袁樹鵬的藏頭詩藏不住一種真情表達(dá)

文/胥得意（武警某部干事）

袁樹鵬的藏頭詩藏不住一種真情表達(dá)

文/胥得意（武警某部干事）

文化培訓(xùn)班上，上士袁樹鵬用卓越的表現(xiàn)贏得了所有戰(zhàn)友的認(rèn)可。單位組織的培訓(xùn)根據(jù)基層部隊(duì)需要開設(shè)了文藝、體育、美術(shù)和影視4個(gè)組別，主要目的就是基層文化骨干缺啥補(bǔ)啥?？墒窃瑯澌i一入班就表現(xiàn)出了啥也不缺的狀態(tài)。高高大大，一副標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)員模樣，在各種運(yùn)動(dòng)場上的表現(xiàn)也確實(shí)是教練級，不用學(xué)。他入伍前在大學(xué)里學(xué)的又是美術(shù)專業(yè)，本次培訓(xùn)他參加的是影視方面的學(xué)習(xí)，結(jié)果又在文藝組搞的聯(lián)歡會(huì)上擔(dān)任主持人，可見這個(gè)兵素質(zhì)的全面。更可貴的是這個(gè)老兵還滿滿的謙虛，讓教員和隊(duì)長刮目相看，自然有意無意地再教些私家功夫給他。袁樹鵬也得到了一些真?zhèn)鳎潭痰膫€(gè)把月時(shí)間，與隊(duì)干結(jié)下了深厚的感情。學(xué)員們也把他看成是一個(gè)可以學(xué)習(xí)的榜樣。

有一天，袁樹鵬突發(fā)靈感決定給隊(duì)長寫一首詩。但這個(gè)偏偏是他的弱項(xiàng)，但是內(nèi)心的沖動(dòng)還是讓他克制不住行動(dòng)。他熬了一個(gè)小時(shí)，揮筆寫就了一首七律。暫且不說內(nèi)容如何，這首詩很有創(chuàng)意，他把要表達(dá)的關(guān)鍵意思放在了每句的第一個(gè)字上，也就是說，他寫了一首藏頭詩。他藏下的四個(gè)字是“隊(duì)長辛苦”。這也是他的內(nèi)心想法，當(dāng)然也是代表了其他學(xué)員的心聲。袁樹鵬寫完詩的當(dāng)天，恰好隊(duì)長到他們班里去，他急不可待地對隊(duì)長說我給你寫了一首詩。隊(duì)長高興地讓他來念。哪知他剛要開口，來了兩個(gè)找隊(duì)長請假的學(xué)員。那個(gè)時(shí)候袁樹鵬已經(jīng)把感情醞釀得很是到位，就差朗朗誦出他的精心之作了。請假的學(xué)員剛走，隊(duì)長對袁樹鵬說你讀吧。不承想，門外又傳來了集合聲。袁樹鵬一臉遺憾地看了隊(duì)長一眼，便匆匆地集合去了。

袁樹鵬精心寫作的詩一直再?zèng)]找到機(jī)會(huì)念給隊(duì)長聽，心里癢癢地，因?yàn)槟鞘撞仡^詩藏在心里著實(shí)不太安心，他一定要當(dāng)著隊(duì)長的面獻(xiàn)給他。直到培訓(xùn)班結(jié)束那天，袁樹鵬看著隊(duì)長做完了總結(jié)，然后急匆匆地走上了講臺(tái)，他大聲說，我要給隊(duì)長念一首藏頭詩。于是他朗聲念了起來。臺(tái)下的學(xué)員卻是樂不可支。袁樹鵬沒有意識到自己說漏了嘴，告訴了大家這是藏頭詩。他念完詩問臺(tái)下的同學(xué)們，我這首詩說的是什么意思時(shí)，所有的人異口同聲地說出了“隊(duì)長辛苦”。

袁樹鵬和學(xué)員們沒有精心導(dǎo)演這個(gè)場面和結(jié)果，但是效果卻是極好地。袁樹鵬要傳達(dá)的內(nèi)容其實(shí)也是群眾所要表達(dá)的，無非是群眾缺少這樣的勇氣和方法。而群眾更是知道袁樹鵬隱藏不住的是什么。不是詩而是心情。人與人之間有時(shí)就要直接地說出心中的想法和感受，而不要藏得太多。如果精心準(zhǔn)備的心里話沒有讓對方聽懂，這也就失去了表達(dá)的意義。仔細(xì)想一想，真不知道袁樹鵬是不是故意說出這是一首藏頭詩的。因?yàn)槟鞘撬詈笠淮伪磉_(dá)的機(jī)會(huì)?！?/p>