高擎理想信念旗幟強化鑄魂育人功能

趙斌

高擎理想信念旗幟強化鑄魂育人功能

趙斌

習主席在全軍政工會上指出，要把四個帶根本性的東西立起來，第一個就是理想信念，強調(diào)要把堅定官兵理想信念作為固本培元、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程，著力培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人。習主席的重要指示反映了強軍目標對鑄魂育人的新要求，為我們在新的歷史起點上建設部隊、帶兵育人指明了方向、理清了思路。

一、緊扣精神之鈣不足，用“有靈魂”立起理想信念

有靈魂，是官兵精神支柱的“定盤星”和“主心骨”，是抵擋消極思想和不良誘惑的“防火墻”。培養(yǎng)新一代革命軍人，要突出舉旗鑄魂，補足精神之鈣，鍛造崇高的理想、堅定的信念，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

一要用創(chuàng)新理論筑牢精神支柱。學習的深度決定貫徹的力度。要突出重點抓灌輸，深入學習習主席系列重要講話精神特別是國防和軍隊建設重要論述，從中汲取政治營養(yǎng)，增進對黨中央、習主席的信賴擁戴，真正把培養(yǎng)新一代革命軍人的重大意義、豐富內(nèi)涵、實踐要求搞懂搞透，深扎培養(yǎng)踐行的思想根子。

二要用紅色文化傳承紅色基因。濃郁的紅色文化是塑造靈魂的精神食糧。要用好駐地紅色資源，充分發(fā)揮烈士陵園、革命紀念館等場所的育人功能，使之成為教育官兵的無聲課堂、鼓舞官兵的戰(zhàn)斗號角、激勵官兵的精神圣地。要通過黨課教育、紅色電影展播、傳統(tǒng)故事會等形式，抓好黨史軍史學習，重溫“三灣改編”“古田會議”等重要歷史節(jié)點，回顧我軍的苦難輝煌，引導官兵在學史明理、傳承紅色基因中堅定強國強軍的真摯信仰。

三要用先進典型培樹行為標桿。典型是塑造靈魂的生動教材。要組織學習各級表彰的先進典型事跡，旗幟鮮明地傳播正能量、弘揚主旋律，引導官兵樹立與典型思想、精神、品格相一致的人生追求。要大力挖掘、培養(yǎng)和表彰本單位不同領域、不同層次的典型，圍繞“典型成長靠什么，我向典型學什么”主題開展討論，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

二、緊扣能力素質(zhì)不硬，用“有本事”彰顯理想信念

有本事是官兵必備的核心能力，本事不提高，強軍就只能是憧憬。實際工作中，少數(shù)官兵缺乏“本領恐慌感”，有的關注軍隊前途少、關注自己后路多，關注戰(zhàn)場少、關注市場多；有的精力不集中，學習不刻苦，缺乏勝任本職工作的真本事。對此，要始終把夯實能力素質(zhì)作為彰顯理想信念的基礎。

一要強化擔當精神。每名官兵有奮斗有擔當，強軍興軍就有力量有希望。要通過開展“中國夢、強軍夢、我的夢”主題實踐活動，緊密聯(lián)系軍隊改革和部隊轉(zhuǎn)型建設的需要，引導官兵自覺把個人的理想抱負融入到強軍興軍的偉大征程中，不斷強化“為黨工作、為部隊建設事業(yè)不懈奮斗”的使命擔當和“在其位、謀其政”的責任擔當，爭做強軍實踐者和推動部隊建設發(fā)展的實干家，把工作當事業(yè)干、當樂趣干、當成分內(nèi)的事來干，始終充滿豪情、傾注熱情、燃燒激情。

二要找準差距短板。強軍興軍，核心是能打勝仗。戰(zhàn)爭時期，“能打勝仗”就是要戰(zhàn)勝敵人、取得勝利；和平時期，“能打勝仗”就是履職盡責、準備打仗。要認真貫徹整風精神，持續(xù)深化戰(zhàn)斗力標準大討論，引導官兵充分認清精武強能是軍人堪當重任的基本素質(zhì)，強化提高自身素質(zhì)的緊迫感，破除頭腦中的舊理念、行動上的假把式和訓練中的低標準，樹起查糾整改的“靶子”和學習成才的目標，自覺做到順勢成才、加壓成才、盡快成才。

三要練就過硬本領。深入開展“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”活動，為每名官兵制訂踐行強軍目標的“微計劃”和“路線圖”，廣大干部要對照軍隊好干部標準，把善謀打仗作為提升本領的核心要求，聚焦教學訓練這個中心，學習現(xiàn)代軍事和科技知識，鉆研教學訓練和本職業(yè)務，提高綜合素質(zhì)；戰(zhàn)士骨干要對照優(yōu)秀士兵標準，把專業(yè)技術(shù)精作為踐行職責的基本要求，立足本職崗位這個平臺，強智能、強技能、強體能，做到懂專業(yè)、會管理、能組訓，營造人人謀訓練、人人強本領的練兵氛圍。

三、緊扣實踐磨礪不夠，用“有血性”支撐理想信念

血性是無形的戰(zhàn)斗力。長期和平環(huán)境下，部分官兵當兵打仗意識淡化、軍人職責意識弱化、直面苦累意志退化等問題，不利于血性精神的培養(yǎng)，必須堅持用具有部隊特色的戰(zhàn)斗精神熔鑄部隊、激勵官兵，把堅定的理想信念貫穿于部隊建設各個領域。

