尋找文學形象創(chuàng)造中的生命本相與心靈奧秘
——《創(chuàng)業(yè)史》梁三老漢藝術資源的再認知

馮肖華

(西北大學現(xiàn)代學院 文學與新聞傳播系,西安 710130； 寶雞文理學院 中文系，陜西 寶雞 721013)

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尋找文學形象創(chuàng)造中的生命本相與心靈奧秘
——《創(chuàng)業(yè)史》梁三老漢藝術資源的再認知

馮肖華

(西北大學現(xiàn)代學院 文學與新聞傳播系,西安 710130； 寶雞文理學院 中文系，陜西 寶雞 721013)

作為意識形態(tài)的文學場，它是社會文化思潮磁場的一種波源帶，有一種鄉(xiāng)邦裙帶的意味?；诖?，在如何評價文學形象問題上，也就無法與社會文化思潮的影響撇開進而與此相伴相繞。往昔《創(chuàng)業(yè)史》人物梁三老漢藝術典型的批評遭際便是一例。那么，當看似花樣翻新的文學形象創(chuàng)新退潮后，文學道場依舊向尋找文學形象創(chuàng)造中的生命本相與心靈奧秘的新文學時代回歸。那些曾被忽略了的，甚至被譏語和無視了的優(yōu)秀文學資源，便自然地呈現(xiàn)于文學的臺面再次被重新汲取。這就是《創(chuàng)業(yè)史》梁三老漢藝術資源“文學的人學雙重意味、生命本相的自然質、心靈奧秘的系統(tǒng)質”之三個層面價值的再審視、再認知。

《創(chuàng)業(yè)史》；人物創(chuàng)造；心靈奧秘；生命本相；梁三老漢

以人為本的話題，是人類一個蘊含諸多論域的生態(tài)哲學話題，那么對于文學道場而言，更有著文學本體生命可否存在的意義。所謂“文學是人學”，就在于是寫人的，人寫的，讓人看的。僅這樣一個常識性的解讀，卻伴隨著近百年文學在寫人命意上的左右異化而失去了它的慣性審美場和淡定的審美信念。寫人的文學應有的向度被遮蔽。

《創(chuàng)業(yè)史》的“創(chuàng)作對陜西當代文學的長足發(fā)展具有極為深遠的影響?！盵1]當年《創(chuàng)業(yè)史》問世后，關于梁三老漢形象的創(chuàng)造就一直毀譽各半，夾雜著“左”的色彩和庸俗社會學的噪音。1962年大連會議上，邵荃麟以梁三老漢為例提出文學作品要寫“中間人物”，以致招來禍端，葬身于政治，被定性為“站在反人民的立場反對英雄人物，提倡寫落后人物”[2]。真熾灼見，忽晃一閃，便悄然疾去。一年以后，嚴家炎提出就藝術典型來說，梁生寶不如梁三老漢塑造得成功。同樣被認為“意在貶低以至否定梁生寶的意義和價值”*參見《當代文學研究參考資料》1983年第10期《關于〈創(chuàng)業(yè)史〉評價的再認識》。，竟也被磔殺寸割。于是就梁三老漢形象創(chuàng)造上，涉及了文學創(chuàng)作諸如革命現(xiàn)實主義與革命浪漫主義相結合、無產階級英雄人物的塑造以及所謂“中間人物”等重要問題。

時間檢驗文學形象的生命，同時也檢驗文學評論的生命。當歷史逐漸棄去了庸俗社會學和左右異化的霧靄籠罩時，梁三老漢藝術資源——這個貧雇農階層的“中間人物”，半個世紀以來依然難掩其文學本體生命的藝術光燦——一個生命本相和人物心靈奧秘的完整性格系統(tǒng)的呈現(xiàn)。于是說，如何在文學形象創(chuàng)造中踐行這一文學本體的生命意義，并不需要過多地倚重和循跡什么西方圣僧，柳青人物創(chuàng)造的藝術功力，梁三老漢藝術資源生成獨造的再審視、再琢磨，將是當下“文學創(chuàng)新”的重要思考點。

一、文學的人學雙重意味：梁三老漢藝術資源之一

從文學批評學角度講，其參照系是作品與社會的關系、作者與作品的關系、作品與讀者的關系。這三種關系之結果，則分別產生了三種批評模式，即社會學批評模式、心理學批評模式、接受學批評模式，三個方面都與作品有關，研究一部作品、一個形象創(chuàng)造的得失，無不由此生發(fā)，只不過側重點不同而已。

