□ 魯祖才
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必須加快推動人才工作指導(dǎo)的根本轉(zhuǎn)變
□ 魯祖才
當前,伴隨新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革的孕育興起和全球經(jīng)濟的持續(xù)深度調(diào)整,國際人才競爭日趨激烈。國內(nèi)轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐加快,發(fā)達省份為搶占人才制高點,紛紛調(diào)整人才發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新人才制度和政策優(yōu)勢,地區(qū)之間人才競爭愈演愈烈。面對國內(nèi)外人才競爭的新形勢,面對新常態(tài)下發(fā)展動能轉(zhuǎn)換的新任務(wù),面對人才發(fā)展體制機制改革的新要求,山東省必須加快推動人才工作指導(dǎo)的根本轉(zhuǎn)變,在人才工作理念、定位、重點、方式、機制等方面全面轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)全省人才發(fā)展的新突破、新跨越,為全面建成小康社會走在前列提供堅強的人才智力支持。
在工作理念上,加快推動從人才作為一般勞動力資源向經(jīng)濟社會發(fā)展第一資源的根本轉(zhuǎn)變。勞動力、資本、技術(shù)是經(jīng)濟發(fā)展最基本的要素資源,這里所說的勞動力既包含一般勞動力,也包含各類人才特別是高層次人才。在資本、技術(shù)要素一定的條件下,經(jīng)濟發(fā)展水平主要取決于高層次人才的規(guī)模和質(zhì)量。然而,長期以來,一些地方在理念思維上過于強調(diào)人才的一般勞動力屬性,沒有或很少把人才作為經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源來看待,工作中不注重發(fā)揮人才尤其是高層次人才對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用,導(dǎo)致科技投入不足、創(chuàng)新能力偏弱,經(jīng)濟實力和產(chǎn)業(yè)競爭力不強。在大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景下,必須科學(xué)界定人才和勞動力的內(nèi)涵特點,準確把握人才和勞動力之間的關(guān)系,真正把人才作為經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源,作為拉動經(jīng)濟社會發(fā)展的第一動力。為此,必須強化人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,堅持人才資源優(yōu)先開發(fā),加大人才培養(yǎng)力度,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,大幅提高人才整體素質(zhì),實現(xiàn)人才資源的可持續(xù)開發(fā)。堅持人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整,面向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,統(tǒng)籌各個層次、各個方面的人才需求,引導(dǎo)人才向高效生態(tài)農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會民生等領(lǐng)域布局配置。堅持人才投資優(yōu)先保證,推動政府、社會、用人單位和個人共同投資人才資源開發(fā),形成多元化、社會化、市場化的人才發(fā)展投入機制。堅持人才制度優(yōu)先創(chuàng)新,全面落實省委《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的實施意見》,抓住制約人才發(fā)展的體制障礙和制度瓶頸,聚焦用力,精準發(fā)力,構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的人才制度體系。
在工作定位上,加快推動從服務(wù)發(fā)展向更加注重引領(lǐng)發(fā)展的根本轉(zhuǎn)變。人才工作如何定位,這是涉及人才發(fā)展全局的重大問題。多年來,我省人才工作的定位是服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,重大戰(zhàn)略、重要規(guī)劃和重點任務(wù)確定后,人才工作及時跟進布局配置各類人才,引領(lǐng)人才向重大戰(zhàn)略、重要規(guī)劃和重點任務(wù)涉及的領(lǐng)域聚集集中。這一定位對落實省委、省政府的決策部署,實現(xiàn)省委、省政府的發(fā)展目標,起到了重要作用。也要看到,當前,國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了深刻變化,我省經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),呈現(xiàn)出一系列階段性重要特征,比如,經(jīng)濟增長速度已經(jīng)步入中高速,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)正在邁向中高端,新的發(fā)展動能正在加快轉(zhuǎn)換,等等。