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    年光有限,不如憐取眼前人

    2015-12-31 00:00:00黃紹文
    求學(xué)·素材版 2015年11期

    擂主出招

    一向年光有限身,等閑離別易銷魂,酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人。

    ——北宋·晏殊《浣溪沙》

    讀了這首詞,你有怎樣的感悟與體會(huì)?請(qǐng)以“憐取眼前人”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,角度自選;除詩歌外,文體不限。(60分)

    暗送秘訣

    這是一道限制性、現(xiàn)實(shí)性和開放性相結(jié)合的作文題?!皯z取”,關(guān)愛、愛惜之意?!把矍叭恕敝傅氖钦l,對(duì)“眼前人”的了解、認(rèn)識(shí)和感悟,是審題立意的關(guān)鍵?!把矍叭恕钡暮庳S富,可做多元解讀,一般指身邊熟悉的人,如父母、親戚、鄰居、老師、同學(xué)等。

    憐取眼前人

    江西省南康中學(xué) 謝寶琰

    “千里孤墳,無處話凄涼?!边@是我從古詩詞中,第一次體會(huì)到失去親人的痛苦。我仿佛看見蘇軾癡癡地坐在妻子的墳邊,空對(duì)著那一抔黃土,任憑思念、悲傷與無奈在淚水中蔓延,卻無處言說。讀完了蘇軾的《江城子》,我只是知道了失去親人會(huì)有多么悲痛。但是,自打那件事發(fā)生之后,我才真正明白,一味地悲痛是沒有用的——“落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人”。

    爺爺?shù)母绺?,也就是我的大爺爺,去世了?/p>

    第二天,我們?nèi)胰伺榇餍?,去參加大爺爺?shù)脑岫Y。殯儀館內(nèi)的墻是青白色的,四周吊著白綾,這一切,將空氣點(diǎn)染得分外凄清。哀樂聲響起,仿佛陰云從我們的頭頂降落,姑奶奶的哭悼聲撕心裂肺,爸爸站在我左邊,拉著我的手,一把鼻涕一把淚地抽噎著。走近棺槨瞻仰大爺爺?shù)倪z容時(shí),我只看了他一眼,就不忍再細(xì)觀。那個(gè)在我生病時(shí),給我把脈開藥方的大爺爺;那個(gè)膝下無兒女,便把我們當(dāng)作親兒女、親孫兒看待的大爺爺;那個(gè)當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),發(fā)紅包獎(jiǎng)勵(lì)我的大爺爺……他現(xiàn)在一動(dòng)不動(dòng)了,他再也不會(huì)睜開眼睛了,他馬上就要被送去火葬場(chǎng)了,我再也見不到他了……蒼天!叫我怎能接受這個(gè)事實(shí)?

    參加完大爺爺?shù)脑岫Y,我們坐車回家。一路上,我望著窗外的景物,心里非??謶帧说纳悄敲吹拇嗳?!我現(xiàn)在年齡尚小,頭一回經(jīng)歷生離死別,可我以后的人生之路還很長,在未來,我的親人們都要一個(gè)個(gè)離我而去,到最后,就剩下我一個(gè)人在那黑暗又陰寒的角落里哭泣……我該怎么辦?忽然,我想起了我的水仙花。我剛把它買回來的時(shí)候,對(duì)它甚是喜歡,可是漸漸地,我就對(duì)它失了興趣,不怎么管它了。最后,它默默地死了。當(dāng)我看到它枯死的慘態(tài)時(shí),不禁嚇了一跳。之后,我又重新買了一盆水仙花回來小心翼翼地養(yǎng)著,并發(fā)誓絕不讓它像上一盆那樣枯死。

    是啊,水仙花死了,還能重新栽,親人去了,任憑你千呼萬喚也回不來了。我們能做的,就是好好地珍惜眼前還健在的親人。過去我總是想,將來我要給媽媽買好多好吃的、好玩的,可是我卻從來沒有在她做飯時(shí)幫她一把,沒有在她疲憊時(shí)給她捶捶背,揉揉肩。過去我總以為,在爸爸面前可以口無遮攔地講話,卻沒有想過,我完全可以把話說得委婉些,不讓話語中的石子硌傷他的心……以后,我不能再犯這樣的錯(cuò)了。

    生老病死是人之常態(tài),是大自然不可逆的規(guī)律,我們唯有坦然面對(duì),唯有憐取眼前人,用行動(dòng)來與時(shí)間之刃做斗爭(zhēng),用行動(dòng)來減少未來可能會(huì)產(chǎn)生的悔恨。

    我想通了。下了車,我抹干眼淚,心里默默想道:“落花風(fēng)雨固傷春,何不憐取眼前人?”

