居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)探析

【摘要】居住環(huán)境的舒適程度、城市功能的完善程度，直接體現(xiàn)了現(xiàn)代城市的居民居住水平，也體現(xiàn)了城市的規(guī)劃建設(shè)水平，它所擔(dān)負(fù)的城市功能則是城市可持續(xù)發(fā)展堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。舒適的居住離不開配套公共服務(wù)設(shè)施的完善，但就目前狀況而言，大多數(shù)小區(qū)的公建配置還不盡如人意，如何對(duì)公建進(jìn)行合理布置和設(shè)計(jì)，使其既滿足居民的需求，又不過分加重開發(fā)負(fù)擔(dān)，并能使公共服務(wù)設(shè)施在以后能自身良性循環(huán)，己經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

【關(guān)鍵詞】居住小區(qū)；公共建筑設(shè)計(jì)；研究

1、居住小區(qū)建筑的基本特點(diǎn)

居住小區(qū)的規(guī)模是根據(jù)城市的發(fā)展和所處的地理位置、配套服務(wù)設(shè)施是否完善而決定。居住小區(qū)應(yīng)具備完善的服務(wù)設(shè)施，從而滿足居民日常生活需求。在居住小區(qū)內(nèi)，可以設(shè)置各式各樣的休閑活動(dòng)中心，還可以根據(jù)需要設(shè)計(jì)各種出口和入口。居住小區(qū)內(nèi)的道路方便居民走路、活動(dòng)，具有一定的封閉性，避免車輛通行，從而形成獨(dú)立的系統(tǒng)。同時(shí)，還要配備一定面積的綠地，美化小區(qū)環(huán)境。居住小區(qū)公共建筑要充分以居民需求為基礎(chǔ)，既能夠方便老年人自由活動(dòng)、鍛煉身體，還可以使孩子受益。

2、居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)的基本要求

2.1衛(wèi)生和安全是居民小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)要遵守的基本原則，對(duì)公建的衛(wèi)生要求有兩個(gè)層面上的內(nèi)容：一是對(duì)小區(qū)生活垃圾的處理能力，這是小區(qū)垃圾站的作用。二是公建本身的衛(wèi)生，包括其日照、采光、通風(fēng)是否良好，其產(chǎn)生的噪聲、空氣污染是否影響居民的日常生活。

2.2公建的布置是否有利于小區(qū)的安全。主要強(qiáng)調(diào)城市住區(qū)內(nèi)要明確劃分公共活動(dòng)區(qū)與私有區(qū)的領(lǐng)域界限，要對(duì)街道進(jìn)行監(jiān)視。另外還指在使用公建的過程中是否有交通安全問題。

2.3公共建筑的便利性，這也是滿足居民日常生活的必要基礎(chǔ)和存在的價(jià)值。居民的需求是多樣化的，公共建筑設(shè)施能夠滿足居民的要求，在允許的范圍內(nèi)，通過合理的設(shè)置使服務(wù)范圍縮小，確保居民能夠在最短的時(shí)間內(nèi)、以最便捷的方式到達(dá)地點(diǎn)。

2.4滿足居民的精神需要。居住小區(qū)內(nèi)的公共建筑在滿足人們基本需求的基礎(chǔ)上，需要在滿足居民更高層次上的精神需求，即具有識(shí)別性和歸屬感。居民的識(shí)別性、歸屬感是較高層次上的精神需求，是在基本需求得到滿足后的追求。公建在滿足這個(gè)層次上的需求同樣能有所作為。可以通過公建功能的多樣性造成其形式的多樣性來達(dá)到其可識(shí)別性，可以通過其功能集結(jié)而成的小區(qū)中心來形成有特征的環(huán)境，還可以和小區(qū)街道、綠化、廣場(chǎng)來共同構(gòu)成有生活氣息的場(chǎng)所，從而使居民產(chǎn)生歸屬感。

