浙江濕地文化綜覽　連載之六

□撰文/陶吉興

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浙江濕地文化綜覽連載之六

□撰文/陶吉興

濕地文化是人類在利用濕地、改造濕地過(guò)程中形成的珍貴歷史遺產(chǎn)，發(fā)展?jié)竦匚幕巧鷳B(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)前，以文化為依托而開(kāi)展的文化旅游正呈迅猛發(fā)展勢(shì)頭，越來(lái)越成為旅游價(jià)值體系的核心部分。憑借文化的凝聚力和感召力吸引游客，已成為文化旅游的一項(xiàng)重要功能。在我省,濕地文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，資源豐富多彩，因此濕地文化旅游發(fā)展得較為順利，但也存在著理論研究落后、資源開(kāi)發(fā)欠缺、文化產(chǎn)品提升不夠、經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷不善、解說(shuō)體系不規(guī)范等問(wèn)題，不能很好適應(yīng)繁榮發(fā)展?jié)竦匚幕囊?。為此，提出如下?duì)策建議。

一、正確定位濕地文化

濕地文化的核心是人與自然和諧的生態(tài)理念。在物質(zhì)層面上，要求按自然規(guī)律開(kāi)發(fā)和利用濕地，在向濕地索取資源的同時(shí)，要注意生態(tài)文明的要求，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在精神層面上，應(yīng)培養(yǎng)人們對(duì)濕地自然美的熱愛(ài)，并傳承、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造濕地文化，打造濕地文化品牌?？偟膩?lái)說(shuō)，要使?jié)竦匚幕哂腥宋膬r(jià)值、民族特色和地域特色，濕地文化建設(shè)發(fā)展就必須與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)價(jià)值。要充分發(fā)揮濕地文化在構(gòu)建繁榮大文化體系中的重要作用，把濕地文化建設(shè)納入整個(gè)生態(tài)文明建設(shè)的范疇加以推進(jìn)，從各個(gè)方面加以扶持和幫助，促進(jìn)濕地文化擔(dān)當(dāng)起生態(tài)文明建設(shè)的重任，成為發(fā)展生態(tài)文化的先鋒。

二、協(xié)調(diào)處理好幾個(gè)關(guān)系

濕地文化源于勞動(dòng)創(chuàng)造，是一種大眾的、多元的文化，在發(fā)展?jié)竦匚幕瘯r(shí)，應(yīng)注意協(xié)調(diào)處理好以下幾個(gè)關(guān)系。

政府和知識(shí)分子的精英文化與民間文化的關(guān)系。政府代表官方，知識(shí)分子代表學(xué)界，廣大普通民眾代表實(shí)踐基礎(chǔ)與民間力量，既有文化共生性，也有文化差異性。政府機(jī)構(gòu)因其掌握的權(quán)力具有調(diào)控功能并提供財(cái)政與科技支持；知識(shí)分子因其思維的敏銳性、理論的前瞻性和學(xué)術(shù)的洞見(jiàn)性能對(duì)濕地文化提出較為科學(xué)的生態(tài)構(gòu)想和規(guī)劃；而民間力量處于基礎(chǔ)性層次，是最為重要的實(shí)踐力量。民間力量對(duì)濕地文化的理解程度和支持程度直接決定了濕地文化建設(shè)的成功與否。因此，官方的發(fā)展政策、知識(shí)分子的智力資源和民間的實(shí)踐力量應(yīng)保持一種良性的互動(dòng)關(guān)系，其中權(quán)力文化和民間文化的建設(shè)尤為重要，權(quán)力文化不能代替民間文化。

濕地生態(tài)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值的關(guān)系。人類利用、改造濕地具有階段性特征，先人們對(duì)濕地的利用始于經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而后，當(dāng)人們逐漸認(rèn)識(shí)到濕地“地球之腎”的功用后，又體會(huì)到濕地生態(tài)服務(wù)功能的重要性。但濕地提供物質(zhì)產(chǎn)品、生態(tài)產(chǎn)品的同時(shí)，也存在一種精神上的、文化上的體驗(yàn)過(guò)程，也蘊(yùn)含著豐富的文化價(jià)值。在建設(shè)生態(tài)文明的今天，我們應(yīng)該從更高一個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)和利用濕地，除了濕地功利價(jià)值（經(jīng)濟(jì)、生態(tài)價(jià)值）之外，不應(yīng)忽視其重要的文化價(jià)值內(nèi)涵，應(yīng)提倡經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值和文化價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)發(fā)展。

