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“一老一小”總關(guān)情
長者老無力,幼兒無所思,“一老一小”的問題,正是民生問題的生動(dòng)縮影。老年中年青年人都在盼什么?對很多家庭來說,無非是幼有所養(yǎng)、老有所依。誰家沒有老人和孩子?切實(shí)照顧好他們,解決他們的實(shí)際困難,刻不容緩提上日程。
而這些問題的妥善解決,有助于和諧社會(huì)的發(fā)展,也讓中青年能更好地“解放”出來,把更多的時(shí)間和精力投入到工作中。
養(yǎng)老與育幼,連著人生的兩頭,不知從何時(shí)起,“壓力山大”成了都市白領(lǐng)的流行語。許多人甚至形成了與壓力“相依”的習(xí)慣,認(rèn)為“有壓力時(shí)覺得累,沒壓力時(shí)覺得可怕”?!皦毫ι酱螅腋T谀睦??”網(wǎng)友就此展開了討論。
網(wǎng)友“周末呆在家”認(rèn)為,“對于處于事業(yè)‘爬坡期’的許多人來說,‘上有老下有小,中間有工作’的現(xiàn)狀讓他們不得不面對住房壓力、子女教育、職場競爭等問題,既承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任,又要面臨醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等福利保障不夠完善,所以個(gè)人肩上的擔(dān)子顯得尤其沉重。”
現(xiàn)年65歲的全國人大代表、福建省人大常委會(huì)原副主任袁錦貴有時(shí)就會(huì)感受到“上有老,下有小”的窘迫。曾經(jīng),他家里有100歲的老人和1歲的嬰兒。由是,袁錦貴在兩會(huì)上呼吁:高度關(guān)注養(yǎng)老事業(yè)。
據(jù)中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心日前發(fā)布的《中國老年社會(huì)追蹤調(diào)查》稱,中國94%的老年人首要照料者是家庭成員,包括配偶、兒子、女兒和兒媳。其中,9.93%的老人仍要承擔(dān)高齡父母的照顧職責(zé)。
袁錦貴就屬于這9.93%中的一員。他認(rèn)為,這給家庭造成極大的負(fù)擔(dān)與壓力。他感嘆,在意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,我們感受不到,沒有去做;當(dāng)我們感受到的時(shí)候,卻很無奈。
國家行政學(xué)院公共管理學(xué)院講師胡穎廉分析,人們之所以感到壓力大,原因一是來自物質(zhì)保障方面,由于我國社會(huì)保障體系總體有待完善,人們對醫(yī)療、養(yǎng)老、住房和子女教育等問題缺乏穩(wěn)定感,因此努力將未來收益“折現(xiàn)”到當(dāng)前實(shí)現(xiàn),其代價(jià)就是透支身心健康?!傲硪环矫妫瑝毫σ瞾碜跃穹矫?,當(dāng)前社會(huì)存在一些不公平現(xiàn)象,貧富差距擴(kuò)大,不少民眾產(chǎn)生‘相對被剝奪感’,群體性焦慮情緒嚴(yán)重,這加劇了急功近利、膚淺急躁的社會(huì)氛圍?!焙f廉說。
目前,作為獨(dú)一代的80后人群已經(jīng)成為社會(huì)中堅(jiān),“421”的家庭結(jié)構(gòu)讓逐漸步入中年的他們面臨著不小的壓力。如果不及早起步、早作打算,勢必陷于被動(dòng),最后危及社會(huì)安全。
一方面不敢老,一方面不愿生,這是中國當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。政策放開了,實(shí)施還有個(gè)過程,成效是否彰顯端看執(zhí)行與落實(shí)。福建省政協(xié)副主席劉可清直言,發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),上下都在講要重視,但具體措施還不多。當(dāng)然,辦法要比問題困難多。
