大連市高中課外體育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

賈慧波

中圖分類號(hào)：G899 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）12-000-01

摘 要 課外體育在學(xué)校教育中具有一定的地位，是學(xué)校教育的重要陣地。本論文通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、訪談法等多種研究方法，了解大連市市內(nèi)四個(gè)區(qū)普通高中課外體育的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合調(diào)查分析提出適合的對(duì)策有效地改善高中課外體育開展情況更好地提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

關(guān)鍵詞 高中生 課外體育活動(dòng) 現(xiàn)狀 發(fā)展對(duì)策

一、前言

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，我們更應(yīng)將課外體育的發(fā)展作為重要的研究課題，通過對(duì)大連市內(nèi)多所普通高中即時(shí)的調(diào)查研究，總結(jié)規(guī)律，找出問題，提出適應(yīng)的解決對(duì)策，在最短的時(shí)間內(nèi)改善大連市高中課外體育的開展情況，使學(xué)校體育更好發(fā)展，讓每名學(xué)生都能夠擁有健康的身體和良好的品質(zhì)。

二、大連市高中課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，體育教學(xué)的指南《國家體育課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)教育階段體育課程標(biāo)準(zhǔn)是以學(xué)生的興趣愛好、語言知識(shí)、情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和成功經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育能力。

（一）高中生參與課外體育的態(tài)度

體育態(tài)度是人們對(duì)體育現(xiàn)象在自身生活中重要程度的評(píng)價(jià)。通過問卷調(diào)查我們可以了解看到（表1），男生持有喜歡以上態(tài)度的占85%，其中非常喜歡的占35%，女生中喜歡參加課外體育活動(dòng)的也占多數(shù)，達(dá)到71.9%。其中非常喜歡的有19.3%。這充分說明了課外活動(dòng)對(duì)于大多數(shù)高中學(xué)生還是很有吸引的，他們對(duì)課外體育活動(dòng)的積極態(tài)度也體現(xiàn)了這個(gè)年齡段學(xué)生活潑好動(dòng)的心理特點(diǎn)。

（二）高中生參與課外體育的動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以滿足某種需要的內(nèi)部狀態(tài)，是行為的直接原因和內(nèi)部動(dòng)力。體育動(dòng)機(jī)是學(xué)生將體育愿望轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育行為的心理動(dòng)因，是發(fā)動(dòng)和維持體育行為的內(nèi)部力量。我們應(yīng)抓住這一有利條件，因勢(shì)利導(dǎo)，克服學(xué)生動(dòng)機(jī)中的盲目性和不利因素，加強(qiáng)管理，科學(xué)合理地安排活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)的方法和手段更符合學(xué)生的實(shí)際，發(fā)揮更好的鍛煉效果。

（三）高中生參與課外體育活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間

鍛煉時(shí)間選擇的科學(xué)合理程度影響鍛煉效果。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)（表2）：學(xué)生每周能參加課外體育活動(dòng)1-2 次的人數(shù)占多數(shù)，學(xué)生比例占 53.61%，男、女生比例相近，而每周3次以上的學(xué)生僅占27.32%，更有20.36%學(xué)生不參加課外體育活動(dòng)，尤其女生比例高占31.32%。根據(jù)圖表可分析主要原因是高考?jí)毫@一應(yīng)試教育，大多數(shù)課余時(shí)間都在學(xué)習(xí)文化課上了，再加上有的學(xué)校甚至用課余時(shí)間和雙休日進(jìn)行補(bǔ)課，使得學(xué)生參加課外體育鍛煉的時(shí)間減少。

表2 每周參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

不參加 % 1-2次 % 3-4次 % 5次以上 %

男 22 10.68 113 54.85 55 26.7 26 12.62

女 57 31.20 95 52.20 23 12.64 7 3.85

合計(jì) 79 20.36 208 53.61 78 21.10 33 5.93

三、大連市高中生課外體育活動(dòng)的發(fā)展對(duì)策

（一）新課程下體育呼喚多元化發(fā)展的課余體育

針對(duì)大連市高中生課外體育的現(xiàn)狀，建議在新課程下應(yīng)發(fā)展多元化課余體育。新課程多元化課外體育活動(dòng)是指在學(xué)校課外體育活動(dòng)中開展多種形式的體育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件和學(xué)生的特點(diǎn)開展不同的課外體育活動(dòng)，沒有統(tǒng)一固定的課外體育活動(dòng)形式，其宗旨是讓所有的學(xué)生活動(dòng)起來，一切的活動(dòng)圍繞學(xué)生來，讓所有的學(xué)生達(dá)到鍛煉效果的課外體育活動(dòng)組織形式。

（二）多元化課余體育活動(dòng)的實(shí)施與管理

對(duì)課外體育活動(dòng)管理的好與壞，直接影響到課外體育活動(dòng)的質(zhì)量和效果。良好的管理使課外體育活動(dòng)沿著健康、有效的方向發(fā)展。對(duì)課外體育活動(dòng)要實(shí)行目標(biāo)管理，健全組織，可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教研組長、體育教師、班主任、學(xué)生干部代表等組成課外體育活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，形成全校性管理網(wǎng)絡(luò)，建立相應(yīng)的考勤、競(jìng)賽、獎(jiǎng)懲制度和評(píng)價(jià)體系，使課外體育活動(dòng)向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

四、小結(jié)

（一）各級(jí)部門協(xié)調(diào)配合，政府部門積極采取措施，加大投入，使場(chǎng)地和設(shè)施能足夠滿足學(xué)生體育活動(dòng)活動(dòng)的需要。

（二）在課外體育活動(dòng)的形式上，可采用俱樂部制，高中生的心理已逐漸成熟，能獨(dú)立思考，實(shí)行俱樂部制，有利于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展；

（三）學(xué)校是課外體育開展的重要部分，學(xué)校對(duì)學(xué)生能夠很好地從事課外體育活動(dòng)起著重中之重的作用。

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