我們這里研究《創(chuàng)業(yè)史》，剖析作品的典型形象——梁三老漢，就勢必要涉及塑造這一形象的創(chuàng)作主體——作者。依照上述批評理論，那就是研究作品與作者的關系，即作者柳青的人格積淀在梁三老漢形象上的顯現(xiàn)和灌注因素。

生活中的柳青，其人格行為的規(guī)范，世人皆知，他經歷了人生道路上的痛苦的選擇，在決定人生道路信仰等重大問題上有過選擇性的徘徊，因為他并非“圣人”和救世主，如梁三老漢在入社，送自家白馬進社合槽時的心理狀態(tài)一樣，這種心態(tài)，作者柳青有過，自然筆下的梁三老漢也不會沒有。柳青作為農民的兒子，植根于黃土地，珍愛這片熱土，至死也要魂留渭河兩岸萬戶人家，這樣一種心理積淀深深地灌注于筆下梁三老漢身上。1949年解放的炮聲，一夜之間十幾畝稻竟然姓梁了，老漢怎么也接受不了這一事實。當懷疑成為事實時，老漢由創(chuàng)自家小業(yè)進而轉變?yōu)闉閮鹤印傲簜ト恕眲?chuàng)立的燈塔合作社操心，用他那小眼睛盯著曾經仇視過互助組的人們。梁三老漢的愛社、愛土地，其情感心理的變化不正是作者柳青十幾年扎根農村的象征么？柳青是善良樸實的，深得老百姓的愛戴，梁三老漢是敦厚、正直的，雖有其中國舊式農民的自私和保守，但從不依靠剝削他人發(fā)家為目的。老漢講究實干、重實務正是柳青的基本人格特點。柳青生活在農村，甘愿吃苦，十幾年吃穿極儉，一副地道的關中老漢打扮，與筆下梁三老漢的外在著飾形同。如此等等，不一而足。梁三老漢的行為、思想及社會生活方式也正是柳青所經歷、所熟悉、所體悟的。只有作者所諳熟的，方能轉化成典型形象。而這個形象無處不滲透著作者的人格因素。誠如別林斯基在論《死魂靈》時說，“到處可以感到他的主觀性，滲透了出來”[3]。這種主觀性，別林斯基認為是作者的熱情心靈，同情的靈魂，在精神上人格上對筆下人物的一種體現(xiàn)。古今中外的創(chuàng)作規(guī)律大都如此，所以柳青人格積淀與梁三老漢性格系統(tǒng)是相因滲透。這里，人物——作家、作家——人物，文學的人學雙重意味體現(xiàn)得如此完美。

正因為作者柳青諳熟生活，才寫出了梁三老漢作為舊式農民的全方位的性格側面，一個典型的“中間人物”。不用問，文學創(chuàng)作固然是寫人的，但在怎樣寫的問題上，理論家有各自的主張。作家也有自己的選擇，那么，柳青對梁三老漢形象的塑造又是如何抉擇呢？

法國理論家丹納說過，“人物是作品構成的第一個原素”。高爾基認為文學是“人學”。然而，與此相悖的另一種主張卻往往把描寫人看作是一種手段、一種工具，如季摩菲耶夫在《文學原理》一書中表述說：“人的描寫是藝術家反映整體現(xiàn)實所使用的工具”[4]。這樣，人在作品中就自居于從屬地位。作家對人并無興趣，他為了“反映整體的現(xiàn)實”，就只能使筆下的人物成為他心目中的現(xiàn)實現(xiàn)象的圖解，抽去人物特有的個性、感情。把它寫成一個作家頭腦中既定的整體現(xiàn)實的傀儡。譬如梁生寶形象的塑造。柳青曾說：“我要把梁生寶描寫成為黨的忠實兒子?！盵5]作者是把梁生寶作為馬克思主義真理和中國共產黨的政策在農村的接受者、執(zhí)行者、傳播者和體現(xiàn)者來表現(xiàn)的。正因為如此，梁生寶雖然也確實成了黨的“忠實兒子”，卻未必像梁三老漢的兒子，他的欲望、個性全然被黨的“忠實兒子”所遮蓋。由此可見，文學作品如果僅僅在于反映整體現(xiàn)實，把描寫人當作反映現(xiàn)實的一種工具、一種手段的話，那么，勢必會使人物流于概念化的圖解政策，這不能不說是對文學形象創(chuàng)造其生命本相和心靈奧秘的一種背叛。

