踐行“三嚴三實”做忠誠干凈擔當?shù)募o檢干部

高云峰

忠誠干凈擔當是習總書記對紀檢監(jiān)察干部隊伍提出的基本要求和殷切希望。習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會的講話中指出：“廣大紀檢監(jiān)察干部要敢于擔當、敢于監(jiān)督、敢于負責，牢固樹立忠誠于黨，忠誠于紀檢監(jiān)察事業(yè)的政治信念，努力成為一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察隊伍”。作為高等學校的紀檢監(jiān)察干部，應該清醒地認識到，要實現(xiàn)這一目標，必須在思想上行動上自覺踐行“三嚴三實”，通過“嚴以修身”、“做人要實”實現(xiàn)忠誠，通過“嚴以律己”、“嚴以用權(quán)”實現(xiàn)干凈，通過“謀事要實”、“創(chuàng)業(yè)要實”實現(xiàn)擔當。

一、忠誠是紀檢監(jiān)察干部修身做人的最高境界

忠誠是一種政治立場，更是人格品行的基礎(chǔ)。中華民族五千年的歷史表明，只有忠誠之士才能名垂千古、流芳百世。忠誠是對一個人道德品行的基本要求，是一種美德，更是一種責任。紀檢監(jiān)察干部只有做到對黨、對國家、對人民的絕對忠誠，才能成為可靠、可信、可用的黨和人民的衛(wèi)士。紀檢監(jiān)察干部要達到這種做人盡職的崇高境界，必須努力做到“三個嚴修”。

一要嚴修信念，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。信念不是天生的，靠學習教育引導。內(nèi)蒙古師范大學紀委監(jiān)審處，為提高紀檢監(jiān)察干部的政治思想素質(zhì)，每年年初與工作計劃同步編制政治學習安排計劃，每周五為固定的學習時間。學習內(nèi)容包括馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習近平總書記系列重要講話等。學習形式有集體學習結(jié)合個人自學，集體討論結(jié)合個人專題發(fā)言，寫學習體會結(jié)合專題研究。通過學習，補精神之“鈣”，固思想之“元”，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。紀檢監(jiān)察干部只有堅定理想信念，守得住信仰，才能不迷失方向，才能經(jīng)得住考驗。面對各種違背黨的宗旨和方針及黨的政治紀律的言論，敢于駁斥回擊，敢于抵制。對于黨內(nèi)的腐敗分子，無論其地位有多高，權(quán)力有多大，都能不計個人得失挺身而出，維護黨的純潔，執(zhí)行黨的紀律。

二要嚴修黨性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。教育引導紀檢監(jiān)察干部始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨、在黨興黨，為黨的事業(yè)毫無保留地工作。作為一名共產(chǎn)黨員“做人要實”，對組織應該忠誠老實、襟懷坦蕩、表里如一，說實話、辦實事。內(nèi)師大紀委監(jiān)察處黨支部規(guī)定，每年“七一”前后，都要有一名處級黨員干部為黨員講黨課，黨課內(nèi)容必須與本人工作思想生活密切聯(lián)系。開展重溫入黨誓詞活動，圍繞入黨為什么？為黨做什么進行討論，以此強化黨性觀念。

三要嚴修紀律觀念，牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識。要服從黨的紀律，聽從組織安排，服從組織決定。從嚴要求政治紀律、工作紀律，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。案件查辦必須嚴守規(guī)矩，不走風，不漏氣，不與當事人私相授受。否則必定嚴肅懲處。

二、干凈是紀檢監(jiān)察干部律己用權(quán)的基本標準

干凈是一種職業(yè)操守，是做人的根本，體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)。干干凈凈做人，清清白白做事，就是對“干凈”一詞的最好詮釋。習近平總書記說：“一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。一個人戰(zhàn)勝不了自己，制度設(shè)計得再縝密，也會‘法令滋彰，盜賊多有”。為建設(shè)純潔干凈的紀檢監(jiān)察隊伍，內(nèi)蒙古師范大學紀委提出紀檢監(jiān)察干部務(wù)必守好“三律”。

