醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放的可行性探究

王玉雙

(臨沂市人民醫(yī)院,山東臨沂 276000)

醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放的可行性探究

王玉雙

(臨沂市人民醫(yī)院,山東臨沂 276000)

醫(yī)院圖書(shū)館具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),醫(yī)療技術(shù)資源豐富的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)其對(duì)外開(kāi)放的社會(huì)價(jià)值是醫(yī)院更好地服務(wù)病人服務(wù)社會(huì)的新途徑、新挑戰(zhàn)。本文從醫(yī)院圖書(shū)館的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),利用SWTO分析法對(duì)當(dāng)下醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放格局進(jìn)行了分析,為醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放的可行性發(fā)展提供了新思路。

醫(yī)院圖書(shū)館 社會(huì)開(kāi)放 SWTO分析

醫(yī)院圖書(shū)館是圖書(shū)館系統(tǒng)的一個(gè)特殊分支，是醫(yī)院醫(yī)學(xué)信息收集、加工、整理、存儲(chǔ)、傳遞和開(kāi)發(fā)利用的集散地和文獻(xiàn)中心，醫(yī)院圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)是醫(yī)院文化建設(shè)和科研工作的重要組成部分?，F(xiàn)階段，我國(guó)各醫(yī)院圖書(shū)館工作的開(kāi)展，多以打造醫(yī)院內(nèi)部信息交流平臺(tái)為主要目的，在開(kāi)放性建設(shè)上仍處于初級(jí)探索階段，在對(duì)外開(kāi)放、平等服務(wù)等方面仍存在滯后性。醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)病人、陪護(hù)人員及其他社會(huì)群體的開(kāi)放，是充分利用醫(yī)院醫(yī)學(xué)信息，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)資源共享，加快全民健康教育體系建設(shè)的必然趨勢(shì)和要求，也是醫(yī)院更加現(xiàn)代化和文明化的重要標(biāo)志。

1 我國(guó)醫(yī)院圖書(shū)館開(kāi)放工作現(xiàn)狀

歐美發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)院圖書(shū)館開(kāi)放歷史悠久，是醫(yī)療服務(wù)中不可缺少的一部分。自18世紀(jì)，英國(guó)、美國(guó)、意大利、德國(guó)、日本等國(guó)家的多家醫(yī)院先后建立起醫(yī)院圖書(shū)館開(kāi)放體系。相比之下，國(guó)內(nèi)醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放仍處于理論研究和探索起步階段，公益性服務(wù)工作開(kāi)展緩慢，只有極少數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)圖書(shū)館開(kāi)展了為患者服務(wù)的實(shí)踐，如深圳康寧醫(yī)院圖書(shū)館、山東淄博中心醫(yī)院圖書(shū)館等。大部分醫(yī)院圖書(shū)館仍采取封閉式管理，服務(wù)對(duì)象多以本單位、本系統(tǒng)的醫(yī)護(hù)人員為主，豐富的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息資源一直被視為單位的內(nèi)部資源，主要作用是提供本單位的教學(xué)、科研、臨床醫(yī)療等工作的知識(shí)保障服務(wù)，以服務(wù)社會(huì)為目的的對(duì)外服務(wù)活動(dòng)并不多見(jiàn)，醫(yī)院圖書(shū)館信息資源流通性較差，資源利用率低。

醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放，涉及諸多公共資源的使用情況，對(duì)社會(huì)開(kāi)放的盲點(diǎn)仍然很多，且在實(shí)施上存在具有爭(zhēng)議性的地方。我國(guó)醫(yī)院圖書(shū)館雖然信息資源非常豐富，但對(duì)社會(huì)開(kāi)放的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這造成了圖書(shū)館資源浪費(fèi)較為嚴(yán)重，服務(wù)對(duì)象的范圍較為狹窄，從而使得醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放難以取得較大成果。封閉式的管理模式與獨(dú)立的服務(wù)狀態(tài)，是當(dāng)前醫(yī)院圖書(shū)館資源利用率低的一個(gè)重要原因。一邊是醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息日益豐富，另一邊是社會(huì)需求得不到滿(mǎn)足。醫(yī)院圖書(shū)館如何提高服務(wù)效率，發(fā)揮醫(yī)學(xué)信息資源的作用，是醫(yī)院文化建設(shè)發(fā)展面臨的新問(wèn)題。探索和研究醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放服務(wù)的有效途徑，讓豐富的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息資源惠及于民，是現(xiàn)階段醫(yī)院圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容和進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展將面臨的嶄新課題。