文學的人學雙重含義就在于，不僅要把人當作文學描寫的中心，而且還要把怎樣寫人，怎樣認識人作為評價作家及其作品的標準，正是從這個意義上講，梁三老漢藝術資源是“文學的人學”的忠實體現(xiàn)者，是作者經過抉擇后的落筆點，一種揭示人學的生命本相和心靈奧秘的落筆點。這即是論者首先須細述的。

二、挖掘生命本相的自然質：梁三老漢藝術資源之二

梁三老漢，一個地道的關中老漢，一個人人諳熟的普通農民、鄰里老人。然而，如何完整認識人，在近百年來的文學創(chuàng)作中卻幾經波折，對人的認知意識睽隔，因果錯位，指向模糊。對人的本質意義的認識，只囿于“人是一切社會關系的總和”的框架中，而忽略了人還是一個有生命的自然個體這一本質意義。批評界在觀察和評價人物時，亦只注意研究人的社會屬性，而抹煞了人的自然屬性，形成了這一長期閹割和逆忤人的自然本質意義的偏頗認知。直至劉再復的“人物性格二重組合原理”理論沖破了這一疆界，給文學創(chuàng)作帶來了生氣，對“人”有了完整的認識。他認為，“人的性格是一個很復雜的系統(tǒng)，……但是，不管性格多么復雜，都是相反兩極所構成的。……從個人和人類社會總體的關系來看，有適于社會前進要求的肯定性的一極，又有不適應社會前進要求的否定性的一極，這就是性格兩極的排列組合?；蛘哒f，是性格世界的正反兩大脈絡對立統(tǒng)一的聯(lián)系?！盵6]從這一觀點看，梁三老漢性格就明顯地表現(xiàn)為老實、善良、勤勞、耿直、忠厚、天真、幽默、識大體、心軟、保守、自卑、小氣、自私、多疑、無能、嫉妒、咄吶、逆來順受等等。卻很難用“社會關系的總和”來包括，這里面有適于社會前進要求的肯定性的一極(勤勞、善良、耿直、識大體)，有不適于社會前進要求的否定性的一面(保守、自私、逆來順受)。兩極合一，可感可觸，真可謂性格復雜，蘊含深厚，信息儲存量至高。

成功的藝術形象，不管性格系統(tǒng)多么復雜，都有著明確的主體要脈，以此來制約支配著其他次要性格。梁三老漢的主導性格是什么呢？就是他的雙重矛盾性格，既有勞動者勤勞善良的一面，又有小生產者自私和保守的一面，這是一個有機整體，包含了柳青對農民深邃的哲理性思考以及生命自然人、社會群體人、文學形象人幾種維度合一的美學把握和觀照。

如果說阿Q性格系統(tǒng)構成了一部中國半封建半殖民地國民可悲可嘆的奴性心靈史，那么梁三老漢的性格系統(tǒng)則又構成了中國農民在新舊社會變革時期的轉換心靈史。

