媒介融合趨勢(shì)下的視覺新聞變遷
——從寫作觀念、圖文整合到全媒體革新

文/馬 寧 曹培鑫 路 淼

媒介融合趨勢(shì)下的視覺新聞變遷
——從寫作觀念、圖文整合到全媒體革新

文/馬 寧 曹培鑫 路 淼

在大眾傳播媒體主導(dǎo)新聞傳播格局的時(shí)代，三十多年前視覺新聞，伴隨著電視媒體對(duì)平面媒體的沖擊在我國應(yīng)運(yùn)而生，作為專業(yè)文字記者的新聞寫作理念和方法被廣泛應(yīng)用。隨著大眾傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播和移動(dòng)互聯(lián)的迭代發(fā)展，視覺新聞的概念在不斷演變中持續(xù)影響著新聞傳播領(lǐng)域不同階段的內(nèi)容生產(chǎn)。本文以媒介融合趨勢(shì)下的視覺新聞變遷為主線，通過梳理其從寫作觀念、圖文整合到全媒體革新的發(fā)展歷程，為相關(guān)的新聞傳播實(shí)踐提供一定的理論溯源和應(yīng)用參考。

視覺新聞 媒介融合 內(nèi)容生產(chǎn) 新聞視覺化

21世紀(jì)以來，信息技術(shù)的快速發(fā)展深刻變革了信息傳播的格局，傳統(tǒng)大眾媒體的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播渠道在多媒體技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等新興媒介形態(tài)的助推下，逐漸與移動(dòng)客戶端、微信、微博、新聞門戶等平臺(tái)進(jìn)行深度融合。在媒介融合的發(fā)展趨勢(shì)下，轉(zhuǎn)型中的大眾媒體一方面不斷借鑒和應(yīng)用多媒體、信息圖表、HTML5、大數(shù)據(jù)等創(chuàng)新技術(shù)，另一方面也在新型傳播環(huán)境中持續(xù)強(qiáng)化自身的專業(yè)性和權(quán)威性。其中，大眾媒體在內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)的歷史積累和專業(yè)沉淀，不僅使其能夠在全媒體競爭的格局里繼續(xù)保持新聞專業(yè)主義的特質(zhì)，也為媒介融合的未來發(fā)展提供了有益引導(dǎo)。

第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2015年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億，中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.20億，有90.1%的網(wǎng)民通過手機(jī)上網(wǎng)。只使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民達(dá)到1.27億人，占整體網(wǎng)民規(guī)模的18.5%。在人人可以運(yùn)用智能手機(jī)生產(chǎn)和傳播內(nèi)容，信息圖表、HTML5、圖片分享漸成主流的背景下，本文以20世紀(jì)80年代在國內(nèi)興起的視覺新聞概念為研究對(duì)象，通過梳理視覺新聞三十余年來在大眾傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播、移動(dòng)互聯(lián)等不同階段，從寫作觀念到圖文整合繼而到全媒體革新的變遷歷程，為融合發(fā)展的大眾媒體和自媒體等新興傳播主體的內(nèi)容生產(chǎn)尤其是以文字為主要載體的新聞傳播實(shí)踐，提供一定的理論溯源和應(yīng)用參考。

一、概念的提出

視覺新聞在我國新聞傳播領(lǐng)域的正式提出，以報(bào)刊、電視、廣播等傳統(tǒng)大眾媒體占據(jù)信息傳播網(wǎng)絡(luò)絕對(duì)主導(dǎo)地位的大眾傳播階段為歷史背景。盡管電視的視覺化傳播效果，對(duì)以無聲文字為主要載體的報(bào)刊和以有聲文字為獨(dú)特載體的廣播產(chǎn)生了強(qiáng)有力的視覺沖擊，然而受限于各自的傳播技術(shù)特點(diǎn)，當(dāng)今習(xí)以為常的媒介融合手段在彼時(shí)仍處于未來學(xué)的想像階段。主流大眾媒體雖然恪守于各自的專業(yè)領(lǐng)域，但以配合視覺呈現(xiàn)為核心特征的電視新聞寫作，對(duì)于以文字為主要載體的傳統(tǒng)新聞寫作逐漸產(chǎn)生了新聞視覺化的啟發(fā)和引導(dǎo)。

