基于生本理念的大學(xué)圖書管理優(yōu)化策略研究

蘇小平

太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，山西 太原 030600

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基于生本理念的大學(xué)圖書管理優(yōu)化策略研究

蘇小平*

太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，山西 太原 030600

大學(xué)生在高等學(xué)校深造的過程當(dāng)中，閱讀成為了其進行知識積累與素質(zhì)養(yǎng)成的重要渠道與途中。在這一訴求下，如何從大學(xué)生的閱讀訴求出發(fā)來優(yōu)化與提升大學(xué)圖書管理體系已然成為當(dāng)前高等學(xué)校圖書管理領(lǐng)域所關(guān)注的一個重要問題。

生本理念；大學(xué)圖書；優(yōu)化策略

圖書是個體成長的基石，這一點在大學(xué)生的成長過程中顯得尤為重要。據(jù)統(tǒng)計，在我國的很多高校中都在一定程度上存在著圖書管理難以滿足大學(xué)生閱讀訴求的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的原因是多層面的。本文嘗試從生本理念的基本內(nèi)涵出發(fā)，探討大學(xué)圖書管理的優(yōu)化策略，對于提升大學(xué)圖書管理的水平具有一定的借鑒意義。

一、生本理念的內(nèi)涵

生本理念是以學(xué)生為本理念的簡稱。從理論層面上來看，生本理念是人本理念的具體延伸。生本理念要求在教育及教學(xué)配套服務(wù)與管理的過程當(dāng)中，要將學(xué)生的訴求以及需求心理放在第一位。所有的相關(guān)的教學(xué)及管理工作的開展要以尊重學(xué)生，助力學(xué)生的自我實現(xiàn)為第一要義。西方人本主義教育家羅杰斯，馬斯洛等等都圍繞教學(xué)中生本理念的實施提出了很多建設(shè)性的方案。

二、大學(xué)圖書管理的現(xiàn)狀

大學(xué)圖書管理是整個大學(xué)教育工作體系的重要組成部分，它涉及著大學(xué)圖書館書目的檢索、整理、補充等一系列的環(huán)節(jié)與程序。從具體來看，大學(xué)的圖書館以及各個系院的資料室或者圖書室是其主要的物質(zhì)載體。本文經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)：大學(xué)圖書管理存在著以下幾個層面的問題。

首先，圖書管理人員的服務(wù)意識比較差。無論是在大學(xué)圖書館，還是各個系院的圖書室，一個整體的感覺是圖書管理工作者對待讀者學(xué)生的行為缺乏必要的服務(wù)意識。對于一些學(xué)生提出的圖書借閱要求無法及時進行回應(yīng)與處理。缺乏服務(wù)理念，或者總是以師長自居，對學(xué)生缺乏應(yīng)有的尊重，不僅會影響學(xué)生進行圖書借閱的積極性，也會對高校的整體聲譽構(gòu)成負面的影響。

其次，圖書管理電子化水平有待提升。在進入21世紀(jì)之后，以計算機與互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)得到了異常快速的發(fā)展，同時，也為社會諸多領(lǐng)域的發(fā)展與進步提供了巨大的助力。在信息技術(shù)的助力下，很多高校在圖書管理的智能化與自動化等方面都取得了很大的進步，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)就可以完成學(xué)校圖書館藏資料的查詢與在線閱讀。

最后，圖書管理的人性化需要加強。所謂的人性化管理就是從學(xué)生的需要出發(fā)，在圖書的種類，借閱的數(shù)量以及借閱的時間等方面進行最大化的滿足與提升。但是，在一些高校的學(xué)生反映，學(xué)校圖書館的圖書在種類以及更新速度方面存在著一定的不足，尤其是學(xué)生在進行相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究或者是撰寫畢業(yè)論文的時候發(fā)現(xiàn)，學(xué)校圖書館里的書目所具有的參考價值卻并不是很高。結(jié)果導(dǎo)致很多學(xué)生不得不通過別的途徑來進行相關(guān)圖書的借閱，在客觀上給學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究帶來了很大的不便。