從信息論角度看，人物性格復雜，是信息儲存量高的標志。而作品的信息量越高，與讀者反饋的時間就越長，藝術生命力就越久遠。作為讀者，梁三老漢性格系統(tǒng)的自然質其蘊含深厚，非窮形盡相，很難一眼望穿，反復審視，反復琢磨，常讀常新，必得新意。那種多重性、多層次的性格組合所構成的方方面面，都可以深化自己的審美體驗，從中不斷獲得新的美的享受。可以想象，如果作者僅將梁三老漢的描寫作為一種工具、一種手段，力盡“反映整體現(xiàn)實”之目的，那么，無論從什么角度，梁三老漢性格的自然質給人的感覺只能是單一的、干枯的，是某種概念的產物。端木國貞在他的《試論恩格斯的典型學說——從〈創(chuàng)業(yè)史〉談起》一文中這樣描述：“以柳青《創(chuàng)業(yè)史》為例，僅在北京就先后印行了五十八版，一百零四萬冊，仍然滿足不了讀者的需要。安徽一位讀者把《創(chuàng)業(yè)史》看了二十遍，不肯釋手；內蒙古一個工人已經看爛了四本《創(chuàng)業(yè)史》，還準備買一本新的。廣大的干部、工人、職員、戰(zhàn)士、教師以及識字的和不識字的農民都對它發(fā)生了濃厚的興趣?！阶x越覺得有勁，越讀越覺得有味道?！盵7]這種決非偶然的現(xiàn)象，正說明了梁三老漢藝術典型自然質所達到的藝術魅力，他與千萬個普通人的心理情態(tài)、行為舉止達到了自然的疊印和疊加，使你好似父輩，又是鄰里。可見，形象的創(chuàng)造，自然質元素多了，其生命本相程度就逼真，形象就鮮活。 “文學批評所直接面對的，并不是世界本身，而是業(yè)已被文學家們談論著的感知化世界。這樣一來，文學批評已不能直接觀察那堵原先的世界之墻，而只能去觀察那層層地遮蓋在墻上的糊墻紙了……”[8]面對這層層疊疊的“糊墻紙”中國文學傳統(tǒng)的研究方法，即社會學方法，首先把文學藝術作為社會現(xiàn)象列為自身的研究對象，并在文藝與社會的相互作用中探索文藝的特征和規(guī)律。但是，曾被曲解了的庸俗文學，在文學必須反映社會“本質”，必須讓人物成為某一種社會力量的代表的趨勢下，給文學批評(包括《創(chuàng)業(yè)史》)帶來了極壞的影響。當系統(tǒng)科學與文學聯(lián)姻后，就意味著文學研究要跳出窠臼，從—個全方位的角度去打開研究的新門窗，去把握文學應有的三個審視層次，即文學的現(xiàn)實感、歷史感、哲理感。一部好的文學作品，一個成功的藝術典型自然都應具有這三個層次。

當農業(yè)合作化運動來臨，波及人們思想前瞻和后延的時候，柳青深知其中的意義。在構思中，他沒有選取梁三老漢生活的橫斷面，而是把他放到歷史的流程中加以表現(xiàn)，站在歷史的高度來觀照生活，作者把他的作品最后定名為《創(chuàng)業(yè)史》，用意是很深的。他親自參加社會主義改造的全過程，對我國現(xiàn)代農村生活長期的觀察、體驗，對現(xiàn)代農村的歷史做了透徹的剖析，從而奠定了小說構思的基本脈絡，即通過梁生寶父子兩代人，用新、舊社會不同創(chuàng)業(yè)道路的對比來展開人物和情節(jié)，并有機地結合特定時代的重大歷史事件，使合作化運動的偉大意義得到相當深刻的藝術的表現(xiàn)。在此期間，梁三老漢便應運而生，因為只有他最有資格，是歷史的見證人。

作品的題敘，概括了梁家父子乃至數(shù)千年來匍匐于封建重軛之下的中國貧苦農民的創(chuàng)業(yè)史，是他們共同命運的縮影。題敘的主要作用，把《創(chuàng)業(yè)史》的內線伸向中國農民歷史命運的縱深，作品所描述的社會主義革命的環(huán)節(jié)，與整個歷史的鏈條結合起來，只有從歷史的各個環(huán)節(jié)中看歷史，才能看出真正的歷史。正因為如此，我們從作者所選取的社會主義革命時期最重大的題材——農業(yè)合作化運動，才清晰地反映出中國農民已經走完了數(shù)千年不斷反抗、不斷失敗、充滿無窮無盡的悲劇的歷程，迎來了嶄新的生活轉機。這就是作者把梁三老漢放到歷史的流程中去加以表現(xiàn)，使得他身上充滿了凝重的歷史感。

《創(chuàng)業(yè)史》第一部，描寫的是新舊變革的相對平靜時期，土地改革的暴風驟雨已經過去，合作化運動的高潮還未到來。農村階級斗爭的形勢是：地主作為一個階級已從經濟、政治上消滅，而其他各個階級、階層則按照新的關系進行了組合。一方面，富農從土改以來的懼怕和不安中鎮(zhèn)定了下來，依仗其經濟勢力蠢蠢欲動；富裕中農力圖使自己變?yōu)楦晦r，發(fā)家興頭正濃。他們在1953年上半年，成為農村中的實力派，保持著其優(yōu)勢地位。另一方面，廣大貧雇農、下中農，究竟向何處去，還處在迷惘狀態(tài)。當時，面臨兩條道路，組織起來集體生產或者是繼續(xù)單家獨戶的個體生產方式，《創(chuàng)業(yè)史》要表現(xiàn)的就是這兩種勢力、兩條道路的矛盾統(tǒng)一的全過程。

