看兩件瓷上紋飾都為“八桃兩蝠”的清代宮廷御用瓷:一件是《清雍正·蝠桃紋橄欖瓶》(現(xiàn)藏于上海博物館)。撇口,長頸,溜肩,鼓腹,圈足,形似橄欖。桃樹依瓶勢從瓶底蓬勃向上展枝至瓶頸,碩大的八顆桃實(shí)疏密有致地分布在瓶肩與腹上部的枝葉間;另一件是《清雍正·過枝桃樹紋盤》(現(xiàn)藏于北京故宮博物院)。撇口,弧壁,圈足。桃樹起于盤外壁的足部并依盤勢折向盤內(nèi),枝莖上的八顆碩桃分別分布在盤的內(nèi)外壁上(五顆在盤內(nèi),三顆在盤外)。
為什么畫面的內(nèi)容都是“八桃兩蝠”,而盤上的構(gòu)圖與上瓶的構(gòu)圖卻不盡相同呢?一是因?yàn)槠鲃莶煌?。瓶為立柱器,樹的立地生長之勢剛好與之吻合,所以,瓶上的桃樹蓬勃向上。而盤則介于平面與立體之間,即有很大的平面空間,又稍有些立體空間,將其布局為向外延伸的態(tài)勢,可將讀者平視的目光引向器外,產(chǎn)生桃樹生長的氣勢。二是因?yàn)橛赫龝r(shí)期的桃實(shí)必畫得碩大,瓶與盤的可布局空間不同。若將瓶上布局的蓬勃生長的桃樹,依樣布局在盤內(nèi)壁的話,八只碩大的桃實(shí)堆在盤內(nèi),畫面就會(huì)過密,產(chǎn)生擁擠感,而將桃樹延伸到盤外,既能解決畫面過密的問題,有能將人的想像延伸,產(chǎn)生虛虛實(shí)實(shí)地動(dòng)態(tài)視覺效果。
“虛、實(shí)”是中國畫構(gòu)圖技法,它是自然物象變化規(guī)律在畫面上的反映,我們應(yīng)把“虛、實(shí)”做為布局的手段來運(yùn)用,以取得好的審美效果?!疤摗?shí)”在畫面上的表現(xiàn)即為:物象是實(shí),空白是虛;黑是實(shí),白是虛;有色是實(shí),無色是虛;密是實(shí),疏是虛。清·蔣和在《學(xué)畫雜論·章法》里說:“大抵實(shí)處之妙,皆因虛處而生?!?/p>
畫花鳥者,多將自然物象之自然美升華為藝術(shù)美,以蘊(yùn)涵自己審美情趣的畫作來抒發(fā)自己的情感。詠花鳥者,多通過有節(jié)奏和韻律的語言來反映生活,再現(xiàn)自然美景,抒發(fā)內(nèi)心情感。畫和詩,一有形,一無形,一有聲,一無聲,給予讀者的視覺感受、想像空間、理解的角度不同,不同人生境遇的人從畫或詩中獲得的信息會(huì)有所不同,但若將“有形詩”之畫和“無形畫”之詩結(jié)合起來,人們便能準(zhǔn)確地獲得“畫寫物外形,詩傳畫中意”之內(nèi)涵,畫中意境亦可準(zhǔn)確品味出來。
將詩畫結(jié)合,從構(gòu)圖的角度來講,是有益的,它可使畫面更加靈動(dòng)多變,達(dá)到既使構(gòu)圖起到變化,又可抒發(fā)畫面未盡之意,使畫中所蘊(yùn)內(nèi)涵得以生發(fā)明朗的特別效果。
總之,畫花鳥瓷畫,不能只是對(duì)自然物象的摹寫,要走進(jìn)大自然,只有走進(jìn)大自然才能真正觀察到花、鳥在春夏秋冬不同季節(jié),晴雨風(fēng)雪不同氣候中的不同生活狀態(tài),才能捕捉到動(dòng)植物相依生存的有情趣的瞬間景象,才能品味出它們的品格精神。
沒能領(lǐng)悟自然物象的品格精神,沒有賦予自然物象以思想情感的畫作,不會(huì)在讀者的腦中停留太多的時(shí)間。然而,畫有思想,畫有意境,且讀者在獲得藝術(shù)享受的同時(shí),能動(dòng)之情,畫便自然駐入了讀者的心里。