吳璇
一翻開語文課本,我便陶醉在那張精美的“荷塘月色”的插圖之中。我仿佛置身于夢牽魂縈的遠(yuǎn)方凈土:
一條曲曲折折的水岸,楊柳籠煙。一方荷塘,蓮葉田田,荷花盛放。這荷花盛開的時節(jié),一定是夏日時光吧!只見那亭亭的碧葉,三五成簇,擠滿整個池塘,似乎聽得見它們在喁喁私語。荷葉的葉脈清晰可見,在柔光水色的輝映下,那葉脈中仿佛流淌著生命的液體。在那聚攢成簇的荷葉中央,挺立著朵朵粉紅嬌艷的荷花,冷艷清高、矜持孤傲。水靈露潤的荷花飄來陣陣幽香,將那嗜香的蜂兒、蝶兒,還有不知名的蟲兒都招引了來!
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之時,下課鈴聲將我驚起,剛才楊柳荷塘的美景,化作美麗的綠云青霧,定格在遙遙的遠(yuǎn)方。我只是覺得剛才看得興味未足,便踱步走廊。
站在走廊,向西遠(yuǎn)眺,我沒有尋覓到一絲綠意,看見的卻是一座座高聳的塔吊,伸展長長的鐵臂,向高空運(yùn)送著建筑材料。塔吊的身旁,是一座座即將成形的商品房。商品房上蒙上了一層灰綠色防護(hù)網(wǎng),還貼了巨幅廣告牌。塔吊起起降降,噪音此起彼伏。
我無趣地轉(zhuǎn)過頭去,向東望去,只見一排排住宅樓排列得整整齊齊,這是一個已成型的住宅區(qū),面向街道的是一排排商鋪,已形成商業(yè)街區(qū),與學(xué)校僅一路之隔。透窗眺望,我看見北面又在搭舞臺,想必今晚又是一個悲慘的晚自習(xí)。剛想收回視線,教學(xué)樓的西北角現(xiàn)出一團(tuán)綠意,我趕緊注目尋覓。
呀,幾莖荷花,半畝方塘!
我狂喜,正想歡呼雀躍,忽感一縷沮喪涌上心頭。
我心納悶,不知沮喪之感從何而來?荷花是書中的荷花,荷塘也是書中的荷塘,那方幽美純粹的凈土卻永遠(yuǎn)在夢中的遠(yuǎn)方。學(xué)校將岸邊那幾棵垂柳改成一座假山,或說一堆亂石,假山四周,雜草叢生。塘中的水,不太清,飄著些許凋落的樹葉。茂密的水草,像斑駁的暗影潛于水中。幾株綠荷稀稀疏疏、凄凄寂寂、顧影自憐地站立在清塘一隅;荷葉看去似翠非翠、蒙塵含垢,像是灰綠。那幾莖荷花雖然開放著,卻無嬌媚清靈之態(tài),仿佛失去血色,像貧血的面容。
沮喪之下,我猛地將窗戶關(guān)上。免得看那一堆亂石,幾叢雜草,一潭死水,幾株病花,心中又平添煩悶。
我靜坐,整理著紛繁的思緒。失血的綠色就在窗外,可我卻無意去注視。
我心醉神迷夢中的那一方荷塘,雖近在眼前,卻如隔萬里。不,它不是我夢中的遠(yuǎn)方的凈土。
不由得又將目光凝注在那精美的荷塘月色的插圖上。那美麗的荷塘是一曲遠(yuǎn)方的歌謠,是一縷遠(yuǎn)方的香魂。它遙遙地牽著我的夢。它在遠(yuǎn)方。
曾幾何時,我們學(xué)校和學(xué)生竟成了某些人獲取巨額利益的工具。為了拍賣土地,售賣商品房,將學(xué)校周圍建成商業(yè)鬧市區(qū),對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生諸多惡劣影響。
面對周圍污濁的環(huán)境,面對那些利欲熏心的人們,連水中的精靈——荷花都不愿真情綻放,更何況我們已是滿耳喧囂、滿眼浮躁呢?
純潔與自然離我們有多遙遠(yuǎn)?僅僅是一紙之隔?
遠(yuǎn)方,是一方書香、荷香交織的荷塘,它定格在書頁中。endprint