通過人物言行 展現(xiàn)偉人品質(zhì)

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人教版五年級上冊第八單元以“走近毛主席”為專題，安排了4篇課文。這4篇課文從不同角度反映了毛主席的偉人風(fēng)采和領(lǐng)袖情懷。

《開國大典》記敘了1949年10月1日，首都北京舉行開國大典的盛況。毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府成立了”，宣讀中央人民政府的公告，高呼“人民萬歲”，按動旗桿的電鈕，不斷地向群眾揮手。通過這些言行的描寫，我們能清晰地感受到毛主席這位深受人民愛戴的偉大領(lǐng)袖的形象。

《青山處處埋忠骨》主要講了毛主席的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛主席驚悉這一噩耗后極度痛苦的心情和對毛岸英遺體是否回國安葬的抉擇過程。這篇課文中通過動作、神態(tài)、心理等很多細(xì)節(jié)描寫來突出毛主席鮮明的性格特點，讓我們了解到一個超乎常人情感的毛主席，那偉大的崇高的精神境界。

《毛主席在花山》是一篇略讀課文，文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，按照事情的發(fā)展過程，依次記敘了3件事：讓警衛(wèi)員把到別處碾（niǎn）米的群眾請回來；派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水；毛主席來到碾米群眾中交談并幫助群眾推碾子。通過毛主席的語言和動作描寫，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。

本單元的幾篇課文，都是通過人物的言行，展現(xiàn)偉人毛主席優(yōu)秀的品質(zhì)。我們在寫人物作文時，也可以通過言行來表現(xiàn)人物品質(zhì)。

【小博士語錄】

中華偉人代代出，無私勤奮身心赴。

欲把品質(zhì)寫清楚，通過言行來表述。

語言動作或神態(tài)，偉人品質(zhì)盡展現(xiàn)。

【現(xiàn)場演練】

毛主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。然而，這種想法很快被打消了。他像是自我安慰地說道：“我的兒子死了，我當(dāng)然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭嘛，總是要死人的。朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？他們就不想再見一見孩子的遺容嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧。”

——節(jié)選自曉年《青山處處埋忠骨》

這是曉年《青山處處埋忠骨》中的一個片段，以毛主席的思想感情變化為線索，通過毛主席的語言、動作、神態(tài)的細(xì)致刻畫，來反映毛主席的內(nèi)心世界?！懊飨銎痤^望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。”這是對毛主席神態(tài)的描寫，樸實無華而又生動形象，表現(xiàn)了毛主席有著與普通人一樣的喪子之痛。后面“他像是自我安慰地說道……”更是將主席那不同于凡人的品質(zhì)展現(xiàn)，想到還真有很多父母不能和在朝鮮戰(zhàn)場上犧牲的兒女相見，于是他做出了將兒子葬于朝鮮的艱難決定，這是偉大父愛的延續(xù)，是一位國家領(lǐng)導(dǎo)人從大局考慮問題的理智，是偉人寬闊胸懷和國際主義精神的見證。通過這些細(xì)節(jié)描寫，將一個偉人的凡人情懷和不同于凡人的胸懷展示在我們面前。

我們在描寫人物時，也可以通過人物的言行來表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

思考題 本單元的課文中，讓我們看到了偉人毛主席的優(yōu)秀品質(zhì)。電視上或書本中，你對哪位偉人印象深刻，寫出來與大家分享一下吧，記得通過人物言行，展現(xiàn)偉人品質(zhì)啊！

【照貓畫虎】

慧眼張鈺哲

我是一個天文愛好者，我最喜歡我國的天文學(xué)家張鈺哲。

1923年，張鈺哲漂洋過海到美國芝加哥留學(xué)。5年后的一個夜晚，瘦弱的張鈺哲一邊摘掉眼鏡擦拭激動流出的淚水，一邊高呼：“捉住了！捉住了！我終于把它捉住了！”

為了這顆星星，他整天待在天文臺觀測，可是浩淼的星空好像在跟他開玩笑，這顆調(diào)皮的星星時隱時現(xiàn)。經(jīng)過細(xì)致的觀測和嚴(yán)密的計算，他確定，這是一顆從未被人發(fā)現(xiàn)的星星，當(dāng)他等待多時，看到這顆星星出現(xiàn)時，迅速摁下快門，也將這顆星星留在了歷史印記中。

按照慣例，發(fā)現(xiàn)人自己可以給這顆小行星命名。面對這樣大的榮譽(yù)，張鈺哲心潮澎湃，他昂首站在“國際行星認(rèn)證”中心，堅定地說：“就叫‘中華星吧！”

這顆小行星的國際編號是“1125”，是第一顆由中國人發(fā)現(xiàn)并命名的小行星。我敬佩張鈺哲，正是他用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)“中華星”和以他名字命名的“張星”。兩顆行星同時閃爍（shuò）光芒，像冉冉升起的啟明星，指引我國天文事業(yè)蒸蒸日上，這兩顆行星屹立在浩瀚的宇宙中，告訴全世界中國人民是一個獨立自強(qiáng)的民族。

張鈺哲是享譽(yù)國際的天文家，他的品質(zhì)和精神時時鼓舞著我，我長大了也要成為像張鈺哲一樣的天文家。

作者系黑龍江省齊齊哈爾市

富拉爾基區(qū)幸福小學(xué)五（1）班學(xué)生

指導(dǎo)教師 張 麗

【教師點評】

提起“張鈺哲”，大家可能有些陌生，但是讀了這篇文章，可能會大吃一驚，原來他這么棒！是啊，在小作者的筆下，一個勤奮、認(rèn)真、愛國的天文學(xué)家好像已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，他正在擦拭淚水；正在天文臺上潛心觀察；正站在“國際行星中心”昂首給星星命名……作者通過一系列的語言和動作，將這位值得所有中國人為之驕傲的天文學(xué)家，那優(yōu)秀的學(xué)識和人品盡情展現(xiàn)。