白居易《琵琶行》賞析

白居易（公元772年—846年），字樂天，號香山居士，祖籍山西太原。白居易少小刻苦讀書，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂之苦。長大后三進三出長安，在中央和不少地方任職。豐富的閱歷，為他的詩詞創(chuàng)作積累了深厚的基礎(chǔ)。

白居易是中國歷史上一位偉大的現(xiàn)實主義詩人。他發(fā)起新樂府運動，提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調(diào)和踐行詩歌的通俗性、寫實性，在中國詩詞史上占有重要的位置。他的詩詞名作很多，流傳極廣，對當代和后代影響極大。最有名、藝術(shù)性最高的當數(shù)長篇敘事詩《長恨歌》和本文要賞析的《琵琶行》。

《琵琶行》寫作背景和故事概況，作者在序中作了交待。這首長詩寫于公元816年，也就是白居易從京城貶到江州任司馬的第二年，當時白居易正經(jīng)歷著遭受排斥打擊的時期。故事是，這年一個秋夜，作者送客到潯陽江頭，在船上聽一位從京城流浪來的倡女彈奏美妙琵琶，訴說不幸身世，聯(lián)想到自己淪落的處境，不禁淚濕青衫。

一、謀篇布局藝術(shù)

絕句、律詩需要謀篇布局，長詩就更需要了。《琵琶行》謀篇布局的藝術(shù)突出表現(xiàn)在以下6個方面。

1、結(jié)構(gòu)合理

開頭：精巧如鳳頭，引人入勝。從首句到“猶抱琵琶半遮面”。寫琵琶女出場，未見其人，先聞其聲，聞其聲后卻“欲語遲”，以至于“千呼萬喚始出來”，使人欲罷不能。

中間：豐滿如豬肚，全詩重點。從“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”，到“為君翻作琵琶行”。有琵琶女酣暢淋漓彈琵琶，聲淚俱下敘身世，還有作者聯(lián)系境遇發(fā)感慨，精彩紛呈。

結(jié)尾：有力如豹尾，簡明扼要。從“感我之言良久立”，到“江州司馬青衫濕”。不再重述彈者琴技，只說聞?wù)呗錅I，戛然而止，余味無窮。

2、繁簡得當

相同事物重復(fù)出現(xiàn)，先繁后簡。例如彈琵琶，第一次充分展開描寫，用了24句；第二次，結(jié)尾再彈，只寫了6句。

不同事物對比出現(xiàn)，主繁次簡。例如講身世，琵琶女為主角，用了24句；作者是“配角”，只講了“我自去年辭帝京，謫居臥病潯陽城”2句。接下來講作者的處境，突出“地僻無音樂”，也是為了襯托琵琶女彈奏之妙。

抒情和敘事相較，抒情繁敘事簡。敘事以首句為例：“潯陽江頭夜送客”，將地點（潯陽江頭）、時間（夜）、人物（“我”和客）、事件（送客），壓縮作一句交待，非常簡潔；對彈奏琵琶的抒情則不惜筆墨，一任揮灑。

3、前后照應(yīng)

寫月：前有“別時茫茫江浸月”，后有“唯見江心秋月白”。照應(yīng)了環(huán)境的一致性。

寫客：開頭有“潯陽江頭夜送客”，結(jié)尾有“滿座重聞皆掩泣”。沒有把客人丟掉。

寫音樂：前面有“舉酒欲飲無管弦”，后面有“終歲不聞絲竹聲”，遙相呼應(yīng)。

4、虛實交替

寫琵琶女彈奏，大段實寫；再次彈，只說聞?wù)呗錅I，從側(cè)面虛寫。

寫琵琶女彈奏是現(xiàn)場，用實寫；寫琵琶女講身世是回憶，用虛寫。

寫琵琶女講身世用虛寫；寫作者講處境用實寫。

描寫同類事物，虛實交替進行，避免了單調(diào)呆板，增強了節(jié)奏感。

5、韻腳和諧

韻腳之和諧，最典型的當數(shù)從“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”到“唯見江心秋月白”琵琶女彈奏琵琶這一段。為了表現(xiàn)音韻跌宕起伏，變化多端，本段用韻密集，24句就用了8個韻，每2句或4句就換一韻，而且依照平—仄—平—仄—平—仄—平—仄順序，平仄交替變化。更加神奇的是，在仄韻中，又將去聲、上聲、入聲交替使用，形成平（聲、情）—去（思、志、事）—平（挑、幺）—上（雨、語）—平（彈、盤、難）—入（絕、歇）—平（生、聲、鳴）—入（帛、白）。毫無雕痕，渾然天成，這就是藝術(shù)的魅力。

