淺析王立平鋼琴作品《潛海姑娘》的演奏藝術(shù)

蘇雨薇（龍巖學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，福建 龍巖 364000）

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淺析王立平鋼琴作品《潛海姑娘》的演奏藝術(shù)

蘇雨薇
（龍巖學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，福建 龍巖 364000）

【摘要】《潛海姑娘》是我國(guó)作曲家王立平在1978年為同名紀(jì)錄片《潛海姑娘》創(chuàng)作的主題曲，這是一首經(jīng)典的懷舊曲目，最初由電聲樂(lè)器演奏，表現(xiàn)出潛海姑娘們辛勤的勞動(dòng)和高尚的人文品格。如今，用鋼琴演奏則分為四個(gè)樂(lè)段。本文主要從觸鍵方式、力度大小、情感對(duì)比等方面對(duì)作品進(jìn)行進(jìn)一步的分析探討。

【關(guān)鍵詞】《潛海姑娘》 演奏藝術(shù)

一、鋼琴作品《潛海姑娘》的創(chuàng)作背景

王立平（1941年8月5日——）國(guó)家一級(jí)作曲家，中國(guó)電影樂(lè)團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)，愛(ài)好音樂(lè)、文學(xué)、攝影。13歲考入中央音樂(lè)學(xué)院少年班主修鋼琴，1965年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院作曲系。從小喜愛(ài)攝影，五十多年來(lái)一直熱心攝影活動(dòng)。

《潛海姑娘》是在文革剛剛結(jié)束兩年之后創(chuàng)作與拍攝的，他們通過(guò)音樂(lè)與影像把潛海姑娘那樣一種艱苦的勞動(dòng)場(chǎng)面表現(xiàn)的優(yōu)雅浪漫，無(wú)比動(dòng)人。作為紀(jì)錄片的主題音樂(lè)，其旋律優(yōu)美動(dòng)人，曾傳遍大江南北，而本文這首鋼琴曲便是由當(dāng)初電聲樂(lè)器的演奏改編而來(lái)。

二、鋼琴作品《潛海姑娘》的情感內(nèi)涵

《潛海姑娘》主要分為四個(gè)部分，第一部分是引子（1～5），第二部分為主題（6～21），第三部分過(guò)渡（22～26），第四部分尾聲（27～33）。

（一）引子部分的曲式與情感分析

引子的遷入以弱起小節(jié)開(kāi)始，三十二分音符構(gòu)成的是模仿水聲的旋律，流動(dòng)的琶音仿佛給我們展示了層層海浪，而附點(diǎn)二分音符就像一條牽著船的線，牽引著我們?nèi)ネ瞧瑹o(wú)邊無(wú)際的海。第2小節(jié)末尾仿佛迎來(lái)下一個(gè)波浪，這時(shí)的演奏就該被海浪帶起一絲情緒與期待。第4小節(jié)末尾又迎來(lái)三十二分音符與八分音符的轉(zhuǎn)換，表明我們離海更近，聽(tīng)見(jiàn)的海浪的聲音越發(fā)清晰響亮，內(nèi)心的期待也伴著海浪聲越發(fā)熱烈，隨著第三個(gè)“波浪”的到來(lái)，音符愈發(fā)流動(dòng)增強(qiáng)，直至達(dá)到最強(qiáng)后便要揭開(kāi)這神秘的面紗。

（二）主題部分的曲式與情感分析

主題由第6小節(jié)切入，此時(shí)我們仿佛望見(jiàn)一片藍(lán)色的大海，還有辛勤勞作的潛海姑娘們。主旋律以二分音符與附點(diǎn)四分音符為主，多為時(shí)值較長(zhǎng)的音符,相比引子顯得更加穩(wěn)定安謐，仿佛一群海燕在水晶的天地中展開(kāi)翅膀翱翔。第8小節(jié)附點(diǎn)八分音符與十六分音符構(gòu)成前八后十六的節(jié)奏，帶上后面時(shí)值為一拍的十六分音符，仿佛是海燕在召喚著潛海姑娘。其后接著附點(diǎn)四分音符與附點(diǎn)二分音符，給人以深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的感受，仿佛海燕張開(kāi)翅膀翱翔于天空，眺望著海里辛勤工作的潛水姑娘。

第14至21小節(jié)則是本曲雙手交叉彈奏的地方，其節(jié)奏與前面幾小節(jié)是相似的，最大的不同在于：主旋律此時(shí)落在了低音部分，而伴奏的音區(qū)則移高了三個(gè)八度。這樣鮮明的對(duì)比給人以一種晶瑩剔透的感覺(jué)，仿佛置身于海里的珊瑚叢中，周圍是一群群五彩斑斕的魚(yú)兒，幽綠的海草在海中蕩來(lái)蕩去。