作者獨具匠心，將梁三老漢放在兩種道路同時吸引的起點上來處理，就更增加了人物性格的系統(tǒng)化及社會主義農業(yè)改造的復雜化。梁三老漢衷心擁護土地改革，卻不能接受互助組合作的做法。他不愿罪惡的世道重現(xiàn)，卻一心創(chuàng)家立業(yè)。夢想“三合頭，瓦房院長者”。他與兒子生氣，既是父子關系，卻又是兩種創(chuàng)業(yè)思想的對立。這樣，“梁三老漢草棚里的矛盾和統(tǒng)一”就得到了深化，富有十分典型的意義，它不是普通的家庭糾紛，而是整個農村社會主義革命時期，廣大的還沒有覺悟的勞動人民與社會主義道路的矛盾和統(tǒng)一。小說情節(jié)圍繞著梁三老漢的變化而推進，以梁三老漢父子的矛盾始，以梁三老漢父子的矛盾統(tǒng)一終，形成一個完整的系統(tǒng)。毫無疑問，柳青對于生活，獲得了高于一般人的理解，他用自己的眼光，自己的理解探索生活，追求生活的真諦。這樣，他不脫離現(xiàn)實與歷史的進程，卻達到了比現(xiàn)實感和歷史感更高的美學層次，使得梁三老漢的形象享有很高的藝術價值。

法國早期的馬克思主義文學評論家拉法格曾說過：“哲學是人的特點，是人的精神上的快樂，不發(fā)表議論的作家只不過是工匠而已。”[9]柳青曾明確指出，《創(chuàng)業(yè)史》這部小說就是表現(xiàn)“農民是如何放棄私有制，接受公有制的”。這個主題是從對新的社會生活的深刻認識中提煉出來的。在把握不同時期革命的性質和矛盾沖突的不同方式時，作者感到的是如何教育農民的問題，這個問題不解決，社會主義革命一事無成。土地革命消滅了封建所有制，把土地分給了農民。要大力發(fā)展生產，大干社會主義。但誰也沒見過社會主義是個什么樣子，大有再失去土地的擔心。而共產黨卻又不能強迫農民入社入組，這樣，矛盾沖突特殊化。柳青巧妙地將這一矛盾安排在合作化帶頭人梁生寶的家庭內部，集中地表現(xiàn)在苦了一輩子，好容易分到土地的梁三老漢身上，因而強化了問題的嚴重性和深刻性。如何教育和吸引這些背著舊制度包袱的人們，就成了決定著互助組能不能站住腳跟的大問題。唯一的只能采取說服教育、典型示范的方法。作者深刻了解農民的心理，通過楊書記的口，對這個問題做了透徹的論述：“不光要做教育工作！在互助合作這方面，還要做出榜樣來，叫群眾看一看哩。有一部分先進群眾，講道理，可以接受，可是大部分莊稼人要看事實哩！這個和土改不同，你說得天花亂墜，他要看出是不是多打糧食，是不是增加收入”。梁生寶正是這樣一刻也沒有忘記“做出榜樣來”。他大公無私，感動了周圍的莊稼人；他買種子、跑山、度過了春荒，給蛤蟆灘顯示了光明的前景，他沒有教訓“他的老子，沒有強迫老子憑良心”報共產黨的大恩，憑不長嘴巴的事實使梁三老漢到底“服氣”了，感到“最替兒子擔心害怕的時期已經過去了”。我們認為，梁三老漢形象的主要社會意義，在于說明“嚴重的問題是教育農民”！因此，當梁三老漢穿上嶄新的棉衣，以生活主人的姿態(tài)出現(xiàn)在黃堡街上的時候，我們不能不感到這場社會主義教育運動的重大意義。

柳青引毛澤東的一段話為卷首語，“社會主義是這樣一個新事物，它的出生，是要經過同舊事物的嚴重斗爭才能實現(xiàn)的。社會上一部分人在一個時期內，是可以頑固地要走他們的道路，在另一個時期內，這些同樣的人又可以改變態(tài)度表示贊同新事物?！边@也就是《創(chuàng)業(yè)史》及梁三老漢形象所蘊含的深刻的、耐人尋味的哲理。

