還是那雙手

董伊夢(mèng)

為什么，為什么會(huì)這樣？我拖著被鮮血浸染的翅膀，伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問(wèn)著天空。天空無(wú)言，白云悠悠。我無(wú)力地倚靠在一棵樹(shù)旁，傷痛欲絕。

許多年前，也就是我剛剛破殼而出時(shí)，爸爸媽媽和族里的長(zhǎng)輩就告誡我，要遠(yuǎn)離一種直立行走，會(huì)耍槍弄棒的物種——人類(lèi)。他們說(shuō)人類(lèi)非常危險(xiǎn)。因此，在我幼小的心靈中，人類(lèi)便被貼上極度危險(xiǎn)的標(biāo)簽。后來(lái)當(dāng)我學(xué)習(xí)飛翔并開(kāi)始四處覓食時(shí)，我總是小心地躲避著人類(lèi)。

不幸的是，那天我正在半空中練習(xí)飛翔，卻被一只兇惡的大鳥(niǎo)盯上了，翅膀被他啄傷，疼痛難忍，體力愈發(fā)不濟(jì)，眼看就要被他抓住。就在這千鈞一發(fā)之際，忽然耳旁一聲呼嘯，一支利箭準(zhǔn)確無(wú)誤地射中大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)撲扇了幾下翅膀便絕望地一頭栽下去。我也因?yàn)轶w力消耗過(guò)大，緊跟著掉了下去。

很幸運(yùn)，我掉到一塊柔軟的草叢中，沒(méi)受到太大震動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)男子匆匆走過(guò)來(lái)，一雙有力的大手握著一張硬弓，看來(lái)是他救了我。他俯身向我伸出那雙大手，祖輩們的告誡在我耳邊響起。我慌忙往旁邊一閃，想要躲開(kāi)那雙大手。

但最終還是被他捉住。那雙手并不像我想的那樣冰冷粗暴，而是非常溫暖。他聲音溫和地說(shuō)：“小東西，別跑了，我不會(huì)傷害你的?！彼p輕地用手撫摸著我的羽毛，我感動(dòng)得不知如何是好，乖乖地躺在他的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。

后來(lái)，他帶我回到他的家中，為我療傷。他翻箱倒柜，忙著為我找藥、敷藥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的那雙手無(wú)比輕柔，生怕弄疼了我。上好藥，他還輕輕地拍拍我的腦袋，我舒服地瞇起眼睛竟然打了個(gè)盹。在我養(yǎng)傷的那段日子里，那雙手成了我最舒服的休息場(chǎng)所。半個(gè)月后，那雙手將我送還山林。從此，那雙溫暖的大手成了人類(lèi)的代名詞。

重返山林后，我時(shí)時(shí)回憶起那雙手，也時(shí)常給同伴們講起這段離奇的故事，同伴們總是將信將疑。

時(shí)光荏苒，如今我已長(zhǎng)成一只美麗的大鳥(niǎo)，身披五彩的羽毛，渾身豐盈圓潤(rùn)，透出成熟的美。一天心血來(lái)潮，我想回去看看那雙大手。飛了好半天，在一個(gè)空曠的原野上，我終于看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，看到那握著弓的大手，我歡快地鳴叫著向他奔去。他聞聲扭過(guò)頭來(lái)，但那雙手并沒(méi)有伸開(kāi)來(lái)溫柔地迎接我，而是毫不猶豫地將弓箭舉起，對(duì)準(zhǔn)了我。就在我遲疑之際，離弦之箭瞬間撲面而來(lái)，我躲閃不及，翅膀被射中了。我忍著劇痛眼淚汪汪地看了看他，還有那雙曾經(jīng)溫柔搭救了我的手，不等他再射第二箭，我傷心地飛遠(yuǎn)了。

堅(jiān)持到密林上空，我再也支撐不住，一頭扎了下去，重重地摔在一棵樹(shù)上，任鮮血沾滿我七彩的羽毛。我痛苦地叫喊著：“為什么，為什么那雙曾經(jīng)帶給我溫暖的手，今天卻殘忍地要置我于死地？誰(shuí)來(lái)告訴我，這到底是為什么？”

后來(lái)，森林智者安慰我：“同情弱者是人類(lèi)的天性，一旦你長(zhǎng)大、強(qiáng)壯了，便不在此列。這就是生存法則……”

（指導(dǎo)老師：董劍華）

（本文獲第十四屆“新作文杯”放膽作文大賽高中組三等獎(jiǎng)）

評(píng)委意見(jiàn)

作者通過(guò)巧妙設(shè)置的轉(zhuǎn)折，融入了自身對(duì)人性的思考，讓文章內(nèi)核變得立體化。在語(yǔ)言上，作者不追求華麗的辭藻，文字質(zhì)樸、敘事流暢，能在千字左右的文章敘述完一個(gè)一波三折的故事，值得稱贊。

誠(chéng)如作者所言，同情弱者是人類(lèi)的天性，但挑戰(zhàn)強(qiáng)者也未必是每個(gè)人的信奉的“生存法則”。也許是生活的困境改變了人的心態(tài)，也許是歲月的演變讓內(nèi)心不再單純，如果能深挖掘故事背景，也許會(huì)寫(xiě)出更多的精彩。（明 燈）endprint