3、居住小區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)方法

3.1市政公用類公共建筑

（1）車庫(kù)的問題。目前人們生活水平提升，家庭汽車保有量不斷增加，在這種情況下，進(jìn)行車庫(kù)的設(shè)計(jì)對(duì)于居住小區(qū)來講必不可少，目前對(duì)于車庫(kù)的設(shè)計(jì)大體采用分散和集中布置兩種方式。多層住宅車庫(kù)多以底層為主，布置較為集中，而且在設(shè)計(jì)上要利于存、取車的便利。高層建筑車庫(kù)多以地下或是半地下為主，也有采取室外集中停車方式進(jìn)行布置的，其通過高超的技術(shù)設(shè)計(jì)的車棚及外觀，不僅沒有破壞小區(qū)內(nèi)的整體環(huán)境，而且形成小區(qū)內(nèi)一道獨(dú)特的風(fēng)景。

（2）居住小區(qū)內(nèi)的公共廁所在設(shè)置上需要與其他公建設(shè)施進(jìn)行聯(lián)合設(shè)置，其位置不僅在相對(duì)隱蔽，而且還要容易找到，可以設(shè)置在沿街又不正面對(duì)街的地方，這樣再利用明顯的標(biāo)志就容易找到。

（3）垃圾站是居住小區(qū)不可或缺的設(shè)施，但人人都希望垃圾站能遠(yuǎn)離自己，但卻又被時(shí)時(shí)需要，所以在進(jìn)行垃圾站設(shè)計(jì)時(shí)，需要在每個(gè)住宅樓前都要進(jìn)行設(shè)置，而且采用蓋式垃圾桶，這樣可以減少垃圾桶對(duì)周圍環(huán)境的污染，同時(shí)由物業(yè)管理部門進(jìn)行統(tǒng)一收取，運(yùn)送到垃圾站進(jìn)行綜合處置。

3.2商業(yè)建筑設(shè)計(jì)

居住小區(qū)內(nèi)商業(yè)建筑設(shè)計(jì)近年來越來越受到大家的關(guān)注，因?yàn)閷?duì)于居住小區(qū)來講，雖然商業(yè)建筑的規(guī)模較小，而且布局也較為分散，在小區(qū)內(nèi)應(yīng)該屬于從屬地位，但其卻與居民生活息息相關(guān)，為居民生活提供最為便利的服務(wù)，特別是對(duì)于一些新建的小區(qū)，由于離城市商業(yè)中心較遠(yuǎn)，這種情況下，小區(qū)內(nèi)的商業(yè)建筑則在居民生活中發(fā)揮著非常重要的作用。所以需要對(duì)小區(qū)內(nèi)商業(yè)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。首先，小區(qū)商業(yè)所包含的內(nèi)容通常都是居民日常生活所需，諸如涉及面較廣的各類便利店、藥店、音像店、花店、面包屋、美容美發(fā)、書店、家居飾品、餐飲等等，這些商業(yè)服務(wù)場(chǎng)所往往由于規(guī)模小，所需的面積也較少。其次，為了給居民提供方便的服務(wù)小區(qū)商業(yè)要考慮合理的服務(wù)半徑，通常服務(wù)半徑不宜超過500m。另外社區(qū)商業(yè)作為整個(gè)房地產(chǎn)業(yè)的一部分，還要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，即其本身作為商品也要做到商業(yè)價(jià)值的最大化，要能夠順利銷售或租賃出去。因此，要做好小區(qū)商業(yè)就必須對(duì)其內(nèi)在規(guī)律有深入的了解和認(rèn)知。

3.3鄰里交往類公共建筑

這類公共建筑宜和小區(qū)中央綠地結(jié)合布置，并和商業(yè)服務(wù)設(shè)施共同構(gòu)成小區(qū)公共中心。如果把居住小區(qū)看作城市的細(xì)胞，那么小區(qū)公共中心就是這個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，為整個(gè)細(xì)胞提供養(yǎng)分。事實(shí)上，隨著生活水平的不斷提高，這類公建己顯得越來越重要。其規(guī)模應(yīng)該擴(kuò)大，形式應(yīng)該多樣化。這一類公建供居民交往所用，它們有許多名稱：居民活動(dòng)中心、俱樂部、會(huì)所、鄰里中心等。其功能、性質(zhì)差不多，具有人情味是其規(guī)劃布置的重點(diǎn)。

