萌萌魚(yú)
今天,老師來(lái)給大家講一講“小貓釣魚(yú)”的故事。不過(guò),老師有個(gè)要求,聽(tīng)完故事后要復(fù)述出來(lái)。所以呢,同學(xué)們?cè)诼?tīng)故事的時(shí)候,可不能光用小耳朵喲,你的小眼睛和小腦袋也不能閑著。眼睛要看清畫(huà)面,耳朵要對(duì)照畫(huà)面聽(tīng)清老師的講述,小腦袋還要想象故事的情境,記住故事的主要角色和情節(jié)?,F(xiàn)在,大家知道聽(tīng)故事時(shí)要注意什么了嗎?
下面,老師就開(kāi)始講了,注意聽(tīng)喲!
老貓和小貓一塊兒在河邊釣魚(yú)。
一只蜻蜓飛來(lái)了。小貓看見(jiàn)了,放下釣魚(yú)竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓沒(méi)捉著,空著手回到河邊來(lái)。小貓一看,老貓釣到了一條大魚(yú)。
一只蝴蝶飛來(lái)了。小貓看見(jiàn)了,放下釣魚(yú)竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓又沒(méi)捉著,空著手回到河邊來(lái)。小貓一看,老貓又釣著了一條大魚(yú)。
小貓說(shuō):“真氣人,我怎么連一條小魚(yú)也釣不著?”老貓看了看小貓,說(shuō):“你釣魚(yú)的時(shí)候三心二意,一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,怎么能釣著魚(yú)呢?”
小貓聽(tīng)了老貓的話(huà),決定一心一意地釣魚(yú)。蜻蜓又飛來(lái)了,蝴蝶也飛來(lái)了,小貓就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。
不大一會(huì)兒,小貓也釣到了一條大魚(yú)。
小朋友友,你記住這個(gè)有趣的故事了嗎?那就講給同學(xué)們聽(tīng)吧!講述的時(shí)候要注意聲音響亮,敘述清楚,還可以加上動(dòng)作,邊表演邊講故事,那就更有趣了,快來(lái)試一試吧!
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級(jí)適用2015年12期