編者的話

中概、網游、電商之后，中國互聯網領域的下一個風口在哪里？據多家咨詢機構發(fā)布的數據顯示，在線教育有望接棒成為一個規(guī)模萬億市場規(guī)模的金礦。只增不減的熱度引來了市場資金的追捧，在去年，光新增的在線教育創(chuàng)業(yè)公司就上千家，就連BAT等巨頭也是豪擲萬金布局該市場。

互聯網巨頭的闖入讓新東方這樣的傳統(tǒng)教育龍頭企業(yè)都感到危機重重，總裁俞敏洪表示：“百度、阿里、騰訊都發(fā)布了教育平臺，三家公司創(chuàng)始人都是我的朋友，卻毫不猶豫地沖進了我的領域，在線教育的沖擊是歷次危機感最大的一次?！?/p>

如火如荼的在線教育熱潮很快就席卷了專業(yè)AV行業(yè)，各類并購或跨領域運作新聞接踵而至。威創(chuàng)收購了與自身主營業(yè)務并無關聯的紅纓教育，飛利信教育宣布跨領域戰(zhàn)略，銳取聯手華為進攻在線教育，鴻合開始搭建云教育平臺一時間，專業(yè)AV領域的眾多廠商一致把行業(yè)新增長點寄予在線教育。

伴隨在線教育被推上風口，其商業(yè)模式的變現能力也同時被推上浪尖。畢竟商業(yè)的最終目的都是逐利，只有能產生健康的盈利模式，才能支撐這個產業(yè)的持續(xù)發(fā)展。但遺憾的是，目前來看，專業(yè)AV廠商投身在線教育行業(yè)似乎并未產生明顯的盈利方式，甚至其運作模式究竟給傳統(tǒng)教育帶來了改變幾何都要打上個問號，許多新的模式如翻轉課堂、幕課等模式，與傳統(tǒng)的線下教育相比，依然沒有改變教學模式從“教”為主到“學”為主的轉變，錄播、投影這些傳統(tǒng)的專業(yè)AV設備提供商僅僅是把設備賣向了在線教育領域，這樣一來，在線教育就成了頂著互聯網光環(huán)的皇帝新裝。

既然如此，資本和廠商們?yōu)楹螌Υ粟呏酊F？答案可能還是對未來的在線教育市場保持了較大的信心。教育業(yè)界較為認同的觀點是，在線教育將成為未來的主流教學模式之一。這對企業(yè)來說，越早進入這個市場建立自己的品牌體系和用戶認同感，越有可能在市場一旦成熟時占據有利的市場地位。盡管在目前，各類廠商進入的模式不盡相同，各有各的路子，而且盈利前景也堪憂，但沒有人愿意還未競爭就主動棄權。

對于一些深謀遠慮的企業(yè)來說，僅僅把設備銷售向在線教育系統(tǒng)已經不是他們的目標，如果能夠在未來的整個在線教育生態(tài)鏈中建立起自己強勢的品牌地位，掌握產業(yè)話語權，這才是他們真正劍鋒所指。

以在線教育為切入點，抓住教育客戶資源，布局整個教育生態(tài)鏈條，這可能是多數企業(yè)的通用手法。比如華平股份，就希望通過自己的在線課堂，最終搭建一個學校、教師、學生和家長的統(tǒng)一大平臺，實現整個系統(tǒng)的融合通信管理；鴻合也是希望先積累強大的用戶資源，再通過大系統(tǒng)平臺的管理來加強自己在整個產業(yè)鏈中的話語權。說到底，轟轟烈烈的在線教育的前途可能還在未來。