三、敞亮心靈奧秘的系統(tǒng)質：梁三老漢藝術資源之三

中國小說刻畫人物的傳統(tǒng)多是通過對話或人物行動來完成，而現(xiàn)代小說卻加強了心理描繪和心理分析，這是文學創(chuàng)作的一大革命。小說對心理刻畫的加強是現(xiàn)代生活發(fā)展的要求，社會心理復雜化，要求在藝術表現(xiàn)上的外型走入內心，不僅要刻畫好人物的外在形象，而且要刻畫好人物的心理形象，這樣的形象才是整體的形象、立體的形象，符合系統(tǒng)學形象的意義。過去，有人對《創(chuàng)業(yè)史》的心理描寫持否定否度，認為是歐化的傾向，這是不公正的?！拔膶W是人學”，文學要寫人，寫人的什么？寫人的靈魂和心理，作家的筆只有深入到人的(包括作家自己的)內心世界和感情世界，真正意義上的文學才能實現(xiàn)。

柳青一向重視人物的心理描寫，他在談及寫作經驗時曾說過，人物是小說構思的中心，要重視寫人，而寫人，“主要寫思想感情的變化過程”。他在《創(chuàng)業(yè)史》的“出版說明”中寫道：“《創(chuàng)業(yè)史》是一部描寫中國農村社會主義革命的長篇小說，著重描寫表現(xiàn)在這一革命中社會的、思想的和心理的變化過程”。從他對梁三老漢形象的刻畫中，實踐了這一理論主張。柳青是怎樣揭示梁三老漢的心理世界的呢？作者把人物置于社會環(huán)境中，考察人物在具體環(huán)境中的感受以及環(huán)境對人物思想意識的影響，從梁三老漢性格發(fā)展的角度中描寫他與環(huán)境之間的關系，表現(xiàn)出特定的性格在特定的環(huán)境中形成的過程。

梁三老漢在《創(chuàng)業(yè)史》第一部中，走完了一個歷史階段，終于從生活的奴隸開始變成生活的主人。從“題敘”開始，梁三老漢繼承了父輩的改變命運的“理想”，拼命地苦熬?！熬髲姷牟弊予F硬。不肯在艱難中服軟”。死了妻子，死了二回牛也不消極。當他40歲時剛剛娶過生寶媽的時候，就當著鄰居的面對新婦表白，他是“有力氣”的人，要跑終南山，要“重新買牛、租地、種莊稼”，把孤兒當親生兒子一模一樣撫養(yǎng)成人”，“創(chuàng)家立業(yè)”，當著鄉(xiāng)鄰露出一副自負的笑容：“唔，當成我梁三這一輩子就完了嗎？我還要成家立業(yè)呢！”但，家難接踵而來，創(chuàng)業(yè)的失敗，兒子被抓兵。賣掉牛、退回地，他認為與命運對抗是徒然的?？杀氖牵褎?chuàng)業(yè)的失敗歸結為命運的安排。他失去了創(chuàng)業(yè)的信心的時候，連做人的自尊心也失掉了。他懾服于富人的權勢，膽小怕事，以至生寶告訴他，要分掉下堡村楊大剝皮和呂二細鬼的土地時，他還懷疑地發(fā)問：“?。」伯a黨這么厲害？還敢惹他兩個……”當十來畝稻地果真姓梁時，“老漢如同在夢里頭，晃晃悠悠多少日子，他的腦筋怎么也轉不過這個彎來”。當梁三老漢終于明白過來，這一切變化都是真的時候，他仍然沒有明白歷史發(fā)展的必然趨勢，并且也沒有覺悟到他命運中潛在的必然要求，與社會主義方向的一致性。他是帶著死灰復燃的發(fā)家舊夢和小生產者的沉重精神負擔，站在社會主義革命的起點上，并不自覺地進入社會主義革命時期的。因此，他們主觀追求與社會的客觀發(fā)展仍然存在著不一致性。生產資料的獲得，使梁三老漢重新鼓起了生活的勇氣，他那破滅了的發(fā)家理想使他堅定自信，禁不住笑瞇瞇地對老伴說：“告訴你吧！用不了幾年，我年輕時拆了的那三間瓦房就新蓋起了。稍有辦法，就不蓋草房了，要蓋瓦房！咱老兩口住不到新瓦房里去，我就是死了也閉不上眼睛?！闭f起這些，老漢非常動情，“在胡子叢叢的嘴唇上，使著很大的勁兒”。這一次，梁三老漢又想差了，因為他們這種自發(fā)傾向，與社會主義方向是不相容的。他雖然拒絕接受梁生寶的互助合作，可是，由于性格中積極因素的支配，現(xiàn)實的啟發(fā)和黨的教育，隨著互助合作事業(yè)的不斷穩(wěn)固，老漢對自己的追求惶惑了、動搖了。特別是在互助組進行割竹的時候，他沒有辦法阻止……從前，梁三老漢只是在村人面前感到自卑，現(xiàn)在，在生寶面前也感到自卑了，他幾乎沒有一點信心。他開始認識到“世事是你的世事”，而且決定“只要給我吃上，穿上，你生寶愛怎樣弄怎樣弄去”。由反對到不管，這是老漢的一大進步，這說明他已經對自發(fā)道路失去了自信，追求也開始發(fā)生變異。新生活的感召力已吸引了他的注意，秘密去互助組的扁蒲秧觀看等等。