公共財(cái)政投入。無論是幼兒教育問題,還是養(yǎng)老問題,最終的解決離不開財(cái)政資金的投入。
對于目前的中國來說,希望公共財(cái)政兜底,一肩挑起為幼兒教育和國民養(yǎng)老的重?fù)?dān)可能并不現(xiàn)實(shí),但還是應(yīng)該有更多擔(dān)當(dāng),別讓公眾只能“養(yǎng)兒防老”,或老無所依,別讓孩子在一個(gè)缺乏安全感的環(huán)境成長。增大公共財(cái)政對孩子和養(yǎng)老的總量投入仍是當(dāng)前的第一選擇。
以養(yǎng)老為例,歐美發(fā)達(dá)國家社會(huì)保障支出占財(cái)政支出的30% -50%,一些中等收入國家也在20%以上,我國只有12%左右。公眾有理由要求,公共財(cái)政在國民養(yǎng)老和孩子教育保護(hù)方面的步子邁得更大,跑得更快。
立法監(jiān)管?;仡櫽變簣@虐童事件,5歲的孩子因不會(huì)算術(shù)遭到幼師毆打,幼師為了躲避攝像機(jī)而在廁所里痛打可憐的孩子們,更有因?yàn)椤昂猛妗倍尯⒆踊ド榷獾模踔吝€有因幼師的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致兒童死亡的,頻頻發(fā)生的幼師虐童事件為什么屢報(bào)不止?誰來保證幼兒園孩子們不會(huì)再次被魔爪侵害?正是因?yàn)榕巴讕熖幜P太輕,法治完全不給力,事件才不停息!
我們已有教育法、教師法、教師師德規(guī)范和未成年人保護(hù)法、侵權(quán)責(zé)任法等,對教師體罰學(xué)生皆有明確規(guī)定。只是,法律的威嚴(yán)并未受到重視,原本該起到作用的行業(yè)監(jiān)管也是如此。
從這個(gè)角度說,如何建立健全針對未成年人健康成長、環(huán)境安全的動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng),防范暴力個(gè)案發(fā)生,如何以更加嚴(yán)格的法律和制度倒逼教師恪守師德和人性底線,值得反思。
而在養(yǎng)老的問題上,迄今為止,我國尚未有一部具有指導(dǎo)意義的全國性社會(huì)養(yǎng)老法規(guī);養(yǎng)老機(jī)構(gòu)成為稀缺資源,以至于即使是嚴(yán)重缺乏資質(zhì)的養(yǎng)老院,有關(guān)部門也不愿予以取締,而這一現(xiàn)象在幼兒教育上同樣存在,因?yàn)楣藏?cái)政投入不足,眾多的無資質(zhì)幼兒園充斥幼教未被取締。
提高從業(yè)人員準(zhǔn)入門檻。無論是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)還是幼兒園,眾多的從業(yè)人員缺乏正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn),其職業(yè)素質(zhì)以及道德水準(zhǔn)都不能滿足行業(yè)需求,有一些干脆就是隨便招來的臨時(shí)工,這些人往往缺乏基本的責(zé)任意識(shí),對護(hù)理老人和照顧孩子本來就缺乏耐心,對行動(dòng)不便甚至處處需要人幫助的老人和孩子很容易產(chǎn)生出厭惡感。
在這種情況下,發(fā)生虐待老人和虐待兒童的事情也就不足為奇了。因此相關(guān)部門必須制定嚴(yán)格的從業(yè)人員的準(zhǔn)入門檻,本著寧缺毋濫的原則提高從業(yè)人員的職業(yè)水準(zhǔn)和道德水平,才能避免悲劇的重復(fù)發(fā)生。
幼兒無所思,長者老無力,唯有社會(huì)中堅(jiān)能為養(yǎng)老與育幼這兩個(gè)突出的難題貢獻(xiàn)良策,尋求出路。
(中新社2016.3.8、《瞭望》總第088期未來網(wǎng)2016.3.7《每日經(jīng)濟(jì)新聞》2016.3.9)