2 醫(yī)院圖書(shū)館社會(huì)開(kāi)放的SWTO分析

針對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)醫(yī)院圖書(shū)館開(kāi)放現(xiàn)狀，對(duì)醫(yī)院圖書(shū)館工作開(kāi)放建設(shè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行SWTO態(tài)勢(shì)分析，是我們開(kāi)展醫(yī)院圖書(shū)館社會(huì)開(kāi)放工作的理論保障。

2.1 優(yōu)勢(shì)

圖1 醫(yī)院圖書(shū)館開(kāi)放工作的四個(gè)階段

2.1.1 醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放具有必要性

現(xiàn)代醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)發(fā)，具有極高的社會(huì)需求。2010年廣東省人民醫(yī)院圖書(shū)館在醫(yī)院發(fā)放了“醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)患者服務(wù)需求問(wèn)卷調(diào)查”，在收回的583份問(wèn)卷中，占61%的360份問(wèn)卷對(duì)醫(yī)院圖書(shū)館提出了服務(wù)需要。[1]2014年，與沂水縣人民醫(yī)院相鄰的沂水縣圖書(shū)館開(kāi)展了辦理臨時(shí)借閱證的活動(dòng)，受到了在縣人民醫(yī)院住院就醫(yī)病員的熱烈歡迎，據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，6-8三個(gè)月期間，有超過(guò)住院人數(shù)一半的陪護(hù)人員到縣圖書(shū)館辦理了臨時(shí)借閱證。2014年11月-2015年2月，筆者通過(guò)電子郵件、電子問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷發(fā)放、訪談等方式，對(duì)臨沂市1349名普通成年人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，超過(guò)72%的受調(diào)查人員反饋在本人或家人患病期間，對(duì)醫(yī)院圖書(shū)館的信息查閱功能存在需求。

這說(shuō)明，大部分病人及其他人(住院、門(mén)急診的病人及其家屬、對(duì)醫(yī)學(xué)信息有需求者)需要醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放并提供相應(yīng)的服務(wù)，病人及其他人員大部分非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，看病求醫(yī)的同時(shí)也迫切需要相關(guān)需科普性質(zhì)類(lèi)的醫(yī)學(xué)讀物來(lái)豐富自己的疾療知識(shí)和解疑答惑，同時(shí)也能豐富自己在醫(yī)院治療期間的生活。而且每個(gè)人的身體狀況和對(duì)醫(yī)療保健的需求存有差別，要找到合適的信息，除請(qǐng)教對(duì)應(yīng)學(xué)科醫(yī)學(xué)專(zhuān)家外，醫(yī)院圖書(shū)館提供的導(dǎo)讀和專(zhuān)題醫(yī)學(xué)信息服務(wù)可使其在借閱的過(guò)程中避免盲目查找和錯(cuò)誤信息的干擾。

此外，醫(yī)院圖書(shū)館資源的對(duì)患者及相關(guān)陪護(hù)人員開(kāi)放，是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物，是貫徹“以患者為導(dǎo)向”的服務(wù)理念，提高我國(guó)醫(yī)院服務(wù)水平的重要保障，有利于構(gòu)建新的醫(yī)患關(guān)系；醫(yī)院圖書(shū)館想全社會(huì)開(kāi)放，定期舉辦相關(guān)科普互動(dòng)，有利于提高全民健康素質(zhì)，“降低醫(yī)療成本和醫(yī)療費(fèi)用，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑”[2]。

2.1.2 醫(yī)院對(duì)社會(huì)開(kāi)放具有可行性

隨著現(xiàn)代醫(yī)院圖書(shū)館管理水平的提升和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)院圖書(shū)館具備對(duì)社會(huì)開(kāi)放在技術(shù)上的已經(jīng)達(dá)到開(kāi)放水準(zhǔn)，具有相當(dāng)?shù)目尚行?。醫(yī)院圖書(shū)館信息資源的專(zhuān)業(yè)化，使其圖書(shū)館具有社會(huì)圖書(shū)館無(wú)可比擬的優(yōu)越性，具備為社會(huì)健康事業(yè)服務(wù)的能力?，F(xiàn)代數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)和多媒體的應(yīng)用，更是為解決有限資源等各種難題提供了多種路徑。

2.2 劣勢(shì)

