宋俊曉：給小熊穿上心愛的校服，我們一起做“熊孩子”

畢業(yè)季來襲，“校服熊”火了

2015年6月，長春的氣溫節(jié)節(jié)攀升，隨著氣溫一起火爆起來的，還有一個叫做“校服熊”的小熊玩偶。

最初是有個孩子媽媽在東北師大附中的家長群里發(fā)了一張身著東北師大附中校服的小熊的照片，緊接著群里就炸開了鍋。這些人到中年的媽媽們仿佛回到了少女時代，一個個語氣詞不斷，驚嘆號連連。“哇～這小熊太萌啦?。?！”“天??！太可愛啦！還穿著咱們的校服呢！” “一定要買一個，跟家里那個熊孩子可以湊成一對兒啦！”“買一個不夠啊，至少要買兩個，孩子一個我一個！”大家紛紛向發(fā)布照片的孩子媽媽要賣家的電話，恨不能馬上就抱著“校服熊”回家。而這個媽媽卻提供給大家一個驚人的消息：“這款小熊是一個小女孩兒設(shè)計的，她去年剛從師大附中明珠學(xué)校畢業(yè)，今年讀附中的高一。”

于是，我們新一期《同齡會》欄目的主人公宋俊曉，就這樣華麗麗地登場了。

一個文藝女青年的

運動達人歲月

宋俊曉今年16歲。清麗文靜的面龐，讓你想象不到她曾經(jīng)是一個運動達人。從4歲起一直到小學(xué)五年級，她學(xué)了8年舞蹈。盡管在媽媽的眼中她并不是很有舞者的天賦，但她非常刻苦，所有那些高難度的動作，她憋紅了臉，扭曲了表情，也要做到位。她身上的那股子韌勁和突出的表現(xiàn)被老師看在眼里，特別欣賞，經(jīng)常讓她走到隊伍前面，給同學(xué)們做示范。

俊曉就讀的長春市樹勛小學(xué)有一個在省里都很有名氣的非常有特色的獨輪車項目，在她小學(xué)五年級的時候，獨輪車隊招生，俊曉報了名。憑借著多年學(xué)習(xí)舞蹈鍛煉出來的良好的身體協(xié)調(diào)性，俊曉不但學(xué)得快，而且動作靈活又穩(wěn)健，每次表演都被老師安排在第一排。體育老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)了她這個“人才”，拉著她去跳高，結(jié)果她在校運動會上跳高得了第一名，一鳴驚人。

在這個課外班流行到泛濫的年代，俊曉的初中三年過得卻相對地輕松美好。俊曉的媽媽是一個大學(xué)老師，對于孩子的教育，她主張要給予靈活的、適合孩子健康成長的空間，從沒有強迫俊曉去做什么事情。別人家的孩子上了好幾個課外班，媽媽從未讓俊曉盲從。彈吉他、騎獨輪車和跳街舞組成了俊曉的課余活動，這些都是她自己非常喜歡做的事情。媽媽對她的唯一要求，就是在上學(xué)的時候全神貫注，保質(zhì)保量的完成每天的作業(yè)。所以，俊曉的課業(yè)從未落下。

給小熊穿上校服，

只為紀念那難忘的初中時光

東北師大附中明珠學(xué)校只有初一、初二和初三三個年級。平平常常的校服，胸前左側(cè)部分印有幾顆小五角星。他們那一屆，小星星的顏色是黃色，下一年級的是綠星，再往下是紅星。如此循環(huán)，并無深意。三年的時光倏忽而過，俊曉脫下了初中的校服，穿上了心儀已久的附中高中的校服。那個時候，她的心里并無太大的波瀾。上了高一以后，不知道為什么，她時常想起自己備戰(zhàn)中考的場景，想念那些日子里一起學(xué)習(xí)的同學(xué)和耐心陪伴的老師，忽然很懷念母校?？粗潜缓灊M老師和同學(xué)姓名的校服，想到當(dāng)時自己就是那身著校服的“熊孩子”，在最懵懂的時期，在老師和爸爸媽媽的監(jiān)督與陪伴中，度過了人生中的第一個重要的挑戰(zhàn)。畢業(yè)以后半年的時間里，她常常在想用一種什么樣的方式紀念曾經(jīng)瘋狂的青春，紀念與母校在一起的點點滴滴?？造`機一動，想到了給小熊穿上校服的主意，用這種方式，紀念那段難忘的初中時光。

俊曉的這個創(chuàng)意得到了爸爸媽媽的贊同和支持，也得到了從事服裝設(shè)計和生產(chǎn)工作的舅媽的傾情相助。畫圖樣、買布料、設(shè)計裁剪、制作加工，這一系列的工序之后，俊曉親手給自己買來的小熊穿上了附中的校服。“熊孩子”萌萌的樣子讓她愛不釋手，也得到了同學(xué)和老師們的贊揚。附高有好多跟她一樣畢業(yè)于明珠學(xué)校的同學(xué)，有的同學(xué)甚至要花高價買走她的“熊孩子”，俊曉當(dāng)然不肯放手，但同時，一個想法又萌生出來。“熊孩子”這么受歡迎，為什么不能批量地生產(chǎn)呢？