當然，梁三老漢的感情和追求的轉變并不是直線的，柳青也沒有把兩種因素的消長在老漢性格中作簡單化的處理。正如生寶所說的：“俺爹那自發(fā)性兒，就和神經病一樣嘛，有幾天犯了，有幾天好哩。他獨獨一個人蹲在那里，擰住眉頭子想、想、想。你知道他想啥呢？你給他說些進步話，他說好了；他看人家過光景。又生我的氣了?！薄秳?chuàng)業(yè)史》充分表現(xiàn)了這一復雜過程，使歷史的必然的趨勢寓于梁三老漢心理變化的具體過程之中，真實而又深刻?；ブM的生產獲得了豐收，無可辯駁的事實使老漢感受到自己命運中的潛在要求。與社會主義道路的一致性，感受到了人的尊嚴。梁三老漢提了一斤豆油，莊嚴地走過莊稼人群。一輩子生活的奴隸，現(xiàn)在終于帶著生活主人的神氣了。

毫無疑問，梁三老漢的形象從《創(chuàng)業(yè)史》中站起來了。柳青正是通過梁三老漢形象的塑造，對舊社會貧苦農民的悲慘命運寄予了深厚的同情，并且站在歷史的角度，含著微笑批評了他們的弱點，毫不放松地抓住他潛藏的、哪怕是細微的社會主義積極性，準確地加以表現(xiàn)。這樣，作品不僅令人信服地描述了互助組鞏固和發(fā)展的過程，而且向讀者清楚有力地展示了未來合作化運動的磅礴氣勢。

作者不僅完整地展示了人物心靈歷程，也系統(tǒng)地完成了人物外在形象的刻畫。譬如梁三老漢四十歲上下的時候，身材高大，穿著沒有拆洗過的棉衣，頭包臟毛巾，手里提只一巴掌大買不起嘴子的旱煙鍋。

創(chuàng)業(yè)失敗后，累彎了腰，頸項后背上，被壓起拳頭大一塊死肉疙瘩。

土改后，竭力把彎了多年的腰桿挺直起來了，氣喘病也好了些，也丟了棍子，滿草棚院忙亂著。

同生寶在道路上發(fā)生分歧后，提著空糞筐走進小院，盯了梁生寶獨自住的那個草棚一眼?；ブM豐產以后，排隊買油，穿一身里表三新的棉衣，顯得笨手笨腳，低頭用手抹眼淚，抹掉又溢出來了……[10]