2.2.1 觀念偏差,開(kāi)放積極性低

我國(guó)大多數(shù)的醫(yī)院圖書(shū)并沒(méi)有對(duì)社會(huì)甚至本院病人開(kāi)展借閱服務(wù)。據(jù)筆者的實(shí)地調(diào)查，臨沂市所屬各三級(jí)甲以上醫(yī)院，在圖書(shū)館對(duì)社會(huì)群體開(kāi)放的工作上均處于空白。其中一個(gè)重要原因是醫(yī)院在公共圖書(shū)館建設(shè)工作上開(kāi)放意識(shí)淡薄，醫(yī)圖在醫(yī)院內(nèi)部是作為一個(gè)輔助配套服務(wù)機(jī)構(gòu)存在，職責(zé)是為本院的職工科研學(xué)習(xí)提供服務(wù)。推動(dòng)醫(yī)院圖書(shū)館作為的服務(wù)窗口進(jìn)行公益性工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放服務(wù)，不僅需要服務(wù)觀念上的突破，也需要在管理和工作模式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，在當(dāng)前缺少政策要求和評(píng)測(cè)體系的情況下，醫(yī)院圖書(shū)館轉(zhuǎn)變職能對(duì)社會(huì)開(kāi)放工作缺少推動(dòng)力。

2.2.2 資金短缺,發(fā)展緩慢

由于缺乏相關(guān)政策支持，醫(yī)院圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)主要是靠醫(yī)院內(nèi)部財(cái)政支持，資金渠道單一。近年，隨著醫(yī)學(xué)類(lèi)圖書(shū)期刊價(jià)格的猛漲，醫(yī)院有限的資金跟不上期刊上漲的幅度，圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放在管理人員工資、電費(fèi)、管理費(fèi)、維護(hù)費(fèi)等方面的開(kāi)支資金缺口較大。公益性質(zhì)的圖書(shū)館對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，沒(méi)有直接的經(jīng)濟(jì)收益，國(guó)內(nèi)大部分醫(yī)院更多的是將有限的經(jīng)費(fèi)盡可能多地用于醫(yī)療工作，以此來(lái)提高醫(yī)院的綜合醫(yī)療實(shí)力及整體競(jìng)爭(zhēng)力。在醫(yī)院圖書(shū)館建設(shè)方面被迫放慢腳步，縮減資金，降低成本。

2.2.3 種類(lèi)單一,內(nèi)容局限

醫(yī)院圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)籍大部分為專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)類(lèi)圖書(shū)，醫(yī)學(xué)科普類(lèi)、健康養(yǎng)生類(lèi)等其他相關(guān)類(lèi)型的圖書(shū)較少，并不能完全滿(mǎn)足非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的病人及其家屬的閱讀需求，從內(nèi)容上使一部分讀者望而卻步。

2.2.4 人員不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)參差不齊

根據(jù)《醫(yī)院管理學(xué)》，合理的醫(yī)院圖書(shū)館的人員編制是按照每百?gòu)埓参?-2名工作人員。實(shí)際上，大部分醫(yī)院圖書(shū)館的工作人員并沒(méi)有按照醫(yī)院床位的實(shí)際需要來(lái)配備，這使得很多醫(yī)院圖書(shū)館只能應(yīng)付諸如圖書(shū)管理等一般性的日常工作；而醫(yī)院圖書(shū)館許多從事圖書(shū)館工作的人員缺乏基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作人員又缺乏基本的圖書(shū)情報(bào)知識(shí)，再加上多種因素制約，且絕大多數(shù)工作人員缺乏外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)技能。這就使醫(yī)院圖書(shū)館很難開(kāi)展深層次的參考咨詢(xún)、信息服務(wù)、信息開(kāi)發(fā)及面向社會(huì)的群眾性服務(wù)。

2.3 機(jī)遇

就目前的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)講，我國(guó)正處在深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)公眾渴望無(wú)邊界、平等利用醫(yī)學(xué)信息資源的呼聲日益高漲。在這一形勢(shì)下，醫(yī)院圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)其自身的對(duì)外開(kāi)放，不僅可以?xún)?yōu)化醫(yī)院的服務(wù)結(jié)構(gòu)、豐富病員的醫(yī)院生活，而且可以宣傳和擴(kuò)大醫(yī)院的社會(huì)影響，彰顯醫(yī)院的社會(huì)職能責(zé)任。

隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展、圖書(shū)館管理系統(tǒng)的升級(jí)以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)工程的進(jìn)行，圖書(shū)館建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段，以此為依托，醫(yī)院圖書(shū)館建設(shè)的改革和升級(jí)工作也面臨著重大的發(fā)展機(jī)遇，數(shù)字醫(yī)院圖書(shū)館建設(shè)工作迫在眉睫。