總之，無論是圖書管理人員的服務(wù)意識差，還是管理的信息化水平低，這些問題的背后折射出學(xué)校在大學(xué)圖書管理的過程中缺乏生本理念與意識。

三、生本理念下的大學(xué)圖書管理優(yōu)化策略

作為大學(xué)生學(xué)習(xí)與進修的主要環(huán)節(jié)，大學(xué)圖書管理的作用與價值正在不斷的凸顯。隨著高等學(xué)校教學(xué)管理改革的不斷深入與細化，貼近大學(xué)生的心理需求，完善相應(yīng)的圖書管理體系已經(jīng)作為一個重要的議題提上了議事日程。本文從當(dāng)下大學(xué)圖書管理存在的問題出發(fā)，在充分借鑒參考相關(guān)研究文獻的基礎(chǔ)上，嘗試從以下幾個方面來探討基于生本理念下的大學(xué)圖書管理優(yōu)化策略。

首先，了解學(xué)生的閱讀需求。在進行生本理念下的圖書管理提升過程中，最為基礎(chǔ)的是了解當(dāng)前大學(xué)生在閱讀層面的具體需求。具體來看，在進行圖書及期刊訂購的過程中，可以通過問卷調(diào)查的方式來對大學(xué)生的閱讀需求有一個初步的了解。通過這種方式可以在一定程度上避免學(xué)校訂購的圖書學(xué)生沒有興趣，最后束之高閣的現(xiàn)象的發(fā)生。

其次，提升圖書管理的信息化水平。在一個知識爆炸的時代，傳統(tǒng)的圖書管理的方式與方法已經(jīng)很難滿足學(xué)生讀者的閱讀需要。因此，高等學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程當(dāng)中，要加大資金投入力度，在硬件與軟件等方面來提升圖書管理的信息化水平。目前，很多高校都開設(shè)了電子閱覽室，可以緩解學(xué)校圖書館在圖書資料總量方面的不足。還有的學(xué)校與中國期刊網(wǎng)，萬方以及維普等電子期刊平臺建立合作關(guān)系，學(xué)生可以在線瀏覽與下載平臺上面的論文等資料，這極大的促進了學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域研究資料的充實與完善。

最后，強化圖書管理人員的服務(wù)意識。從管理學(xué)的層面來看，無論是再科學(xué)的管理制度都需要相關(guān)的人員來進行具體的實施與完成。在這個過程中，工作人員的專業(yè)技能與服務(wù)水平就顯得尤為的重要。圖書管理工作也不例外。在網(wǎng)上，流傳著我國某知名大學(xué)圖書館工作人員的一項絕技。只要有學(xué)生讀者咨詢某一書籍，其會在很短的時間告知該書在圖書館的具體存放位置。雖然，在檢索自動化的今天，這項技能或許有些過時，但是，這從側(cè)面反映出圖書管理員的敬業(yè)態(tài)度。另外，如何平等對待每一個大學(xué)生讀者，為其提供必要的，周到的圖書借閱服務(wù)，需要大學(xué)在圖書管理人員的人事管理以及崗位培訓(xùn)等方面進行必要的強化。只有這樣大學(xué)圖書管理才會成為高校管理體系中的一道亮麗的風(fēng)景線。

總之，在生本理念下提升大學(xué)圖書管理的水平并不是一蹴而就的。它是一個系統(tǒng)的工程，需要高校管理者，大學(xué)生以及圖書管理人員等諸多合力。但是，其所具有的正面價值與影響卻是不可小覷的。因此，如何更好的將生本理念貫穿到大學(xué)圖書管理的全過程，還需要在理論及實踐等方面逐步的進行完善。

四、結(jié)語

生本理念將落腳點放到了學(xué)生本身，通過聚焦學(xué)生的需求與發(fā)展來提供相應(yīng)的服務(wù)及資源支持是這一理念的一個主要特色。本文主要探討了從生本理念出發(fā)，今后的大學(xué)圖書管理優(yōu)化與提升策略，希望能助力相關(guān)領(lǐng)域研究的深入與完善。

[1]王萍，王強，周麗霞.高校圖書館學(xué)科館員隱性知識顯性化[J].情報科學(xué)，2010(08).

[2]王偉軍，王金鵬.科學(xué)知識圖譜在技術(shù)預(yù)見中的應(yīng)用探析[J].情報科學(xué)，2010(08).

[3]馬勇，李思英.基于BSC的高校圖書館績效評價研究[J].情報資料工作，2010(04).

蘇小平(1965-)，女，山西孝義人，大專，太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，研究方向：圖書資料管理。

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