（三）過(guò)渡部分的曲式與情感分析

過(guò)渡部分有著與引子相似的模仿水聲的三十二分音符，此時(shí)，樂(lè)句中出現(xiàn)左右手交替彈奏的十六分音符三連音，給我們一種充滿動(dòng)力性的感受，讓我們感覺(jué)到速度的提升，其后又接上三十二分音符，更是回到了引子部分神秘而流動(dòng)的感覺(jué)。但其中的演奏一定是比引子更加充滿激情，聲音也比引子部分的琶音更強(qiáng)。

其后又進(jìn)行反復(fù)，回到主題部分再次闡述潛海姑娘在海南這片海洋里是多么辛勤的勞作，把潛海姑娘那樣一種艱苦的場(chǎng)面表現(xiàn)的優(yōu)雅浪漫動(dòng)人。

（四）尾聲部分的曲式與情感分析

到了尾聲部分，代表著這一趟海洋之旅就要結(jié)束。彈奏的音域越來(lái)越高，最后第三個(gè)小節(jié)，四分音符平均的分配于小節(jié)中，慢慢的減弱，最后以一個(gè)橫跨兩個(gè)小節(jié)還帶著延長(zhǎng)記號(hào)的短琶音結(jié)束，給人留下一種神秘悠遠(yuǎn)，耐人尋味的感受。我們的潛海姑娘世世代代生活在這里，也許海南這塊地方，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有關(guān)潛海姑娘的感人的故事，這故事一直流淌在這一片海洋中，生生不息，最終成為所有人心中的美好念想，一片心靈凈土，給人們留下無(wú)限的遐想。

三、鋼琴作品《潛海姑娘》的演奏藝術(shù)

（一）引子部分的演奏分析

根據(jù)斧桿的方向我們可以判斷：琶音斧頭朝下表示右手演奏，斧頭朝上表示左手演奏。引子中的主干音是：dol re dol re……彈主音前應(yīng)先吸氣，再用落滾的方式彈奏主干音，re則要貫穿在整個(gè)琶音里，于是演奏時(shí)需用到“拍后踏板”，后一直保持著re直至琶音結(jié)束，然后干凈的甩掉這些音，放開(kāi)踏板。接下來(lái)要保留氣口，彈下一個(gè)“波浪”，此時(shí)要顯的更厚重些。而第三個(gè)“波浪”的單音則是運(yùn)用落彈的方式彈奏，琶音要注意做漸強(qiáng)的處理，從而達(dá)到如上所述的情感。

（二）主題部分的演奏分析

在結(jié)束了引子部分的彈奏后，留的氣口稍長(zhǎng)些，從而漸慢地接入主題。在彈奏主題時(shí)左手的伴奏弱一些，右手則注意連貫性。第9小節(jié)左手做漸強(qiáng)處理，從而使第二樂(lè)句明顯強(qiáng)于第一樂(lè)句。第14小節(jié)開(kāi)始直至21小節(jié)都是交叉彈奏，在交叉時(shí)不要過(guò)多地關(guān)注左手，要彈好右手的主旋律，左手在低音與高音處交叉伴奏，使旋律流動(dòng)起來(lái)。每小節(jié)既要保持住低音，踏板又要換得干凈、清晰。

（三）過(guò)渡部分的演奏分析

這里一首曲子的高潮部分，因此在這部分的最開(kāi)始就應(yīng)該彈出強(qiáng)音，此處也相應(yīng)的標(biāo)記出“ff”重音記號(hào)。與引子相似，此處三十二分音符是模仿水聲的華彩經(jīng)過(guò)音。華彩句應(yīng)彈得均勻、流暢，要注意兩手交替彈奏，兩個(gè)大指接應(yīng)時(shí)要連貫平穩(wěn)，不要出重音或被切斷。

（四）尾聲部分的演奏分析

尾聲部分加入左踏板進(jìn)行音量的減弱，與前面部分形成對(duì)比。速度逐漸放慢，但依然要保持住每個(gè)小節(jié)中的長(zhǎng)音，要彈得連貫。第32小節(jié)雖然音符一路向上爬，但標(biāo)記著減弱符號(hào)，也就是提示我們?cè)礁叩囊魪椀脑饺酰詈蟮亩膛靡粢?，然后以七和弦的形式自由延長(zhǎng)，直到聲音漸遠(yuǎn)，此時(shí)，雙手與踏板同時(shí)慢慢抬起。

結(jié)論

《潛海姑娘》這首曲子旋律跌宕起伏，時(shí)而平靜時(shí)而激動(dòng)，把潛海姑娘辛勤勞動(dòng)的情形刻畫(huà)的淋漓盡致。希望通過(guò)本文對(duì)《潛海姑娘》情感與演奏的分析，能夠豐富作曲家的作品，為大家提供演奏的幫助。

參考文獻(xiàn)

[1]代百生—根據(jù)傳統(tǒng)音樂(lè)改變的中國(guó)鋼琴曲的演奏特色[J]．《音樂(lè)研究》．1999．

[2]邵靜—淺談鋼琴演奏藝術(shù)中美學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)[J]．洛陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院．2015．

指導(dǎo)老師：周晨