2.4 挑戰(zhàn)

醫(yī)院每天接收不同病種的病人，圖書(shū)館環(huán)境具有復(fù)雜性，醫(yī)護(hù)人員、病人及其家屬在借閱的過(guò)程中會(huì)考慮所接觸的圖書(shū)是否被具有傳染性的病人接觸過(guò)、讀書(shū)的過(guò)程中是否會(huì)感染病菌等問(wèn)題，一定程度上影響了讀者的借閱積極性。

我國(guó)醫(yī)院圖書(shū)館的開(kāi)放工作，現(xiàn)階段仍處于初級(jí)階段，在具體實(shí)踐推進(jìn)中，缺乏相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和成熟的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

3 醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放路徑探析

當(dāng)代信息化的迅猛發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)院圖書(shū)館的管理、建設(shè)與發(fā)展有一定的沖擊，如何在新形勢(shì)下做到適者生存而不至于被湮沒(méi)，就需要醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)時(shí)而變，按照循序漸進(jìn)、適當(dāng)收費(fèi)、靈活務(wù)實(shí)、依法原則來(lái)進(jìn)行路徑的探索，推動(dòng)醫(yī)院圖書(shū)館取得更大的發(fā)展空間。

3.1 量力而行,循序漸進(jìn)

由于單位讀者與社會(huì)讀者在閱讀層次、服務(wù)需求上有較大差異，醫(yī)院圖書(shū)館可以通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê鸵?guī)范的管理，遵循量力而行、循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)醫(yī)院資源現(xiàn)狀和實(shí)際情況，推動(dòng)醫(yī)院圖書(shū)館開(kāi)放工作。根據(jù)實(shí)地調(diào)查，筆者將醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放的工作建設(shè)分為四個(gè)階段(見(jiàn)圖1)。

第一階段，醫(yī)院圖書(shū)館建設(shè)主要面向本醫(yī)院內(nèi)部開(kāi)放，通過(guò)紙質(zhì)期刊、圖書(shū)、報(bào)紙訂閱以及購(gòu)買(mǎi)中國(guó)醫(yī)院數(shù)據(jù)庫(kù)等，滿(mǎn)足醫(yī)院內(nèi)部資料、信息、科研成果的交流使用；第二階段，通過(guò)建立電子閱覽室、文本閱覽室、數(shù)字平臺(tái)打造等途徑，為住院患者及陪護(hù)家屬提供圖書(shū)館借閱服務(wù)；第三階段，通過(guò)本館科研成果、館藏資料數(shù)字化共享等方式，建立區(qū)域或跨區(qū)域醫(yī)學(xué)信息共享，實(shí)現(xiàn)區(qū)域醫(yī)學(xué)資源的交流；第四階段，通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，建立數(shù)字醫(yī)學(xué)圖書(shū)館系統(tǒng)，面向社會(huì)普通民眾，建立全民健康教育平臺(tái)。如可以結(jié)合醫(yī)院服務(wù)預(yù)約平臺(tái)，開(kāi)發(fā)科普網(wǎng)站，面向普通公眾，采用簡(jiǎn)單易懂語(yǔ)言解析數(shù)疾病，為普通大眾提供醫(yī)學(xué)問(wèn)題的答案，大大拓展了醫(yī)院圖書(shū)館對(duì)外服務(wù)的工作深度和廣度。

3.2 充分利用醫(yī)院現(xiàn)有資源

在辦館經(jīng)費(fèi)緊張的狀況下，醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)充分發(fā)掘和盤(pán)活潛在的可利用圖書(shū)資源，將閑置的書(shū)籍、期刊報(bào)紙充分利用。加快復(fù)本書(shū)、過(guò)期報(bào)紙刊物的流通使用，并結(jié)合病人及其家屬、社會(huì)公眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，挖掘、加工、整理實(shí)用性強(qiáng)、有價(jià)值、通俗易懂的大眾醫(yī)學(xué)類(lèi)文獻(xiàn)信息，編制公共衛(wèi)生二、三次文獻(xiàn)，集結(jié)成冊(cè)，匯集成專(zhuān)題資料，同時(shí)在圖書(shū)資源配置上，除了采購(gòu)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)技術(shù)書(shū)籍外，配置疾病科普類(lèi)、養(yǎng)生健康類(lèi)圖書(shū)，充分利用醫(yī)院圖書(shū)館在社區(qū)健康知識(shí)普及和文化建設(shè)中的作用。