視覺新聞一詞最早由新華社原社長穆青提出，借鑒于日文。1983年9月，新華社內(nèi)部在討論新聞改革時(shí)，穆青提出了文字記者要學(xué)會(huì)寫視覺新聞的主張。他說，“所謂視覺新聞，無非是形象化、立體化，有典型細(xì)節(jié)，生動(dòng)的畫面，讀來有聲有色，使人能夠具體地形象地看到你所報(bào)道的事實(shí)的真面貌。這樣，我們的新聞就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地適應(yīng)今天這個(gè)電視發(fā)達(dá)的時(shí)代?！蹦虑鄰男侣剬懽鞯挠^念和技巧角度提出了對(duì)視覺新聞的闡釋，主要包括三個(gè)方面：一是新聞敘事要形象化，有生動(dòng)的畫面，增強(qiáng)讀者的形象感；二是用白描手法展現(xiàn)事實(shí)；三是注重細(xì)節(jié)描寫。

在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，穆青提出此問題主要有兩方面原因：一是當(dāng)時(shí)的新聞報(bào)道長期擺脫不了刻板的格式，概念較多、形象較少，寫作上的缺陷直接影響了新聞宣傳的效果；二是當(dāng)時(shí)電視媒體的發(fā)展對(duì)平面媒體產(chǎn)生了巨大沖擊，穆青認(rèn)為，“電視是完全形象化的傳播工具，它把所要報(bào)道的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)用畫面擺在人們面前，如果我們不能在文字報(bào)道里給人們一點(diǎn)形象，恐怕是很難和電視新聞競爭的?！?/p>

穆青提出視覺新聞，其目的是將傳統(tǒng)的新聞報(bào)道寫作生動(dòng)化，讓讀者在閱讀新聞報(bào)道時(shí)有身臨其境的感覺，似乎“看到了”新聞現(xiàn)場，從而產(chǎn)生文字視覺化的效果。受限于當(dāng)時(shí)的歷史背景，視覺新聞在概念的提出階段主要針對(duì)大眾傳播時(shí)代文字內(nèi)容的專業(yè)生產(chǎn)，卻為之后的網(wǎng)絡(luò)傳播和移動(dòng)互聯(lián)階段的內(nèi)容生產(chǎn)提供了具有歷史延續(xù)價(jià)值的變遷和演進(jìn)脈絡(luò)。

二、概念的演進(jìn)

伴隨著改革開放經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，傳統(tǒng)的大眾媒體尤其是電視迎來了主導(dǎo)傳播格局的黃金時(shí)代。同時(shí)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心的網(wǎng)絡(luò)傳播逐漸興起，突出多媒體特征的新聞門戶網(wǎng)站不僅印證了穆青視覺新聞的前瞻性，也對(duì)視覺新聞的概念演進(jìn)提供了強(qiáng)有力的支持。媒介融合從未來學(xué)的想像變?yōu)樾侣剛鞑ヮI(lǐng)域的發(fā)展方向，視覺新聞一方面在網(wǎng)絡(luò)傳播階段的內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)得到廣泛應(yīng)用，另一方面也成為傳統(tǒng)大眾媒體尤其是紙媒應(yīng)對(duì)新興電子媒體沖擊的重要策略。

在平面媒體的專業(yè)領(lǐng)域，視覺新聞的演進(jìn)主要沿兩個(gè)方向進(jìn)行：內(nèi)容的視覺化和形式的視覺化——前者側(cè)重新聞寫作的理念和方法，后者側(cè)重新聞報(bào)道的方式，通過突出圖文整合和設(shè)計(jì)元素提升視覺化體驗(yàn)。