用韻疏密，因情而定。如前所述，表現(xiàn)琵琶女彈琵琶用多變的密韻；琵琶女敘述身世，則基本上用了“住、部、妒、數(shù)”等一個韻，顯得連貫通達。與琵琶女訴身世相對應(yīng)的“我”感嘆處境一大段，也基本上用了“京、城、聲、生”等一個韻，使之一氣呵成。所不同的是，琵琶女敘述用了仄聲韻，而“我”感嘆用了平聲韻，整齊中有變化。

6、善于借鑒

中國古典藝術(shù)門類，越到精妙之地，越有相通之處。不同門類藝術(shù)精品，經(jīng)?；ハ嘟梃b?！杜眯小凡粌H是用詩歌表現(xiàn)音樂的典范，而且在布局上，巧妙借鑒了古建、戲曲、書畫等藝術(shù)門類。

借鑒古建：古建妙在曲徑通幽。即使是民間四合院，也講究在一進門處立一面照壁，防止一覽無余?！杜眯小繁憩F(xiàn)琵琶女出場，先是“忽聞水上琵琶聲”，不見其人，“尋聲暗問彈者誰”，則“琵琶聲停欲語遲”，以至于“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。迂回曲折，與古建布局異曲同工。

借鑒戲曲：演戲要搭建戲臺，將人物、事件聚焦于臺上；《琵琶行》也在潯陽江頭用船搭建了一個“戲臺”，將“主人”、“客人”和琵琶女安置在上面，將琵琶女幾十年遭遇濃縮在船搭的“戲臺”上一夜表現(xiàn)出來，十分緊湊。

借鑒書畫：書畫鋪排有濃有淡，還要留白以透氣；《琵琶行》演奏有高有低，直至“凝絕不通聲暫歇”，相當于書畫的留白，寫出了“此時無聲勝有聲”的神來之筆。

二、語言修辭手法

修辭就是修飾語言，借以提高語言表達效果。文學(xué)是語言的藝術(shù)，修辭是藝術(shù)的語言?！杜眯小分羞\用了多種修辭手法，大大提高了這首長詩的藝術(shù)性。下面列舉 17 種：

1、起興。先言他物以引起所詠之物。一般用在開頭?！杜眯小烽_頭句：“潯陽江頭夜送客”，就是起興手法，由“夜送客”引起聽琵琶。

2、渲染。通過對環(huán)境等的描寫，突出形象，增強藝術(shù)效果。《琵琶行》第二句：“楓葉荻花秋瑟瑟”，給人以寒秋孤苦的感覺，為琵琶女出場作了環(huán)境渲染。

3、互文。兩個相對獨立的語言結(jié)構(gòu)，相互代表或補充語義，避免重復(fù)?！杜眯小返谌洌骸爸魅讼埋R客在船”，“主人下馬”也代表了“客人下馬”，“客在船”也補充了“主在船”。完整的意思是，主人和客人都下了馬，主人和客人都坐在船上。

4、借代。以乙事物的名稱來代替甲事物?！杜眯小返谒木洌骸芭e酒欲飲無管弦”，以“管弦”借代音樂，將抽象事物具體化。

5、頂針。又稱連珠或蟬聯(lián)。將前句句尾的字詞作為后句句頭，像縫衣針腳接連不斷。如“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”?！皠e”字將前后兩句連結(jié)起來。

6、夸張。即夸大其詞?！扒Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。“千呼萬喚”顯然是夸張手法。

