我代藺相如為趙使

旴強(qiáng)

假如穿越時(shí)空，我作為趙國大使處理秦趙兩國關(guān)于和氏璧之事，絕不會(huì)像藺相如那樣采用冒險(xiǎn)主義做法——先奉璧入秦，而后間道偷送回國。

為什么說藺相如的做法是冒險(xiǎn)主義呢？

其一，奉璧入秦，如羊入虎穴。倘若秦果真覬覦那塊和氏璧，在藺下榻的驛館日夜秘密監(jiān)視趙國使團(tuán)，藺相如的隨從又如何逃脫秦國？若秦之密探跟蹤藺之隨從并將他殺死，和氏璧豈不白白落入秦國？

其二，藺相如在秦庭戲耍秦王，秦王齋五日待藺相如授璧，而藺相如無璧可授，在外交禮節(jié)上是無理行為，這就授柄于秦，歸直于秦。如此，則主動(dòng)權(quán)在秦王手中，放藺相如，是秦國大度；殺藺相如，并以趙使無禮，兵發(fā)趙國討說法，出師有名。藺相如只圖保一塊璧，外交失據(jù)，危及趙國。

在我看來秦王以十五城易璧，當(dāng)然不是真心的。這是一個(gè)外交風(fēng)球，打心理戰(zhàn)，以秦國之威，試探趙之反應(yīng)。很顯然，從趙國君臣之焦慮看，秦國是成功的。隨后，藺相如奉璧入秦，并耍小手段“完璧歸趙”，看似勝利，實(shí)則失敗。

若我為趙使，既不會(huì)冒犯秦王，又不給秦王顯威逞強(qiáng)以任何借口。同時(shí)，又不損傷趙國尊嚴(yán)，我能有智慧地將這場“易璧外交”圓滿解決。

我不會(huì)奉璧入秦，而是徒手前往。這就根本不會(huì)有“完璧歸趙”事之發(fā)生。

我入秦，首要任務(wù)是游說秦王罷易璧之議。我早已打好說詞腹稿——“璧乃一物件爾，十五城則非十五城，乃十五城民之所居也。若以十五城易璧，恐陷大王重物輕民之不義也。倘大王得璧而不舍城，亦陷大王于不誠不信也，以一璧而見笑于天下，亦不當(dāng)也”。

假使秦王辯說真的是喜歡和氏璧，我則提出新建議——“大王誠愛璧，趙國缺谷，趙王憂民之饑也，愿以璧易谷，且降值而易，趙不求十五城，只求十五萬石谷米可也。秦強(qiáng)趙弱，臣愿質(zhì)于秦，谷至趙，趙必奉璧，豈敢逆大王之歡也。唯大王與群臣孰計(jì)議之”。

這樣，就很平穩(wěn)地將外交風(fēng)球踢給秦王?！敖忖忂€需系鈴人”，是“易璧之議”，還是“以谷易璧”，趙國以靜制動(dòng)，外交有理，秦?zé)o借口。

我的處理方法不是勝過藺相如許多嗎？

但這種智慧的獲得緣于語文教學(xué)中的批判性教學(xué)，語文教學(xué)固化地以藺相如為大智大勇之典范，自然就壓抑我之智慧的培養(yǎng)。endprint