一要守住法律的紅線。樹立法治理念和法治思維，堅持依法辦事，嚴格在法律的框架內(nèi)行使權(quán)力。

二要守住紀律的高壓線。守紀不逾矩，執(zhí)紀有根據(jù)。廉潔自律從遵守紀律做起。

三要守住自律的底線。慎獨慎微，心存敬畏，敬畏人民、敬畏組織、敬畏權(quán)力。正確處理好公與私、情與法、利與義的關(guān)系，切實增強思想上的免疫力、黨紀國法的執(zhí)行力，始終堅守個人干凈的底線，守住法律和道德的紅線。從2012年起，內(nèi)蒙古師范大學紀委每年在全校開展警示教育，由紀委書記主講，紀委的全體干部參與準備。準備過程中，大家把當年發(fā)生的案例一一收集，挖掘腐敗發(fā)生的根源，研究討論遏制腐敗尤其是高等學校發(fā)生腐敗的措施。特別是對于紀檢監(jiān)察干部中的腐敗案例進行深入的剖析，以案明紀，以案說法，教育別人的同時教育自己。

三、擔當是紀檢監(jiān)察干部謀事創(chuàng)業(yè)的思想基礎(chǔ)

敢于擔當是習近平總書記提出的好干部重要標準之一。作為立黨為公、執(zhí)政為民的紀檢監(jiān)察干部，勇于負責、敢于擔當是必備的基本素質(zhì)。監(jiān)督執(zhí)紀問責不是迎來送往、說說笑笑，必然會觸及和影響一些人的利益，容易產(chǎn)生不敢、不愿、不想得罪人的問題。

首先要過“敢”字關(guān)。反腐由“治標”上升到“治本”高度，要敢碰硬，敢較真。這就需要我們監(jiān)督執(zhí)紀問責不打“退堂鼓”，不怕得罪人，要有“明知山有虎、偏向虎山行”的拼勁，迎著矛盾問題攻堅克難；要有“無功就是過”的自覺，向著實績實效主動作為。

其次要強化“勤”的要求。在其位就要謀其政，要謀好紀檢監(jiān)察這個“政”，就要有擔當?shù)哪芰?，有發(fā)現(xiàn)線索、查處問題的本領(lǐng)。這就要求我們在“勤學”中開眼界，在“勤思”中提能力，在“勤用”中增經(jīng)驗，用學習的“厚度”提升擔當?shù)摹皬姸取?。對此，?nèi)蒙古師范大學紀委在重視崗位學習的同時，通過“送出去”到上級紀委舉辦的學習培訓班培訓，積極送干部參與上級紀委的大要案查處和實踐中培養(yǎng)鍛煉等多種方式提高干部的工作能力。

格外重視“創(chuàng)”字。擔當不是蠻干，而是在“蹄急步穩(wěn)”下銳意進取、創(chuàng)先爭優(yōu)。2014年以來，按照“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”的思路，內(nèi)蒙古師范大學紀委先后出臺了《內(nèi)蒙古師范大學進一步推進廉政風險防控工作實施意見》《內(nèi)蒙古師范大學審計工作條例》《關(guān)于進一步加強和改進領(lǐng)導干部作風建設(shè)的意見》《關(guān)于嚴肅工作紀律改進工作作風的規(guī)定》等7項制度。特別是在廉政風險的防控上，我們應用互聯(lián)網(wǎng)+的思維，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，開發(fā)創(chuàng)立了“廉政風險防控信息管理平臺”，對基建工程、物資采購、招生考試、干部人事、財務(wù)管理、科研經(jīng)費、學術(shù)誠信、獎助學金、校企管理等9個領(lǐng)域的重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位進行監(jiān)管。梳理重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作職權(quán)31項，繪制權(quán)力運行流程圖27幅，查找廉政風險點62個，制定防控措施131條。通過廉政風險防控信息管理平臺公開權(quán)力運行，讓與該項權(quán)力利益相關(guān)的人參與監(jiān)督，參與評價，讓權(quán)力在陽光下公開行使，避免暗箱操作。經(jīng)專家評審，內(nèi)蒙古師范大學廉政風險防控信息管理平臺軟件獲得2014年校級科技進步二等獎，受到校內(nèi)外同行的好評。

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，具體到我們高等學校就是全心全意為廣大師生服務(wù)。作為從事紀檢監(jiān)察工作的干部，就是要對損害師生利益的現(xiàn)象敢于說不，對損害學校發(fā)展穩(wěn)定改革的不正之風敢于抵制、敢于斗爭、敢于清除害群之馬，保證學校的健康發(fā)展。在具體的工作中，既要嚴格執(zhí)行上級紀檢監(jiān)察的方針政策，又要從高等學校的實際出發(fā)，創(chuàng)新工作方法和思路，使學校黨風廉政建設(shè)取得扎扎實實的成效。

踐行“三嚴三實”，打造忠誠干凈擔當?shù)募o檢監(jiān)察隊伍，是當前高等學校紀檢監(jiān)察工作的首要任務(wù)。只有如此，才能履行好監(jiān)督執(zhí)紀問責的職責，才能完成好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重任。