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      聚集

      2015-12-16 10:01:04
      國際人才交流 2015年7期
      關(guān)鍵詞:教育領(lǐng)域公民學(xué)院

      聚集

      清華大學(xué)、華盛頓大學(xué)和微軟公司在美國合作創(chuàng)建全球創(chuàng)新學(xué)院

      華盛頓州州長英斯利,華盛頓大學(xué)校長科斯,清華大學(xué)校長邱勇,微軟CEO納德拉(從左至右)參加GIX啟動(dòng)儀式

      美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年6月18日下午1點(diǎn),為探索解決全球性挑戰(zhàn),由清華大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)和微軟公司合作創(chuàng)建的全球創(chuàng)新學(xué)院(Global Innovation eXchange institute,簡稱GIX)在美國華盛頓州西雅圖正式啟動(dòng)。這是中國高校第一次到美國辦學(xué),也標(biāo)志著中國高校在美國設(shè)立的第一個(gè)實(shí)體校區(qū)和綜合性教育科研平臺(tái)正式建立。

      全球創(chuàng)新學(xué)院將由微軟公司出資4000萬美金作為啟動(dòng)資金,以西雅圖地區(qū)的全新設(shè)施為基地,開辟建立新的獨(dú)立校區(qū)。依托該學(xué)院,兩校將在全球范圍內(nèi)聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合授予學(xué)位,在跨專業(yè)融合及創(chuàng)新領(lǐng)域開展全方位教學(xué)和研究。學(xué)院將邀請全球大學(xué)和企業(yè)的優(yōu)秀學(xué)者、研發(fā)人員參與,同時(shí)開設(shè)中英文課程,搭建具有多元文化優(yōu)勢的開放性教育和科研平臺(tái),培養(yǎng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科研創(chuàng)新急需的綜合人才,為中西文化融合互補(bǔ)、高端合作探索新模式。

      “全球創(chuàng)新學(xué)院的建立表明,清華大學(xué)在推動(dòng)國際化辦學(xué)方面達(dá)到了一個(gè)新的層次;這也反映出在全球化背景下,世界高等教育各類資源融合辦學(xué)的新趨勢,當(dāng)然也體現(xiàn)了中國高等教育走出去的自信?!鼻迦A大學(xué)校長邱勇表示。

      “GIX學(xué)院將為學(xué)生帶來無限機(jī)遇,這一點(diǎn)是當(dāng)今任何大學(xué)都無法做到的?!泵绹A盛頓大學(xué)校長安娜·瑪麗·科斯(Ana Mari Cauce)表示,“匯聚來自不同領(lǐng)域的學(xué)生、教師、專業(yè)人員、行業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)家,將有助于激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,更好地培養(yǎng)具有創(chuàng)新熱情和敏捷思維的新一代未來領(lǐng)導(dǎo)者?!?/p>

      GIX學(xué)院的首個(gè)學(xué)位課程計(jì)劃于2016 年秋季開課。這是一個(gè)碩士研究生學(xué)位項(xiàng)目(籌建),首批招生人數(shù)為 30 至 35 人。GIX學(xué)院還將推出更多學(xué)位及其他教育項(xiàng)目,以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。企業(yè)和非營利組織也將積極參與其中,并在確定未來實(shí)際需求的研究領(lǐng)域和指導(dǎo)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)技術(shù)難題等方面提供幫助。(來源:清華新聞網(wǎng),2015年6月19日)

      中國宣布啟動(dòng)“百千萬”計(jì)劃 推動(dòng)中美教育領(lǐng)域交流合作

      中美兩國政府23日至24日在華盛頓舉行第六輪中美人文交流高層磋商。磋商期間,中方宣布啟動(dòng)“百千萬”計(jì)劃,推動(dòng)中美教育領(lǐng)域深化交流合作。

      中美人文交流高層磋商結(jié)束后,中國政府網(wǎng)站發(fā)布了《磋商聯(lián)合成果清單》,清單包含教育、文化、衛(wèi)生等7大領(lǐng)域共119項(xiàng),其中涉及教育領(lǐng)域共有43項(xiàng)。

      關(guān)于教育領(lǐng)域合作,雙方同意:鞏固中美兩國政府間的教育政策交流;設(shè)計(jì)實(shí)施新的引領(lǐng)示范性項(xiàng)目;繼續(xù)實(shí)施好中美教育交流的重要合作項(xiàng)目;支持中美在多個(gè)領(lǐng)域開展形式多樣的教育交流活動(dòng);支持兩國教育機(jī)構(gòu)高水平戰(zhàn)略合作,推動(dòng)人才培養(yǎng)和合作辦學(xué)項(xiàng)目。