這些重要特征,對人才工作的定位提出了新的要求,人才工作不僅要服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,而且要引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展,從現(xiàn)階段看,就是要引領(lǐng)經(jīng)濟增長速度轉(zhuǎn)換,通過人才培養(yǎng)引進,應(yīng)對經(jīng)濟下行壓力,實現(xiàn)更高質(zhì)量更可持續(xù)的增長;引領(lǐng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換,通過人才培養(yǎng)引進,培育和擴大新興產(chǎn)業(yè),形成新的經(jīng)濟增長點和引擎;引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展動能轉(zhuǎn)換,通過人才培養(yǎng)引進,提升科技創(chuàng)新能力,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加速實現(xiàn)“三去一降一補”五大任務(wù)。簡而言之,人才工作必須在服務(wù)發(fā)展中引領(lǐng)發(fā)展,在引領(lǐng)發(fā)展中提升服務(wù)發(fā)展功能和水平。一是以更開闊的視野把握全球科技創(chuàng)新潮流,緊追科技革命最新趨勢,加緊聚集一批國際領(lǐng)先的科學(xué)家或頂尖人才,形成一批填補國內(nèi)省內(nèi)空白的科技創(chuàng)新成果,實現(xiàn)在某些創(chuàng)新領(lǐng)域由跟跑、并跑到領(lǐng)跑的重大跨越。二是以更開放的眼界把握全球產(chǎn)業(yè)變革最新趨勢,緊盯市場廣闊、發(fā)展?jié)摿薮蟮男屡d產(chǎn)業(yè),聚集一批國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和團隊,在某些產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)從無到有、從小到大、從舊到新的重大跨越。三是以更寬廣的胸懷把握制度創(chuàng)新最新態(tài)勢,緊跟國內(nèi)外人才改革動向,用全國一流的制度設(shè)計、政策體系、發(fā)展環(huán)境為人才工作引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強力保障。
在工作重點上,加快推動從人才工程為主向統(tǒng)籌人才發(fā)展的根本轉(zhuǎn)變。這些年,各地為了培養(yǎng)吸引人才,實施了各具特色的人才工程,引進了一大批優(yōu)秀人才,成為推動人才工作持續(xù)前行的重要抓手。但要看到,人才工作是一個大系統(tǒng),既包括體制架構(gòu)、政策設(shè)計、形勢研判等宏觀層面的工作,也包括遴選評審、戶籍辦理、工資待遇等微觀層面的工作,還包括不同行業(yè)、不同產(chǎn)業(yè)、不同領(lǐng)域人才資源配置等中觀層面的工作,必須整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進,既要有點上的突破,又要有面上的推開,根據(jù)不同發(fā)展階段以及黨委、政府的中心任務(wù),分清輕重緩急,有序協(xié)調(diào)展開。一是進一步強化宏觀研判。把握宏觀是謀劃人才工作的關(guān)鍵,一個不懂宏觀的人是干不好人才工作的。要善于從繁雜的具體事務(wù)中擺脫出來,拿出更多的時間和精力,研判人才發(fā)展形勢和供需特點,分析人才發(fā)展中存在的突出問題,及時提出對策建議,為黨委、政府科學(xué)決策提供依據(jù)。二是進一步強化產(chǎn)業(yè)和企業(yè)人才發(fā)展。產(chǎn)業(yè)和企業(yè)是一個地方提升經(jīng)濟實力的重要支撐,也是推動轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的重要力量。必須把打造產(chǎn)業(yè)人才、企業(yè)家人才、企業(yè)經(jīng)管人才三支隊伍緊緊抓在手上,創(chuàng)新政策、簡政放權(quán)、強力支持。特別要研究制定支持企業(yè)引進高精尖缺人才特事特辦政策,企業(yè)引進的高層次人才,經(jīng)認定可直接入選各類人才工程。三是進一步強化縣域人才發(fā)展。人才活則縣域強。在現(xiàn)階段,如果沒有人才的聚集支撐,縣域經(jīng)濟不可能做大做強。因此,要研究制定支持縣域人才發(fā)展的普惠政策,支持縣域立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),培養(yǎng)引進適合自身特點的各類人才。四是進一步強化西部地區(qū)人才發(fā)展。我省雖然沒有貧困縣,但貧困人口有242.4萬,且大多集中在西部地區(qū)。打贏扶貧攻堅戰(zhàn),關(guān)鍵在創(chuàng)新,實質(zhì)在人才。要認真落實省里出臺的《關(guān)于加強西部經(jīng)濟隆起帶和省扶貧開發(fā)重點區(qū)域人才支持的意見》,扎實推進科技副職掛職、基層科技人才研修、科技人員下基層、急需緊缺人才項目計劃,引導(dǎo)各類人才向西部地區(qū)流動。支持市縣根據(jù)脫貧攻堅需要,培養(yǎng)引進實用型科技人才,幫助當?shù)亟鉀Q產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的實際問題。五是進一步強化綜合環(huán)境建設(shè)。一個地方能否把優(yōu)秀人才引進來、留得住,關(guān)鍵看能不能為人才提供施展才華的平臺和空間,這個平臺說到底就是優(yōu)良的綜合環(huán)境。要抓緊研究出臺人才綜合環(huán)境建設(shè)的意見,尤其要加快建設(shè)一批國際學(xué)校、國際醫(yī)院、國際社區(qū),打造適合海外人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作生活環(huán)境。