“我的家人一貫很尊重孩子，這也是我非常幸運的地方。在我有了一些新鮮想法的時候，總會得到長輩的信任與幫助。所以我想，這也是我成功的重要因素之一。”

在舅媽的鼎力相助之下，一批身著附中黃星校服的“熊孩子”生產(chǎn)出來了。同學(xué)們拿到“熊孩子”時候的笑臉給了俊曉極大的滿足感和成就感。緊接著，越來越多的附中的同學(xué)和家長開始向她購買“熊孩子”，綠星“熊孩子”和紅星“熊孩子”也被要求訂制了。

一時間，訂單多到了讓俊曉吃驚的地步，她開始手忙腳亂地接訂單，收錢，送貨。這中間也會出現(xiàn)丟貨的情況，媽媽總會讓她放寬心態(tài)，仔細認真地核對訂單。偶爾她因此發(fā)發(fā)小脾氣，媽媽也會正面開導(dǎo)她。

對俊曉來說，最大的困難就是與顧客溝通。因為顧客中不光有學(xué)生，更多的都是家長。如果俊曉說話條理不清楚，或是沒有詳細地記錄好顧客的需求，就無法完全贏得家長們的信任。媽媽手把手地教她如何理貨，記賬，讓她能用一個完美的狀態(tài)為大家服務(wù)。臨近期末，學(xué)業(yè)不能落下，有時候，送貨的事情就只能拜托媽媽了。面對困難，家人的陪伴和幫助讓她感覺到愛的力量，也讓她克服了急躁、粗心大意的缺點。

俊曉做“校服熊”的初衷并不是想要賺錢，只想單純地想讓曾經(jīng)和她一樣努力過的校友們也擁有一份念想。所以關(guān)于成本和利潤，俊想并沒有想太多，也沒有計算太多。賺來的錢都由媽媽替她保管，媽媽是教財務(wù)的，俊曉相當(dāng)?shù)匦湃嗡?。媽媽也不希望她把賺錢這件事看得太重，只希望俊曉能從中獲取經(jīng)驗，得到歷練，開心快樂就好。

畢竟小小年紀就開始了“校園創(chuàng)業(yè)”，我問俊曉賺了錢以后的想法是什么。她說：“現(xiàn)階段大部分賺來的錢都變成了庫存商品，如果說未來賺錢了想做些什么，我認為做慈善是非常好的選擇?！?/p>

頂風(fēng)踏雪，只為青春無悔。

我是附中學(xué)子，我為自己代言

初中和高中都就讀于東北師大附中，俊曉很感謝母校能夠給她自由靈活的空間，讓她得以全面發(fā)展，在緊張的學(xué)習(xí)生活中保留著追求個人興趣愛好的權(quán)利。在青春歲月里，學(xué)業(yè)毫無疑問是主陣地，然而課余活動也是必不可少的。俊曉在學(xué)校里非?；钴S，去年高中一入學(xué)就參加了話劇表演社團，現(xiàn)在她已經(jīng)是團長了。因為性格開朗陽光，做事情永遠都是那么積極主動，所以老師們也欣賞并信任她。校園話劇團現(xiàn)在有四五十人，俊曉想通過自己的努力把它發(fā)展成一百人以上的大社團，2015年的整個暑假，她一直都在做這個規(guī)劃。她相信自己一定能做到。

受到在吉林建筑大學(xué)任教的媽媽的影響，俊曉從小就很喜歡跟建筑有關(guān)的專業(yè)。建筑學(xué)的設(shè)計專業(yè)是理科，卻又偏文科一些，于是她在初一初二的時候就開始學(xué)習(xí)素描，作著今后從事建筑行業(yè)工作的準備。初三以后，她更加關(guān)注建筑學(xué)的時尚和美感，漸漸地，對時尚和造型有了自己獨特的感悟，藝術(shù)感覺也越來越好。每兩年她都要照一套藝術(shù)照，每次拍藝術(shù)照時，造型師一邊贊揚她對服裝的選擇和搭配非常有靈感，一邊禁不住感慨她的鏡頭感太好了，“這小姑娘太會擺姿勢了，都不用怎么教，她自己往那兒一站，對著鏡頭就擺出了非常漂亮的姿勢?！?/p>

俊曉的理想是當(dāng)一名建筑師，如果有機會的話出國深造。在未來的日子里，她想去做更多有意義的事情，也許會一帆風(fēng)順，也許會遇到重重阻礙。但是，做“校服熊”的經(jīng)歷一定會讓她在未來的挑戰(zhàn)里，更有信心和勇氣。

編輯/宋怡明