“輔導(dǎo)員老師”來電話“幫助爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金”
2015年9月8日傍晚,上海某高校大一新生李某匆匆來到派出所報(bào)案,說自己被騙人民幣2000元。
2015年9月7日下午,小李接到自稱是輔導(dǎo)員老師張某的電話,告知小李第二天早上8點(diǎn)30分到學(xué)校5號(hào)樓下,輔導(dǎo)員老師要找其談話,并讓小李準(zhǔn)備一張銀行卡用于繳納社團(tuán)費(fèi)、班費(fèi)等。小李初到學(xué)校沒幾天,對(duì)這通電話信以為真。第二天,小李帶好銀行卡早早地來到5號(hào)樓下。不一會(huì)兒,小李接到了自稱輔導(dǎo)員張老師的電話。張某在電話里告訴小李,讓他先不要上樓,他正在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室為大一新生爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金名額,說完便匆匆掛掉電話。5分鐘后,張某又打通了小李的電話,說想幫助新生們多爭(zhēng)取一些獎(jiǎng)學(xué)金名額,需要給校領(lǐng)導(dǎo)塞個(gè)紅包。他讓小李趕快準(zhǔn)備一個(gè)2000元的紅包等在樓下。小李信以為真,趕緊去學(xué)校的ATM機(jī)取了2000元現(xiàn)金裝進(jìn)了一個(gè)信封,又跑到5號(hào)樓下等電話。不一會(huì)兒,張某又給小李打來電話,說校領(lǐng)導(dǎo)辦公室人很多,直接送紅包不方便,他已要來領(lǐng)導(dǎo)的卡號(hào),讓小李趕緊到學(xué)校的ATM機(jī)往這個(gè)卡號(hào)里打2000元錢。于是小李按照他的要求轉(zhuǎn)去了2000元。轉(zhuǎn)賬成功后,小李再聯(lián)系時(shí),張某的電話已經(jīng)無法接通,小李感覺被騙遂到派出所報(bào)案。
從以上小李被騙的案件中,我們不難發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致小李被騙的原因主要有以下4個(gè):一是大一新生初到異地高校報(bào)到,為了生活方便,喜歡辦理一些會(huì)員卡、信用卡等,導(dǎo)致個(gè)人信息泄露或被盜,為不法分子利用電信手段進(jìn)行詐騙提供了有利條件;二是大一新生剛到學(xué)校,都想與輔導(dǎo)員或其他老師搞好關(guān)系,對(duì)接到自稱是輔導(dǎo)員或老師的電話不加甄別、信以為真,往往容易被不法分子牽著鼻子走;三是大一新生大多初離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),高中時(shí)大都在父母的陪讀之下成長(zhǎng),社會(huì)閱歷淺,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易成為不法分子的侵害目標(biāo);四是面臨新生入學(xué)時(shí),高校在抓好安全防范教育、提高新生應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)和電信詐騙能力方面還有很多薄弱環(huán)節(jié)。
為避免高校新生受到不法分子侵害,要從4個(gè)方面入手加強(qiáng)安全防范:一是大一新生對(duì)陌生電話要加以甄別,有條件的要見到真人才能相信;二是新生在辦理各種消費(fèi)卡以及其他需要填寫個(gè)人信息的情況時(shí)應(yīng)當(dāng)多留心,以防泄露個(gè)人信息;三是高校要把安全防范教育切實(shí)納入新生入學(xué)教育當(dāng)中,抓實(shí)抓好;四是轄區(qū)派出所要未雨綢繆,提前與學(xué)校溝通,積極協(xié)助學(xué)校做好大一新生的安全防范教育。