3.3 具體實(shí)施

3.3.1 開(kāi)放電子圖書(shū)閱覽室

計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的普及，極大地提高了醫(yī)學(xué)信息傳播的速度和廣度，而虛擬圖書(shū)館亦日益成為圖書(shū)館館藏的重要組成部分，數(shù)字資源逐漸成為信息服務(wù)的寵兒，這也就意味著醫(yī)院圖書(shū)館應(yīng)加大對(duì)電子資源的收藏力度，重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息的搜集，有目的地搜尋搜集網(wǎng)絡(luò)有關(guān)公共衛(wèi)生、大眾健康數(shù)據(jù)資源，組織分類(lèi)并加以利用。

3.3.2 開(kāi)放病患專(zhuān)區(qū)圖書(shū)借閱室

為了進(jìn)行集中管理和消毒工作，避免醫(yī)患的交叉感染，建立附屬于醫(yī)院圖書(shū)館的患者專(zhuān)區(qū)，以醫(yī)學(xué)科普類(lèi)圖書(shū)為主，針對(duì)具體情況制定細(xì)則控制傳染性病人的數(shù)量。其管理，可與各病區(qū)護(hù)士站合作，以住院號(hào)作為借閱證號(hào)進(jìn)行借閱登記管理。必須定期進(jìn)行區(qū)域消毒殺菌，對(duì)回收書(shū)籍，歸架前要利用紅外線殺毒、臭氧殺毒、物理藥劑消毒等方式，實(shí)現(xiàn)書(shū)籍的徹底消毒滅菌。

3.3.3 人員培訓(xùn)

提高圖書(shū)館管理人員素質(zhì)，對(duì)閱覽室工作人員進(jìn)行一定醫(yī)學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，以便解答讀者困惑。針對(duì)圖書(shū)館人員緊缺的情況，除了正常人員招聘工作，可通過(guò)返聘、招收志愿者等進(jìn)行運(yùn)營(yíng)。

3.3.4 適當(dāng)收費(fèi)

適當(dāng)收費(fèi)，對(duì)病人開(kāi)放，可以采用通過(guò)住院信息掛鉤的辦法實(shí)現(xiàn)；對(duì)社會(huì)人員開(kāi)放，則可以采取年金+押金的辦法辦證閱覽，持證閱覽，借閱，復(fù)印。

3.4 走出院門(mén),加強(qiáng)合作共享

加入資源共享聯(lián)盟，依靠共建共享。時(shí)下，社區(qū)醫(yī)學(xué)健康教育和服務(wù)力量不足，醫(yī)院圖書(shū)館可以走出館門(mén)，主動(dòng)與社區(qū)合作，設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為居民組織和策劃形式多樣的閱讀推廣和健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)醫(yī)學(xué)文化活動(dòng)的健康開(kāi)展。例如，舉行新穎的讀書(shū)活動(dòng)，推薦優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)讀物，激發(fā)社區(qū)讀者們的閱讀熱情，引導(dǎo)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)；開(kāi)設(shè)讀者共享平臺(tái)，分享讀書(shū)心得，增進(jìn)閱讀交流；設(shè)計(jì)豐富、實(shí)用的宣傳形式，組織衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽，征集大眾優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟健康生活為主題的展覽專(zhuān)欄；邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)和講座，組織醫(yī)學(xué)學(xué)生志愿者，開(kāi)展社區(qū)醫(yī)學(xué)教育和健康文化推廣活動(dòng)。

4 結(jié)語(yǔ)

總之，作為專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的圖書(shū)館，醫(yī)院圖書(shū)館的發(fā)展必須適應(yīng)及滿(mǎn)足人民大眾對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的客觀需求，把工作重心從擁有文獻(xiàn)信息向以最快的速度搜集、傳遞、開(kāi)發(fā)利用相關(guān)的文獻(xiàn)信息發(fā)展，為醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研服務(wù)，提高醫(yī)院的整體水平，進(jìn)而提升醫(yī)院圖書(shū)館的地位和影響，對(duì)醫(yī)院圖書(shū)館的持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

[1]郭宇,韓慧茹.《新時(shí)期醫(yī)院圖書(shū)館建設(shè)思考》[J].中華醫(yī)院圖書(shū)

············情雜志,2007-6:30.

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[3]武詠斐,陳小忠.我院圖書(shū)館為患者服務(wù)的實(shí)踐研究[J].中國(guó)醫(yī)院, 2011-05:77-79.

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