□鄭臻奕
莫讓別人的評價(jià)遮蔽了自我
□鄭臻奕
日記時(shí)間:10月26日星期三
天氣:多云
當(dāng)下心情:苦惱
心情指數(shù):★★★★★★
我是七年級學(xué)生小婷。曾經(jīng)聽過一句勵(lì)志的話:“走自己的路,讓別人說去吧?!笨墒?,對我來說,感覺做起來好難。
有一次,我的一位好朋友說我穿衣服太土了,我就居然真的感覺很別扭。后來,再穿什么衣服,總是擔(dān)心她會說。課堂上也是這樣,每次回答問題,說著說著,我就會悄悄瞅瞅老師的臉色,生怕自己說錯(cuò);或者東張西望,甚至?xí)挥勺灾鞯赝O聛?,看看同學(xué)們的反應(yīng),唯恐有人指指點(diǎn)點(diǎn)。特別是在人多的場合,經(jīng)常會表現(xiàn)得很不自然,心里面總是想著別人一定是在背后評論我“穿的怎樣”“長相如何”等等,以致于我越來越緊張,說話也不能正常地表達(dá)自己的想法。我這是怎么了?我為什么如此在乎別人的評價(jià)?我該怎么辦呢?
(小婷)
從小婷的敘述中,我們可以看出,小婷是一個(gè)心中有他人,富有責(zé)任心,追求完美的人。但是也看得出,小婷因?yàn)樘谝鈩e人的評價(jià),心理上背上了沉重的包袱。很明顯,小婷對自我肯定不足,因?yàn)橐粋€(gè)人全靠別人來肯定,喜怒哀樂受制于別人,就很容易有挫折感,導(dǎo)致心理壓力產(chǎn)生。
生活在一個(gè)社會里,一個(gè)人就是社會的一個(gè)細(xì)胞。社會是一個(gè)一個(gè)群體,每個(gè)人都要相互走近、交往、交流、互助、協(xié)作、融入。在此過程中,也就必然發(fā)生著相互之間的信息傳遞,或多或少,或好或壞,“別人評價(jià)”就是這諸多信息中的一種。如果想取悅所有人,可能一個(gè)人都取悅不了,最終只會精疲力盡。所以,何必要過分在意它呢?
小婷要想改善這種不良的心理狀態(tài),最重要的是要學(xué)會自我調(diào)節(jié),可以從以下幾個(gè)方面嘗試。
一、善待自我。心理學(xué)研究表明,在人際交往中,人們并不喜歡那些在他人面前表現(xiàn)得“十全十美”的人,而最受歡迎的恰恰是那些把真實(shí)的自我袒露在他人面前的人。所以,你在與他人交往時(shí)不要過分關(guān)注對方對你的評價(jià)如何,也不用太在意自己的表現(xiàn)如何,只要盡到了自己的禮節(jié)和真誠,同時(shí)把自己所要表達(dá)的意思傳達(dá)給了對方,那么你的目的也就達(dá)到了。溫馨提醒:過分在意別人的評價(jià),很可能束縛了自己的思想和手腳。
二、肯定自我。畢淑敏說:“你很重要?!蔽覀円朴诎l(fā)掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),樹立自信。最簡單的意思就是接受自己,大膽地走出去,并恣意地展現(xiàn)自我。心理學(xué)上有一個(gè)很好的心理暗示、自我鼓勵(lì)的方法,即:每天清晨,站在鏡子前,告訴自己:我很棒,我不在意別人的看法。你可以嘗試做一做,堅(jiān)持每天對自己做積極的心理暗示,改變主觀認(rèn)知。隨著主觀認(rèn)知的改變,你會更加自信,對別人的評價(jià)便不會在意,更不會有所恐懼。
三、充實(shí)自我。多培養(yǎng)一些興趣愛好,通過培養(yǎng)自身的這些優(yōu)勢項(xiàng)目,進(jìn)一步增強(qiáng)自信。還可以利用課余時(shí)間,參加各項(xiàng)課外活動,不斷地豐富自己的閱歷。視野開闊了,你看待問題的角度就會轉(zhuǎn)變,自然就不會再在意別人的評價(jià)。因?yàn)橐粋€(gè)人的思維方式是逐漸養(yǎng)成的,看待問題的方式和想法也會隨著人的閱歷變化而改變。
“走自己的路,讓別人說去吧?!毕M阕鲎詈玫淖约?,能把“別人的評價(jià)”轉(zhuǎn)化成青春一搏的動力源,讓它載著你向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大踏步前進(jìn)。
欄目主持人:馬紅霞