珍愛和平

戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人更好地認識和平的珍貴。今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代主題，但世界仍很不太平，戰(zhàn)爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類頭上?！獓抑飨暯?/p>

和平是當今時代的主題

2014年，在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上，國家主席習近平強調(diào)“只有人人都珍愛和平、維護和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，和平才是有希望的”。值得注意的是，習近平在南京大屠殺死難者國家公祭儀式的講話中，“和平”一詞被提及23次，貫穿講話始終。在2015年紀念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵當日的短短十多分鐘的重要講話里，習近平主席18次提及和平。

讀與悟：在世界仍很不太平的今天，中國始終將和平記在腦海里。我們紀念抗戰(zhàn)勝利，不僅是對歷史記憶的尊重，更是對人類前途命運的關懷。

他們生活在另一片天空下

圖一 2004年10月12日，阿富汗喀布爾，兩歲的Zeeba Gui手里捧著一塊面包。此時，美國在阿富汗的反恐戰(zhàn)爭已經(jīng)進入到第四年。

圖二 敘利亞戰(zhàn)爭中的女孩，當她面對鏡頭時，以為攝影師拿著的是一件武器，便舉起雙手“投降”。

圖三 敘利亞3歲兒童艾蘭·庫爾迪因國內(nèi)戰(zhàn)亂，和家人搭上難民船前往歐洲避難時溺斃。

拍攝圖二照片的德國紅十字會工作人員Rene Schulthoff說：“他們無法享受一個和平而幸福的童年，他們不能上幼兒園，不能接受教育，他們腦海中全部都是生活里純粹的恐怖。”誰也無法預料，今天和自己一起玩耍的朋友，明天是否還會出現(xiàn)在自己身旁。

“戰(zhàn)爭中的兒童”基金會CEO Rob Williams說：“這種可怕的經(jīng)歷將會一直伴隨著孩子們，成為他們意識中一個重要而不可磨滅的組成部分。他們無法集中精神，痛苦的畫面會一遍又一遍在他們的心里閃現(xiàn)。”在世界的其他地方，有很多孩子，卻沒有童年。

讀與悟：是什么讓這些孩子無家可歸？是什么讓這些孩子眼里常含恐懼？是戰(zhàn)爭，永無休止的戰(zhàn)爭。龍應臺在談及戰(zhàn)爭時曾說：“有時候，時代太殘酷了，你閉上眼，不忍注視?！弊远?zhàn)以來，世界局部的戰(zhàn)火一直在燃燒，和平世界依然是人們空想中的理想國。今時今日的戰(zhàn)火，讓我們想問：和平是否已經(jīng)拋棄了這個世界？

“末日之鐘”的警告

“末日之鐘”是一虛構鐘面，由芝加哥大學的《原子科學家公報》雜志于1947年設立。鐘上標示出世界受核武器威脅的程度：午夜12時整象征核戰(zhàn)爆發(fā)。雜志社根據(jù)世界局勢將分針撥前或撥后，以此提醒各界正視和平問題?！澳┤罩姟弊罱膬纱握{(diào)整—— 2012年，分針被撥到晚上11時55分；2015年1月22日，分針被撥快了2分鐘，為夜晚11時57分。距離“象征世界災難末日” 的午夜時分僅剩3分鐘，這也意味著人類面臨的生存威脅上升到冷戰(zhàn)結束后的最高水平。

讀與悟：這面反復被撥快或撥慢的虛擬之鐘警示人們：鄭重記取歷史，堅定守望歷史，正是為了完成締造和平這一“綿延的創(chuàng)造”。在歷史的天空下，和平遲遲沒有到來，人類的和平愿望似乎還遙遙無期，當“末日之鐘”到達午夜12時時，人類是否還要再次重蹈世界大戰(zhàn)的覆轍？

素材角度說：歷史的教訓

——“人類從歷史中學到的唯一教訓，就是人類沒有從歷史中學到任何教訓?！边@句略顯偏激的話語警醒世人：如果不能從歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)爭中汲取教訓，那么，和平將永遠是一句口頭語。只有認識歷史、理解歷史、把握歷史，人類才有可能走上一條和平的正路。