    【評(píng)分】?jī)?nèi)容18分+表達(dá)19分+發(fā)展19分=56分

    【點(diǎn)評(píng)】文章最大的亮點(diǎn)在于其情感的真切與細(xì)節(jié)的傳神,文中具有生活的真實(shí)感,極為準(zhǔn)確地描繪出了大爺爺?shù)娜ナ缹?duì)親人所產(chǎn)生的悲痛之情。

    打擂作文

    亮點(diǎn) 立意新穎,見解深刻

    憐取眼前人

    江西省南康中學(xué) 周恒風(fēng)

    案頭的筆洗突然被可惡的貓打碎,碎片灑落了一地。我俯身拾起一塊碎片,碎片中突然光閃閃地顯現(xiàn)出他模糊的背影。往事在眼前一閃而過,漸漸連成一段清晰的記憶。

    那時(shí)候,他是人人痛恨的壞孩子,打架、罵人、偷東西,什么遭人討厭,他就做什么。

    “小王八羔子,真該被人打死!”

    “這沒教養(yǎng)的東西,為什么還要留在世上害人?”

    “天生的賤骨頭,活著做什么?不如早點(diǎn)死!”

    他走在街上,形單影只地,背后卻傳來人們的謾罵。我在一旁看著,覺得那些謾罵就像是一支支利箭,不停地刺進(jìn)他的心。可他卻從來都是默默地走自己的路,或者回以冷冷的笑,仿佛絲毫不掛在心上??晌覅s分明覺得,他在掩藏他心底的傷。

    我是他唯一的朋友。雖然家人不同意我和他走到一起,但我對(duì)他心存愛憐。我一直認(rèn)為,他是善良的,他的乖戾只是由于他的家庭。他的父親脾氣暴躁,母親又不檢點(diǎn),他在家里時(shí)常會(huì)遭受毒打。我常??匆娝氖稚虾湍_上有許多觸目驚心的瘀青、血痕,他卻總是云淡風(fēng)輕地說,沒什么。

    雖說我們是朋友,但也很少說話。我們常常只是靜默地坐在一起,我想,這樣或許也能為他帶去一絲安慰吧。唯一疼愛他的人是他的奶奶,他們也許可以算是相依為命。他曾對(duì)我說過,他經(jīng)歷過的最溫馨的事,就是和奶奶一起剝花生,在溫暖的夕陽下,調(diào)皮地撩起奶奶銀白的發(fā)絲。這或許是他生命中為數(shù)不多的亮色,除此之外,他的生命里就充滿了人們的謾罵。

    幾年前,他的奶奶終究長眠了,當(dāng)他看見奶奶的眼睛閉上的那一刻,他毅然地選擇了離開。我捧著他送我的筆洗,目送他背著挎包的背影消失在遠(yuǎn)方。從此,他再也沒有回來。

    兩年前,他父親病終了。人們開始覺得他可憐,開始意識(shí)到他的本性并不壞,開始意識(shí)到他的頑劣只是由于他的家庭。于是,人們開始反思自己過去對(duì)他的謾罵,開始覺得以前他所做的一切似乎都可以被原諒。但是,在他父親的葬禮上,最終沒有出現(xiàn)他的身影。

    那一天,我在日記里寫道:

    也許你以為他可恨,

    但是他更可憐。

    捐款能換來聲譽(yù)和內(nèi)心的優(yōu)越感,

    但憐取眼前的人,

    卻能拯救一個(gè)生命。

    迷途,

    往往是被人逼出來的。

    【評(píng)分】?jī)?nèi)容20分+表達(dá)19分+發(fā)展19分=58分

    【點(diǎn)評(píng)】文章通過一個(gè)壞孩子的成長史告訴我們,憐取眼前人,不僅僅是物質(zhì)的贈(zèng)予,更應(yīng)是精神的慰藉和人格的尊重。一個(gè)人的成長,正如一株小樹不會(huì)在真空中茁壯,家庭、親友、學(xué)校、社會(huì)……都有責(zé)任與義務(wù)!如何拯救一個(gè)人的靈魂?“憐取眼前的人,卻能拯救一個(gè)生命”,這一切,留給我們無限的反思!

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