1.從新聞寫作看視覺新聞。延續(xù)穆青對(duì)視覺新聞的理解和闡釋，國內(nèi)不少學(xué)者注重視覺新聞作為一種新聞寫作技巧的重要性。如施大鵬在《新聞寫作詞林》一書中寫道：“視覺新聞，是新聞改革中出現(xiàn)的一種新聞寫作技法，它打破了新聞和文學(xué)、藝術(shù)及其他學(xué)科的某些界限，進(jìn)行一個(gè)橫向聯(lián)合，使新聞寫作由單一型向復(fù)合型發(fā)展?！?/p>

清華大學(xué)教授李希光認(rèn)為：“新聞?dòng)浾呤巧鐣?huì)忠實(shí)的觀察者和記錄者，新聞視覺化可以讓讀者通過記者的觀察和記錄，親臨現(xiàn)場，親自‘體驗(yàn)和感受’事件?！彼凇缎侣劜稍L寫作教程》一書中總結(jié)了三種使新聞視覺化的方法：一是運(yùn)用描寫，尤其是細(xì)節(jié)描寫，細(xì)節(jié)越清晰就越真實(shí)，越能讓讀者“看到”現(xiàn)場；二是運(yùn)用對(duì)話，對(duì)話可以制造現(xiàn)場感，它讓讀者看到事情“正在”發(fā)生，而不是“已經(jīng)”發(fā)生；三是運(yùn)用比喻，比喻可以讓抽象的事物具體、增強(qiáng)畫面感。

國內(nèi)相關(guān)學(xué)者總結(jié)的新聞寫作視覺化的方法還有很多，比如用搶眼的標(biāo)題、動(dòng)感的導(dǎo)語、多用動(dòng)詞、多描寫特寫鏡頭等。在網(wǎng)絡(luò)傳播階段，新聞門戶網(wǎng)站的編輯在對(duì)內(nèi)容素材進(jìn)行整合和再生產(chǎn)的過程中，也充分借鑒了這些理念和技巧，并且靈活運(yùn)用多媒體技術(shù)和資源進(jìn)行更為直觀的再現(xiàn)。這也成為當(dāng)今新媒體、自媒體和社交媒體等熱門平臺(tái)內(nèi)容生產(chǎn)流程和標(biāo)準(zhǔn)的源起之一。

2.從新聞報(bào)道方式看視覺新聞。聚焦報(bào)紙這一歷史悠久的平面媒體典型代表，從改善新聞寫作的角度提倡運(yùn)用形象思維生產(chǎn)視覺新聞，雖然可以提升文字的可讀性和審美性，但單純依靠文字對(duì)于新聞報(bào)道的畫面感、縱深感、立體感進(jìn)行提升，效果依然有限。

在網(wǎng)絡(luò)傳播階段，相較于頗具多媒體視覺沖擊力的新聞門戶網(wǎng)站，報(bào)紙讀者的閱讀習(xí)慣和偏好已悄然發(fā)生變化，文字的吸引力逐漸下降。于是，主張從深化圖文整合、豐富設(shè)計(jì)元素等角度提升視覺化體驗(yàn)的新聞傳播實(shí)踐逐步成為主流。它提倡充分利用報(bào)紙版面上的各種視覺元素、挖掘語言潛力，來實(shí)現(xiàn)報(bào)紙版面的視覺創(chuàng)新，比如，更多地使用新聞圖片和信息圖表、實(shí)現(xiàn)圖與文的有機(jī)整合、對(duì)報(bào)紙版面空間和色彩進(jìn)行多樣組合以及進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)等。