一要強化教育抓引導。要深入開展職能使命教育，端正崇軍尚武的價值追求，切實弄清“為誰當兵、為誰扛槍、為誰而戰(zhàn)”這個根本性問題。要強化居安思危的憂患意識，堅持用習主席“三個高度警惕”的戰(zhàn)略判斷和我軍現(xiàn)代化水平“兩個差距”警示部隊，使官兵充分認清我國面臨的強敵環(huán)伺之憂、領土領海之爭和非傳統(tǒng)安全之害，不斷強化當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想。要注重用馬克思主義戰(zhàn)爭觀、戰(zhàn)爭辯證法和我軍以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)例戰(zhàn)史教育官兵，充分認識到無論戰(zhàn)爭形態(tài)如何變化，人仍然是戰(zhàn)爭勝負的決定因素，樹立敢打必勝信心。

二要嚴格訓練抓作風。在缺乏實戰(zhàn)檢驗的情況下，軍事訓練和演練任務是磨礪軍人血性的重要途徑。要結(jié)合新訓和專業(yè)兵培訓，有計劃、有重點地將團隊精神、服從意識、戰(zhàn)斗作風納入相關訓練課目，堅持仗怎么打、兵就怎么練，適當加大訓練的難度和強度，讓官兵在近似實戰(zhàn)的環(huán)境中礪煉血性膽氣。要利用綜合演練、外出執(zhí)行保障任務、參加搶險救災等時機，有意識地摔打部隊，鍛造雷厲風行、連續(xù)作戰(zhàn)、攻堅克難的戰(zhàn)斗作風和過硬的心理素質(zhì)。要努力打造戰(zhàn)斗文化，通過教唱戰(zhàn)斗歌曲、講戰(zhàn)斗故事、設置戰(zhàn)斗標語、重溫軍人誓詞、組織演講比賽等活動，使官兵在耳濡目染、潛移默化中受到教育。

三要日常滲透抓養(yǎng)成。軍人的血性表現(xiàn)在戰(zhàn)時，培養(yǎng)在平時，關鍵在養(yǎng)成。要融入經(jīng)常性教育，緊跟形勢發(fā)展新動向、擔負任務新要求和官兵思想新變化，開展時事政策教育，按照戰(zhàn)備的標準規(guī)范基層內(nèi)務秩序，讓官兵時刻感受到敵情威脅，強化箭在弦上、引而待發(fā)的應急應變意識。要融入經(jīng)常性管理，堅持從穿衣戴帽、集合站隊、出操就寢等小處著手，時時處處嚴格要求，培養(yǎng)官兵嚴守紀律、聽從指揮的思想作風。要融入經(jīng)常性訓練，開展崗位練兵和比武競賽活動，讓官兵在你追我趕中培養(yǎng)“不服輸、爭第一”的進取精神。

四、緊扣價值追求不明，用“有品德”匡正理想信念

人無德不立，軍無德不強。培養(yǎng)新一代革命軍人，就要引導官兵在踐行社會主義核心價值觀和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德中完善自我，提升修養(yǎng)，躬身篤行，久久為功。

一要解疑釋惑樹導向。塑造官兵高尚的品德修養(yǎng)，首先要強化政治定力，既講清是什么、為什么，又告訴怎么辦，引導官兵在復雜環(huán)境中不忘根本、不迷失方向、不隨波逐流，始終與黨中央、中央軍委和習主席保持高度一致。要通過群眾性辨析、輔導答疑和網(wǎng)上論壇等形式，用小課堂講透大主題、以小事例折射大道理，既講好凝神鑄魂的根本性問題，又講好利益交織的敏感問題、人人關注的熱點問題，引導官兵在思想碰撞中引發(fā)共鳴，提高辨別是非能力。

二要以上率下正風氣。官兵的樣子是領導干部的影子。如果說黨員隊伍是官兵的一面旗幟，那么領導干部就是擎旗之人。領導干部要當好排頭兵、領頭人，必須從帶頭過組織生活、繳納黨費、參加黨小組會、報告?zhèn)€人事項做起，從帶頭執(zhí)行上級決策指示、狠抓終端落實做起，從帶頭解決棘手問題、破解部隊發(fā)展難題做起，自覺成為敬畏法度的快樂人，當好部隊的精神向?qū)?，弘揚新風正氣。

三要嚴格執(zhí)紀守底線?！傲顕婪娇梢悦C兵威，命重始足以整綱紀”。堅定理想信念，既要靠教育來引導，又要靠紀律去約束。要嚴守道德底線，堅持從立身做人、當兵盡職等基本問題抓起，引導官兵自重、自省、自警、自立，恪守軍人的道德操守。要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，認真執(zhí)行“十不準”和“七個決不允許”等規(guī)定，任何時候都自覺做到立場堅定、態(tài)度鮮明。要嚴格落實條令條例和各項規(guī)章制度，強化號令意識，培養(yǎng)令行禁止、步調(diào)一致的作風，維護軍人的道德本色和良好形象。

【作者系91928部隊政治委員】