這些外在的筆墨無不是時代脈搏的折射，無不是人物內心世界的反映。

可以說，梁三老漢形象在同類題材中，在同類人物中實不多見，后如《山鄉(xiāng)巨變》中的亭面糊，《汾水長流》中的郭守城，雖然不失其藝術魅力，但就其藝術典型的系統(tǒng)質不能不說略遜一籌。郭守城身上，我們看不到多少積極因素，作家對他過多的諷刺和嘲笑，不免使讀者由同情變?yōu)閰拹骸Ｍっ婧m然光彩奪目，然而油滑因素和生活趣味沖淡了對他的本質內涵的發(fā)掘。他們的轉變，遠不如梁三老漢來得自然可信，梁三老漢的特點正如作者所寫，他的心“和孩子一般純潔，只不過幾十年的舊思想，在他頭腦里凝固起來了，一時不易化開而已”。在梁三老漢身上我們看不到油滑懶散的惡習，他對互助組不理解、不贊成，看不慣兒子的舉動，嘟囔歸嘟囔，干活歸干活。甚至在他發(fā)誓不給“梁偉人”干了的時候，也沒有因此而躺倒不干，大吃大喝。梁三老漢是真正的貧苦農民的典型，在他身上蘊藏著極大的社會主義積極性。只要擺脫舊的傳統(tǒng)束縛，他的力量和智慧將是無窮無盡的。在他身上，新的、舊的一切都是扎實、本分，農民式的心理品質。

也許從作家的創(chuàng)作意義上說，梁三老漢并不是他著力刻畫的人物，但在實際上，由于這一形象凝聚了作家豐富的農村生活經驗，熔鑄了作家的幽默和諧趣，表現(xiàn)了作家對農民的深切理解和誠摯感情，因而反倒深刻、渾厚、豐滿、堅實，成為全書中一個最有深度的、概括力相當深廣的社會歷史內容的人物。

梁三老漢形象的成功說明了文學作品只有以人物為中心，挖掘其人物的生命本相和心靈奧秘，作家只有全面理解人，才能塑造出真正意義上的具有性格多重多樣的、可供后人借鑒的藝術資源和藝術典型。

[1] 郭萌.簡論柳青對陜西當代文學的歷史貢獻[J].西安文理學院學報：社會科學版，2015(6)：18-20.

[2] 王慶生.中國當代文學史:第1卷[M].武漢：華中師范大學出版社,2008：36.

[3] 別林斯基.論俄國中篇小說和果戈理君的中篇小說(1835年)[M]∥別林斯基選集:第1卷.辛未艾譯.北京：人民文學出版社,1958：155.

[4] 季摩菲耶夫.文學原理[M].查良錚譯.北京：人民文學出版社，1958：54.

[5] 馮健男.再談梁生寶[J].上海文學，1963(9)：55-63.

[6] 劉再復.論人物性格的二重組合原理[J].文學評論,1984(3)：24-40.

[7] 端木國貞.恩格斯的典型學說——從《創(chuàng)業(yè)史》談起[J].小說評論,1988(4).

[8] 柳青.提出幾個問題來討論[J].延河,1963(8).

[9] 拉法格.拉法格文學論文集[M].羅大岡譯.北京：人民文學出版社，2000：23.

[10]柳青.創(chuàng)業(yè)史[M]北京：中國青年出版社，1960：240.

[責任編輯 張 敏]

Essence of Life and Spiritual Mysteries in Literary Creation——Re-cognition of Art Resources, Old Man Liang San,in The History of Entrepreneurship

FENG Xiao-hua

(DepartmentofLiteratureandJournalism,ModernCollege,NorthwesternUniversity,Xi’an710130,China；ChineseDepartment,BaojiUniversityofArtsandScience,Baoji721013,China)

As an ideological literary field, it is a source of the ideological trend of social culture, full of rural life. Accordingly, as far as the literary image is concerned, it is impossible either to separate it from the influence of the ideological trend of social culture or disconnect it from it. A case in point is the criticism about the typical artistic feature of Old Man Liang San inTheHistoryofEntrepreneurship. When the innovation about the literary image cools down, the literary field goes back to the Chinese new literature age, i.e. in the pursuit of the essence of life and spiritual mysteries in the creation of literary image. Those classical literary resources, ever neglected, satirized and defied, naturally come back and again are appreciated. The re-examination and re-recognition of the value of the art resources of Old Man Liang San inTheHistoryofEntrepreneurshipat three levels are the double implication of humanity studies, the natural state of the essence of life, and the systematic state of the spiritual mysteries.

TheHistoryofEntrepreneurship; character portraying; essence of life; spiritual mysteries; Old Man Liang San

I206.7

A

1001-0300(2016)03-0077-07

2015-10-13

陜西省哲學社會科學基金項目：“柳青文化人格與文學意義研究”(09J004)

馮肖華，男，陜西寶雞人，西北大學現(xiàn)代學院文學與新聞傳播系教授、碩士生導師，寶雞文理學院中文系教授，主要從事中國現(xiàn)當代文學和陜西文學研究。