我和小提琴的故事

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我的小學(xué)生涯接近尾聲，而我最親愛(ài)的伙伴——小提琴，一路伴隨著我度過(guò)了這有喜有憂、有笑有淚的六年。如今的我，已經(jīng)能在不同的場(chǎng)合，拉出不少悠揚(yáng)的樂(lè)曲了。《四季調(diào)》《賽馬》《新春樂(lè)》……每當(dāng)別人看到我嫻熟地拉出美妙的樂(lè)曲時(shí)，都會(huì)贊不絕口?？捎姓l(shuí)知道，在這成功的背后，我和爸爸媽媽付出了多少的努力和汗水??！

往事歷歷在目。一年級(jí)的暑假中，媽媽征詢了我的意見(jiàn)，決定讓我學(xué)習(xí)小提琴。上課的老師說(shuō)，在所有的西洋樂(lè)器中，小提琴是最難學(xué)的樂(lè)器，我沒(méi)有因此而退縮。剛開(kāi)始練琴的那段時(shí)間，每隔一天媽媽就送我去上一次課，學(xué)的都是非常枯燥的基本功?；氐郊液?，還要每天進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)鞏固。沒(méi)過(guò)幾天，我就嚷嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了！”媽媽聽(tīng)了雖然有些生氣，還是耐心地勸解我：“寶貝，學(xué)習(xí)可不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’??！不然你什么本事也學(xué)不會(huì)了??！”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

接下來(lái)的日子里，媽媽每天都陪在我的身旁，和我一起唱譜，手把手一遍又一遍地教我拿琴、握弓的姿勢(shì)。每當(dāng)我泄氣時(shí)，總是給我加油鼓勁;每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，總是投來(lái)贊許的目光;每當(dāng)我得獎(jiǎng)時(shí)，媽媽比我還激動(dòng)。漸漸地，我對(duì)小提琴的興趣越來(lái)越濃厚，曲子越拉越熟練，我也變得越來(lái)越自信。

每一首曲子從陌生到嫻熟，每一次表演從怯場(chǎng)到自信，讓我深深領(lǐng)悟到了“一分耕耘一分收獲”的道理，也讓我學(xué)會(huì)了在生活、學(xué)習(xí)的道路上要勇往直前，永不言敗。

我堅(jiān)信，小提琴永遠(yuǎn)是我最好的伙伴，它會(huì)陪著我一起努力，一起成長(zhǎng)，一起走向未來(lái)的每一天。我的生活因?yàn)橛辛诵√崆俚呐惆?，一定?huì)更加多姿多彩！

指導(dǎo)老師：陳冬英