      在設(shè)計(jì)實(shí)施新的引領(lǐng)示范性項(xiàng)目方面,中方宣布啟動(dòng)“百千萬”學(xué)生交流項(xiàng)目,未來5年邀請100名美國青年領(lǐng)袖訪華游學(xué);邀請1000名美國優(yōu)秀大學(xué)生來華學(xué)習(xí),支持1000名博士赴美重點(diǎn)高校留學(xué);每年公派1萬人赴美學(xué)習(xí)研修。

      雙方還支持在多個(gè)領(lǐng)域開展形式多樣的教育交流活動(dòng),中國教育部將與英特爾公司合作,于2015年舉辦中美青年創(chuàng)客大賽。(來源:人民網(wǎng),2015年6月25日)

      中國護(hù)照“含金量”成色大大提高和99個(gè)國家締結(jié)互免簽證協(xié)定

      據(jù)新華社報(bào)道,外交部發(fā)言人陸慷24日表示,中國護(hù)照的“含金量”成色大大提高。中方將繼續(xù)同有關(guān)國家加緊協(xié)商,進(jìn)一步推進(jìn)簽證便利化措施,同時(shí)也為在海外的中國公民提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的領(lǐng)事保護(hù)與協(xié)助服務(wù)。

      據(jù)了解,中國目前已和99個(gè)國家締結(jié)涵蓋不同種類護(hù)照的互免簽證協(xié)定,與37國簽訂59份簡化簽證手續(xù)協(xié)定或安排。36個(gè)國家和地區(qū)單方面給予中國公民落地簽證便利,11個(gè)國家和地區(qū)單方面允許中國公民免簽入境。

      “中國政府和外交部不僅關(guān)心中國公民在走出國門時(shí)能否走得順、走得暢,也關(guān)心大家在國外能否行得穩(wěn)、行得好?!标懣墩f。

      此前,英國和比利時(shí)剛宣布了對中國公民的簽證便利化措施,允許中國公民經(jīng)一次申請同時(shí)獲得前往英國和申根國家的簽證。新簽證程序?qū)⒂?月1日啟用,屆時(shí)中國公民可前往北京、廣州和上海的英國簽證中心一次遞交英國和比利時(shí)兩國的簽證申請,而不用前往不同的申請中心遞交材料。(來源:環(huán)球網(wǎng),2015年6月25日)

      德媒:美國長期稱霸需要吸納更多移民

      美國每年吸納各國移民為其提供了大量高素質(zhì)人才

      德國《世界報(bào)》網(wǎng)站6月7日發(fā)表題為《美國迫切需要更多外來移民》的報(bào)道稱,2015年4月的一項(xiàng)蓋洛普民調(diào)表明,2001到2015年間,自認(rèn)為屬于上流社會(huì)的美國人的比例從3%降至1%。自認(rèn)為屬于中產(chǎn)階層的美國人的比例從63%降至51%。將自己劃歸工人或社會(huì)底層之列的美國人的比例從33%增至48%。與這種變化同步的一個(gè)現(xiàn)象是,在全球經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國中,只有在美國,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與父母的收入情況極不相稱。

      美國中產(chǎn)階級(jí)的購買力比2007年減少了3%。與此同時(shí),中國中產(chǎn)階級(jí)的收入增加了2.5%。同過去的日本、新加坡和韓國一樣,中國現(xiàn)在也進(jìn)入了全球的勞動(dòng)力市場和才智市場,而中國“社會(huì)弱勢群體”子女的學(xué)習(xí)成績比美國中產(chǎn)階層子女的學(xué)習(xí)成績好。經(jīng)合組織2015年5月的一項(xiàng)研究著重指出了這點(diǎn)。這項(xiàng)研究預(yù)計(jì),到本世紀(jì)30年代,全球的工程師和自然科學(xué)家將有37%是中國人,只有4.2%是美國人。

      預(yù)計(jì)到2030年,美國人口將為中國人口的25.7%,而美國自然科學(xué)家的人數(shù)將只有中國的11.4%。這個(gè)世界強(qiáng)國要想保住霸主地位,僅僅保持每年吸納“技術(shù)移民”人數(shù)世界第一這頂桂冠還不夠,移民美國的高素質(zhì)人才每年至少要增加2%才行。

      而要實(shí)現(xiàn)這一增幅,意味著全球幾乎所有打算移居外國的高素質(zhì)人才都要被美國吸納,然而,他們有可能對去美國越來越猶豫。學(xué)習(xí)不好的美國孩子在畢業(yè)后就算找不到工作,也能從政府那里領(lǐng)到社會(huì)救濟(jì)。但一旦打算移民的精英不再愿意為這些人負(fù)擔(dān)社會(huì)救濟(jì)而不選擇移民美國,那么這個(gè)民主巨人也就要垮了。(來源: 《參考消息》,2015年6月15日)

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