淺議新常態(tài)下如何抓好煤炭企業(yè)干部培訓(xùn)工作

摘 要：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，煤炭行業(yè)出現(xiàn)了十年來(lái)最為困難的嚴(yán)峻時(shí)期，面對(duì)困難局面，對(duì)干部隊(duì)伍的素質(zhì)能力提出了新的更高要求。如何認(rèn)識(shí)新常態(tài)、面對(duì)新常態(tài)、不斷提升煤炭企業(yè)干部素質(zhì)，以應(yīng)當(dāng)新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，已成為當(dāng)前需要研究解決的突出問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：煤企；干部培訓(xùn)；

文章編號(hào)：1674-3520（2015）-07-00-01

一、落實(shí)職責(zé)，整合資源

（一）明確職責(zé)管理。堅(jiān)持和完善由黨委領(lǐng)導(dǎo)，組織部牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、分級(jí)培訓(xùn)的干部教育培訓(xùn)管理體制。成立干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作例會(huì)，加強(qiáng)力量整合，強(qiáng)化工作督導(dǎo)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和信息溝通。各有關(guān)部門、單位按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和要求，形成各司其職、各盡其責(zé)、密切配合的工作格局。

（二）統(tǒng)籌培訓(xùn)計(jì)劃。增強(qiáng)干部培訓(xùn)的科學(xué)性和計(jì)劃性，既要落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)，又避免多頭培訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)問(wèn)題。對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行事前調(diào)研。每年年初通過(guò)發(fā)放需求調(diào)查表、走訪座談等形式，摸準(zhǔn)、摸實(shí)各單位、各部門的培訓(xùn)需求。有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)“菜單”，著力打造新、精、實(shí)的精品課程，供基層單位“按需點(diǎn)菜”，從源頭上保證培訓(xùn)的質(zhì)量。重點(diǎn)實(shí)行干部培訓(xùn)辦班申報(bào)審批、登記備案制度，各類培訓(xùn)班都必須履行登記備案和申報(bào)審批手續(xù)，由干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著統(tǒng)籌高效、嚴(yán)格把關(guān)的原則，對(duì)各專業(yè)、各單位申報(bào)的培訓(xùn)班次進(jìn)行必要性、可行性的綜合分析，對(duì)符合條件的培訓(xùn)班次納入集團(tuán)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)內(nèi)容陳舊、針對(duì)性不強(qiáng)的培訓(xùn)班次予以精簡(jiǎn)。

（三）整合培訓(xùn)資源。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地、主渠道作用，不斷整合培訓(xùn)資源，積極組織開(kāi)展好各類培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持能者為師，注重選聘理論政策水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、經(jīng)營(yíng)管理人員、先模人物、優(yōu)秀基層干部、優(yōu)秀專技人才等擔(dān)（兼）任教師。

二、優(yōu)化模式，把握重點(diǎn)

（一）優(yōu)化改進(jìn)方式。遵循干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律，逐步建立更加開(kāi)放、更切實(shí)際、更富成效的培訓(xùn)新模式。一是改進(jìn)教學(xué)方式。積極運(yùn)用研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)與工作實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是豐富教學(xué)手段。加快遠(yuǎn)程教育、電化教育和在線學(xué)習(xí)等信息化、網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，積極運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代培訓(xùn)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)員參訓(xùn)的熱情和積極性，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和感染力。三是改革組織形式。推行自主選學(xué)，推廣多樣化、個(gè)性化、差別化培訓(xùn)，最大限度地滿足不同類別、不同層次干部的學(xué)習(xí)需求。

（二）突出政治理論培訓(xùn)。在以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容搞好教育培訓(xùn)的同時(shí)，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，突出政治理論培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。緊緊圍繞企業(yè)建設(shè)發(fā)展的總體目標(biāo)、指導(dǎo)方針和重大部署，把干部群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法作為生動(dòng)教材，不斷豐富和完善教育培訓(xùn)的內(nèi)容。

（三）注重素質(zhì)能力培養(yǎng)。圍繞廣大干部履行崗位職責(zé)的需要，有針對(duì)性地開(kāi)展崗位必備知識(shí)和能力的培訓(xùn)、與本職工作密切相關(guān)的新理論新技能的培訓(xùn)，使廣大干部成為勝任本職工作的行家里手。根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)的要求，加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn)，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、法律、管理、心理知識(shí)培訓(xùn)和文學(xué)、歷史、藝術(shù)等人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維、溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)對(duì)媒體等多種能力的訓(xùn)練。注重學(xué)習(xí)借鑒反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的最新知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，注意培養(yǎng)鍛煉干部良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

三、完善機(jī)制，加強(qiáng)考核

（一）完善質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，每期培訓(xùn)按照培訓(xùn) “教、學(xué)、管”三個(gè)方面涉及的主體，分別組織對(duì)課程、學(xué)員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)評(píng)估全覆蓋。課程評(píng)估重點(diǎn)從教學(xué)方式、理論闡述、聯(lián)系實(shí)際、語(yǔ)言表達(dá)、教學(xué)管理等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)從“很好”到“很差”依次分為5個(gè)等級(jí)，做到一課一評(píng)，并及時(shí)向授課教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行反饋，并要求限期修正。同時(shí)，依據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)效果評(píng)估，給予優(yōu)秀學(xué)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)干部參加培訓(xùn)的內(nèi)生動(dòng)力。每期培訓(xùn)結(jié)束后，將培訓(xùn)情況、評(píng)估結(jié)果和改進(jìn)措施進(jìn)行存檔備案。按照帶著課題培訓(xùn)的要求，收集學(xué)員心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告，了解學(xué)員運(yùn)用理論分析問(wèn)題的能力。通過(guò)組織述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)等方式，對(duì)學(xué)員回到工作崗位上運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題以及所體現(xiàn)的工作能力、工作水平進(jìn)行考核，積極引導(dǎo)干部將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的實(shí)效。

（二）完善經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理，不斷提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。積極整合培訓(xùn)資源，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，充發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的主渠道和主陣地作用，按照就近就便、講求實(shí)效的原則，控制培訓(xùn)期間外出考察活動(dòng)。

（三）完善考核激勵(lì)機(jī)制。把開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，對(duì)措施得力、效果顯著的予以表彰，對(duì)重視不夠、反映較大的要督促整改。同時(shí)注意總結(jié)宣傳各單位、各部門好做法好經(jīng)驗(yàn)，為加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好氛圍。