7、比喻。比喻是最基本的修辭之一。詩中對琵琶女彈奏琵琶音響，用了“急雨”、“私語”、“珠落玉盤”等等多種比喻，使之形象而生動。這一段是古典詩詞運用比喻的典范。

8、通感。也叫“移覺”。視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺相轉(zhuǎn)移，造成新奇精警的效果。如“間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”，不僅看得見鶯和泉，而且聽得見鶯語和泉流，而且觸摸得著鶯語的滑和泉流的幽咽，把弦音表達成視覺、聽覺、觸覺的多維立體感覺。

9、迭字。即字詞的重迭，可加重加深詞意?！杜眯小分卸嗵幨褂谩Ｈ纾骸跋蚁已谝致暵曀肌?。

10、復(fù)辭。相同的字隔離使用于句子中，是復(fù)辭手法?？稍鰪姽?jié)奏，使前后呼應(yīng)。如“相逢何必曾相識”。

11、對比。兩種相反事物放在一起比較。如：“此時無聲勝有聲?！睙o聲和有聲對比，比出勝負。

12、對偶。這也是修辭學(xué)上的辭格之一。在長篇古風(fēng)中往往點綴一些對偶甚至對仗句，提升韻律美感。如：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！?/p>

13、襯托。從側(cè)面著意描寫，使所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。如：“曲罷曾教善才伏，妝成每被秋娘妒”。用“善才伏”和“秋娘妒”襯托琵琶女的藝高和貌美。

14、倒裝。將事物順序倒置，以達到某種用意。如“秋月春風(fēng)等閑度”、“暮去朝來顏色故”。春和秋、朝和暮時序倒置，起到拉長時間的作用。“春風(fēng)秋月等閑度”是閑度了一年，“秋月春風(fēng)等閑度”則是閑度了多年；“朝去暮來”是一天，“暮去朝來”則是很多天的過渡詞，從“秋娘妒”過渡到“顏色故”。

15、用典。引用史事成語典故，升華作品意境。如：“杜鵑啼血猿哀鳴”，杜鵑啼血就是個典故。晝夜啼叫，直到啼血，加重悲哀氛圍。

16、省略。省略一些字詞，使詩句精煉。如：“滿座重聞皆掩泣”，省略了“滿座客人”中的主語中心詞“客人”，而由修飾詞“滿座”來替代。

17、設(shè)問。為提高讀者注意力，用設(shè)問。如：“座中泣下誰最多？”

各種修辭手法，配合使用效果更佳。如：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，就是將比喻、通感、迭字、對偶等多種手法交替使用的。

三、思想感情表達

謀篇布局藝術(shù)和語言修辭手法都是為思想感情表達服務(wù)的。全篇突出一個情字，即淪落人對淪落人的同情。

1、表現(xiàn)是琴貫全篇，實質(zhì)是情貫全篇。

第一段：“舉酒欲飲無管弦”，寫無管弦，是無琴趣，更是無情趣。

第二段：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”；“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”；“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事”；“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”。情景交融地寫情。

第三、四段：寫倡女和作者二人的淪落情。

結(jié)尾：“滿座重聞皆掩泣”，“江州司馬青衫濕”，淚濕青衫，因情而為，還是寫情。

2、兩大亮點

調(diào)動多種藝術(shù)手段，圍繞思想感情，突顯了兩大亮點。

亮點之一：對秋江月夜琵琶聲聲的描寫，運用一連串比喻等修辭手段，揭示琵琶女復(fù)雜的內(nèi)心世界，使人如臨其境，耳目一新。

亮點之二：拿京城女伎的坎坷身世與被貶朝臣的痛苦處境相比，道出深切的人生感受：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！?/p>

兩個亮點，由三段精彩敘述完成，扣人心弦。

3、成批佳句

諸如“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！薄按笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！薄巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識?！币约啊伴T前冷落馬鞍稀”、“江州司馬青衫濕”，等等。這些佳句以至警句，道破了一般人的說不出來但又是人們共同的心聲，因而深受人們喜愛，一千多年來廣為流傳和引用，至今仍有極強的生命力。

總之，《琵琶行》謀篇布局藝術(shù)之精，語言修辭手法之妙，思想感情表達之深，以及亮點段落之亮，佳句警句之多，在眾多古今作品中十分突出，這就是《琵琶行》的不朽之處。

責(zé)任編輯：王國偉