3.4教育保育公共建筑

教育保育公共建筑主要指幼兒園、托兒所和小學(xué)，旨在為兒童提供看護(hù)、教育的場(chǎng)所，為家長(zhǎng)解決實(shí)際問題，托兒所和幼兒園的設(shè)置大大減輕了家長(zhǎng)日常的負(fù)擔(dān)，同時(shí)方便家長(zhǎng)接送。

3.4.1托兒所和幼兒園宜聯(lián)合設(shè)置這樣既可以節(jié)約住區(qū)用地也便于家長(zhǎng)的接送。在規(guī)劃布置中，考慮到安全性和嬰幼兒的健康成長(zhǎng)，托幼建筑應(yīng)滿足以下條件：

1）幼托宜布置在小區(qū)中心和入口位置，其服務(wù)半徑應(yīng)控制在三百米以內(nèi)，便于家長(zhǎng)接送。

2）幼托前應(yīng)留有一定規(guī)模的場(chǎng)地以供幼兒室外活動(dòng)之用，使其得到更多的陽(yáng)光和新鮮空氣。

3）幼托所處的環(huán)境應(yīng)保持相對(duì)安靜，不能有噪聲干擾。

4）當(dāng)幼托聯(lián)合設(shè)置時(shí)也應(yīng)相互隔開，避免互相影響小學(xué)在規(guī)劃布置時(shí)，應(yīng)考慮到其本身也是一個(gè)噪聲源。

3.4.2小學(xué)設(shè)計(jì)。居住小區(qū)學(xué)校建筑由于自身功能的限制而具有單元性和多樣性。我們可以把這種決定建筑形態(tài)基本框架的功能要素看作是具體建筑形態(tài)生成的內(nèi)部原因。居住小區(qū)的外部環(huán)境則是形態(tài)生成的外部原因。而做這類形態(tài)設(shè)計(jì)的最終目的是在滿足功能要求的前提下，與小區(qū)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并豐富小區(qū)的形象。由此我們也得出在小區(qū)內(nèi)設(shè)計(jì)教育類公建的兩條原則：

1）學(xué)校應(yīng)與小區(qū)相協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)反映了一系列關(guān)系的平衡，包括學(xué)校與住宅的關(guān)系，學(xué)校與綠地、道路的關(guān)系、學(xué)校與小區(qū)整體形態(tài)的關(guān)系。因此這種協(xié)調(diào)應(yīng)從兩個(gè)層面上進(jìn)行把握：a.總平面上，小區(qū)的形態(tài)與周圍的環(huán)境是否相協(xié)調(diào)，還是毫無關(guān)系，孤立自存。b.微觀層面上的協(xié)調(diào)，包括細(xì)部、顏色、尺度、比例的協(xié)調(diào)。

2）學(xué)校建筑設(shè)計(jì)應(yīng)具有特色，以豐富小區(qū)的形象協(xié)調(diào)不等于雷同，學(xué)校特有的功能本身決定了它的異質(zhì)性。功能相對(duì)單一的住宅組成了小區(qū)同質(zhì)的肌理，學(xué)校建筑可以很好地成為小區(qū)形態(tài)的活躍元素，甚至成為小區(qū)的標(biāo)志性建筑。

4、結(jié)語(yǔ)

隨著人們生活水平的不斷提高，居住小區(qū)的服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)備也逐漸完善，滿足了居民對(duì)居住環(huán)境的滿意度。對(duì)于居住小區(qū)公共建筑來說必須要綜合考慮其居民生活的便利性、服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施滿足自身的經(jīng)營(yíng)效益等各個(gè)方面的因素，滿足居民的要求和資源的合理利用。

參考文獻(xiàn)：

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