除了具有歷史沿革的新聞圖片，信息圖表的應(yīng)用成為視覺新聞演進(jìn)的亮點(diǎn)之一——信息圖表包括各種數(shù)據(jù)圖、模擬圖等。這一概念最早由美國學(xué)者、著名圖表信息設(shè)計(jì)家理查德·烏爾曼（Richard Saul Wurman）于1976年提出。信息圖表相對(duì)文字來說更為簡潔明了，能夠?qū)?fù)雜環(huán)境和信息中的內(nèi)核提取出來，以清晰美觀的方式呈現(xiàn)給受眾。此外，報(bào)紙版面的空間組合、色彩組合和個(gè)性化設(shè)計(jì)，成為新聞視覺化的重點(diǎn)拓展領(lǐng)域。通過計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的數(shù)字化設(shè)計(jì)手段，不僅讓網(wǎng)絡(luò)傳播階段的新聞門戶網(wǎng)站受益匪淺，也為平面媒體的視覺創(chuàng)新提供了高效的生產(chǎn)工具?？臻g元素和色彩元素的不同組合為視覺新聞在報(bào)紙版面的二維空間營造出豐富多樣的視覺表情，也為讀者帶來了不同以往的視覺感受。

視覺新聞的概念演變，不僅具有歷史的傳承性和時(shí)代性，更具有其面向未來的前瞻性。如今，自媒體的興起，充分利用了空間、色彩和個(gè)性化設(shè)計(jì)等視覺新聞元素，一方面，專業(yè)的設(shè)計(jì)人員發(fā)揮的作用愈發(fā)重要，別出心裁的創(chuàng)意圖、信息圖表和HTML5令人耳目一新；另一方面，往往身兼數(shù)職的自媒體內(nèi)容生產(chǎn)者從文字寫作、寫意配圖到空間設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用都要統(tǒng)籌把控、綜合運(yùn)用，以期在信息盈余的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代以質(zhì)取勝、吸引眼球，微信公眾平臺(tái)的相關(guān)事例不勝枚舉。

縱觀大眾傳播和網(wǎng)絡(luò)傳播階段視覺新聞的演進(jìn)歷程，在上世紀(jì)后期，視覺新聞因電視媒體的沖擊以側(cè)重寫作觀念轉(zhuǎn)變而逐漸興起，又在世紀(jì)交替之際受網(wǎng)絡(luò)媒體的影響以側(cè)重圖文整合及設(shè)計(jì)而不斷變革，其概念變遷與信息傳播技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)不謀而合，從而為移動(dòng)互聯(lián)階段全媒體的興起奠定了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

三、現(xiàn)狀與展望

硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資人約翰·杜爾（John Doerr）2011年2月將社交化（Social）、本地化（Local）和移動(dòng)化（Mobile）整合為“SoLoMo”（社交+本地+移動(dòng)）的概念，并預(yù)測“SoLoMo”將成為信息社會(huì)未來發(fā)展的主流趨勢(shì)。與約翰·杜爾的“SoLoMo”同期問世的微信，在短短幾年內(nèi)讓這一預(yù)言在我國成為現(xiàn)實(shí)。微信、微博和移動(dòng)客戶端活躍在數(shù)億用戶的智能手機(jī)中，連接成不同于大眾傳播和網(wǎng)絡(luò)傳播階段的打破時(shí)空限制的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。視覺新聞在以海量信息盈余、傳播主體去中心化、傳播客體碎片化為突出特征的移動(dòng)互聯(lián)階段，演變成為專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容PGC （Professional Generated Content）和用戶生產(chǎn)內(nèi)容UGC （User Generated Content）共同遵循的全媒體范疇的內(nèi)容生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。