在工作方式上,加快推動從人才管理向人才治理的根本轉(zhuǎn)變。中央出臺的《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》明確提出,要構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運行高效的人才發(fā)展治理體系,這為我們深化人才改革指明了方向、提供了遵循。過去,我們過于強調(diào)對人才的管理和控制,人才政策設(shè)計以管控為出發(fā)點,人才體制架構(gòu)以管控為著力點,人才機制建設(shè)以管控為著眼點,不僅束縛了人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)手腳,而且影響了人才生態(tài)環(huán)境,影響了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,必須盡快改變不合時宜的人才工作方式,實現(xiàn)由人才管理到人才治理的根本轉(zhuǎn)變。人才治理是社會治理的重要制度范疇,其基本含義是,在堅持黨管人才原則下,突出人才在經(jīng)濟社會發(fā)展中的主體地位,充分發(fā)揮政府、企業(yè)、高校、科研院所和社會組織的主導(dǎo)作用,構(gòu)建人才發(fā)展多元治理共同體,實現(xiàn)人才發(fā)展的共治共享。管理和治理雖然只有一字之差,但在主體、對象、方式、結(jié)果上存在很大差別。從主體看,管理的主體是政府,治理的主體則是黨委、政府、市場、社會、用人單位構(gòu)成的多元結(jié)構(gòu);從對象看,管理的對象是廣大人才本身,治理的對象則是人才發(fā)展及其各個方面;從方式看,管理的方式是單一的政府控制,治理的方式則是多元主體的平等參與和共治;從結(jié)果看,管理的結(jié)果是形成了人才對政府事實上的“人身依附”關(guān)系,治理的結(jié)果則是構(gòu)建了人才的人格獨立與相互平等關(guān)系。在這里,人才治理的核心是“人人皆可成才,人人盡展其才”,即讓社會上每一個人都有成才的自由和施展才華的權(quán)利。實現(xiàn)從人才管理向人才治理的根本轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵要做到三點:一是要科學(xué)規(guī)范。一方面,人才治理要遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長、聚集、流動規(guī)律;另一方面,一切人才工作都要堅持制度化規(guī)范化,堅持依法依規(guī)依制治理。目前,要加快制定促進人才開發(fā)、人才市場、人才評價等方面的法律法規(guī),特別應(yīng)抓緊制定人才工作條例,促進人才工作持續(xù)健康有序發(fā)展。二是要開放包容。以收獲人才價值、共享人才紅利為目標,牢固樹立開放發(fā)展理念,堅持省內(nèi)培養(yǎng)與省外海外引進并舉,既要做好省內(nèi)人才資源開發(fā)和使用,又要走出省門、國門引攬人才,把更多海內(nèi)外優(yōu)秀人才聚集到經(jīng)濟文化強省建設(shè)中來。三是要運行高效。就是要提升人才治理的質(zhì)量和效果,通過多元主體共同治理,不斷提升省內(nèi)人才培養(yǎng)能力、省外海外人才引進能力、人才持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、尖端人才對相關(guān)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)能力、人才對經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻率。
在工作機制上,加快推動從行政主導(dǎo)向市場決定的根本轉(zhuǎn)變。在市場經(jīng)濟條件下,市場在資源配置中起決定性作用,人才作為核心要素資源,其流動配置也應(yīng)遵循市場規(guī)律,由市場供求機制、價格機制和競爭機制決定。當前,由于受傳統(tǒng)管理體制和管理模式的慣性影響,人才資源配置的行政化色彩很濃,人才招聘、引進、評價、流動等環(huán)節(jié)仍然受戶籍、身份、地域、學(xué)歷、職稱、編制等方面的約束,造成一些用人單位想用的人才進不來,該流動的人才出不去,制約著人才的健康成長和作用發(fā)揮,必須加快實現(xiàn)人才工作機制的根本轉(zhuǎn)變。一是按照政社分開、政企分開和管辦分離要求,切實轉(zhuǎn)變政府人才管理職能。建立政府人才管理負面權(quán)力清單和責(zé)任清單,徹底消除對用人主體的過度干預(yù),解決政府“越位”“缺位”的問題。同時,強化人才宏觀管理、政策設(shè)計、法規(guī)制定、公共服務(wù)等職能,建立和完善事中、事后監(jiān)督的長效機制。二是全面落實用人主體自主權(quán)。選用什么樣的人才,如何選用,用人主體最有發(fā)言權(quán)。必須從根本上突破現(xiàn)有利益格局,舍得為用人主體放權(quán),把本該屬于用人主體的人才評價、選拔、調(diào)配、獎勵等權(quán)力全部還給用人主體,真正做到凡是政府應(yīng)當下放的權(quán)力都應(yīng)當下放到位,凡是用人單位可以自己決定的事情都應(yīng)當由用人單位決定,讓用人單位真正發(fā)揮在人才培養(yǎng)、吸引、使用中的主導(dǎo)作用。三是加快構(gòu)建社會化、市場化的人才服務(wù)體系。抓緊建立統(tǒng)一開放的人才市場,讓各類用人主體公平競爭,讓各類人才在競爭中各得其所、盡展其長、實現(xiàn)價值。大力培育人才服務(wù)中介機構(gòu),加快發(fā)展專業(yè)社會組織,有序承接政府轉(zhuǎn)移的人才相關(guān)職能。