以專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容PGC為例。2015年“兩會(huì)”期間，人民日?qǐng)?bào)社首次試行全媒體平臺(tái)“中央廚房”，探索新聞產(chǎn)品“一體策劃、一次采集、多種生成、多元傳播、全天滾動(dòng)、全球覆蓋”的新模式；2015年10月8日成立的人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心，以《人民日?qǐng)?bào)》法人微博、《人民日?qǐng)?bào)》微信公眾號(hào)、《人民日?qǐng)?bào)》客戶端的“兩微一端”為核心平臺(tái)，用戶總計(jì)已擴(kuò)展到3億。從大眾傳播階段的印刷報(bào)紙到網(wǎng)絡(luò)傳播階段的電子報(bào)紙和人民網(wǎng)新聞門戶，再到移動(dòng)互聯(lián)階段覆蓋3億用戶的《人民日?qǐng)?bào)》“兩微一端”，人民日?qǐng)?bào)社數(shù)十年來的創(chuàng)新軌跡，充分印證了視覺新聞的概念從寫作觀念、圖文整合到全媒體革新的變遷歷程。全媒體的融合發(fā)展，不僅依托于信息傳播技術(shù)的迭代升級(jí)，更需要注重專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)理念和方法的與時(shí)俱進(jìn)。

在當(dāng)前媒介融合的趨勢(shì)下，國內(nèi)的主流報(bào)業(yè)集團(tuán)都在向全媒體轉(zhuǎn)型，更適合移動(dòng)閱讀的圖形化內(nèi)容逐漸成為新聞傳播領(lǐng)域的主流形態(tài)，圖片、圖表的運(yùn)用比例大幅上升，大多數(shù)報(bào)紙、網(wǎng)站和移動(dòng)客戶端都設(shè)立了專門的圖片頻道和版塊，“圖文整合”變成了“以圖為主、以文配圖”，純視覺化的新聞成為全媒體革新在內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)之一。此外，廣泛普及的智能手機(jī)和平板電腦等移動(dòng)終端，通過信息傳播的數(shù)字化、移動(dòng)化和社交化讓傳統(tǒng)的文本內(nèi)容與音視頻的有聲內(nèi)容及圖片圖表信息全面融合，用戶需求和體驗(yàn)的提升對(duì)未來信息社會(huì)的內(nèi)容生產(chǎn)提出了更高的要求。

值得注意的是，在信息盈余的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，新聞產(chǎn)品的用戶往往在極短的時(shí)間內(nèi)就作出是否閱讀新聞的決定?！懊绹チ_里達(dá)州圣彼得斯堡的波恩特傳媒研究所在一項(xiàng)名為‘新聞報(bào)道與眼球’的研究中發(fā)現(xiàn)了‘眼球軌跡’：讀者首先被彩色的照片所吸引，然后依次轉(zhuǎn)向標(biāo)題、圖片說明、簡訊及其他一些視覺元素。”在后現(xiàn)代社會(huì)和信息爆炸的環(huán)境中，人們更加注重視覺帶來的沖擊力，閱讀取向趨于視覺化和快餐化。視覺新聞的未來發(fā)展也將在以用戶為中心的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代繼續(xù)演進(jìn)。

作者單位 中國傳媒大學(xué)

本文系國家社科基金項(xiàng)目“新中國畫報(bào)史——圖像中的社會(huì)變遷”（項(xiàng)目編號(hào)：15BF071）的階段性研究成果。

［1］中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.CNNIC發(fā)布第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》［EB/OL］.（2016-01-22）［2016-2-23］.http:// www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201601/t20160122_53271. htm.

［2］穆青.新聞散論［M］.北京：新華出版社，1996.

［3］施大鵬.新聞寫作詞林［M］.南寧：廣西人民出版社，1989.

［4］李希光.新聞采訪寫作教程［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2011.

［5］網(wǎng)易新聞.人民日?qǐng)?bào)“中央廚房”系統(tǒng)將上線［E B/ OL］.（2015-12-30）［2016-2-23］.http://news.163. com/15/1230/02/BC23O2H000014AED.html.

［6］人民網(wǎng).人民日?qǐng)?bào)客戶端三期產(chǎn)品正式上線 人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心成立［EB/OL］.（2015-10-8）［2016-2-23］.http://media. people.com.cn/n/2015/1008/c120837-27673582.html.

［7］孟曉輝.讀圖時(shí)代報(bào)紙“信息圖表”的深度解讀功能［J］.新聞窗，2009（6）.