“濕地”與“非濕地”的生態(tài)鏈接問(wèn)題。濕地是陸地生態(tài)系統(tǒng)向水生生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)渡性地帶，與周圍環(huán)境形成了一個(gè)相互依存、多層次、立體性的生態(tài)鏈接，而人類在不同生態(tài)區(qū)域內(nèi)的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)往往會(huì)將其割裂開(kāi)來(lái)，產(chǎn)生一些盲目的或過(guò)度的行為。為此，如何將“濕地”與“非濕地”生態(tài)環(huán)境在民眾生活、生產(chǎn)意義上聯(lián)系起來(lái)，具有重要意義。只有采取共同的行為價(jià)值立場(chǎng)，順應(yīng)“濕地”與“非濕地”的自然生態(tài)鏈接，提高民眾的生態(tài)文化意識(shí)，才能充分發(fā)揮出濕地的環(huán)境文化價(jià)值。

三、挖掘開(kāi)發(fā)濕地文化產(chǎn)品

弘揚(yáng)濕地文化，首先要重視濕地文化的挖掘和提煉，突出地方特色，提升文化品位，開(kāi)發(fā)一系列群眾樂(lè)于接受且富有教育意義的生態(tài)文化產(chǎn)品，滿足社會(huì)的多元文化需求，提升濕地文化的精彩度、擴(kuò)大影響力和加強(qiáng)科普教育意義。

浙江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，濕地文化類型多樣，資源豐富，民眾的生態(tài)意識(shí)和文化素養(yǎng)較高，挖掘開(kāi)發(fā)濕地文化產(chǎn)品具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。文化遺跡方面，要以西湖、大運(yùn)河兩個(gè)世界文化遺產(chǎn)及其他國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位為重點(diǎn)，挖掘整理出適合不同人群和時(shí)季的人文精品。農(nóng)耕文化是濕地的傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，以河姆渡的稻米文化、湖州的?；~(yú)塘、諸暨白塔湖的農(nóng)耕濕地、云和的梯田濕地等最為著名，可設(shè)計(jì)自助游等參與性強(qiáng)的旅游產(chǎn)品，以“真山、真水、真體驗(yàn)”的優(yōu)勢(shì)，打造獨(dú)具特色的文化產(chǎn)品。節(jié)慶文化與民俗文化具有較大的關(guān)聯(lián)度，許多屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已被挖掘舉辦的有錢江觀潮節(jié)、象山開(kāi)漁節(jié)、秀洲蓮泗蕩網(wǎng)船會(huì)、蔣村賽龍舟、建德九姓漁民水上婚禮等，更多的還遺存于民間甚至漸被遺忘失傳，需要收集、整理后，搭建合適的平臺(tái)予以發(fā)揚(yáng)光大。飲食文化，是濕地文化中不可或缺的部分，以各種漁家樂(lè)為主要載體，主打漁家特色的菜肴，輔以情趣各異的餐飲環(huán)境，讓游客親身感受不同地域漁家特色飲食文化的魅力。有條件的地方，還可組織海釣、垂釣、撒網(wǎng)打魚(yú)等參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，也可擇機(jī)推廣船菜，觀江上風(fēng)景，品漁家美味。

四、大力發(fā)展?jié)竦厣鷳B(tài)文化旅游

生態(tài)視域下的濕地文化旅游，是利用了濕地優(yōu)美的自然環(huán)境和人文景觀，推出的適合大眾的旅游休閑活動(dòng)。這其中首先，必須保護(hù)和恢復(fù)濕地自然環(huán)境和人文古跡，凈化水質(zhì)，盡力恢復(fù)濕地自然地貌，保護(hù)生物多樣性；其次，需對(duì)民俗文化、旅游路線作出科學(xué)規(guī)劃，對(duì)人文古跡、名人故居進(jìn)行必要的修繕，也可按歷史景象再造歷史文化景區(qū)，針對(duì)游客愛(ài)好和不同的節(jié)假日主題，把自然和人文景觀穿成一線，推薦給不同類型的游客；再者，可利用當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)資源，設(shè)計(jì)相應(yīng)的參與性科普宣教活動(dòng)，如開(kāi)辟候鳥(niǎo)觀賞區(qū)、不同類別水生植物觀賞區(qū)，組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)生開(kāi)展?jié)竦刂R(shí)及動(dòng)植物的科普教育、參觀和游覽等活動(dòng)。

以濕地公園為依托，開(kāi)展生態(tài)文化旅游是一個(gè)行之有效的創(chuàng)新形式。濕地公園建設(shè)以“保護(hù)優(yōu)先、科學(xué)修復(fù)、合理利用、持續(xù)發(fā)展”為基本原則，是國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，實(shí)踐證明，是科學(xué)保護(hù)和合理利用濕地的成功典范。首先，濕地公園旅游可以給游客提供詩(shī)意的旅游環(huán)境，放松身心，涵養(yǎng)精神；其次，濕地公園旅游不同于一般旅游，通過(guò)開(kāi)放性活動(dòng)，讓游客與濕地環(huán)境、濕地人文景觀、特色文化、濕地動(dòng)植物進(jìn)行近距離感知和接觸，滿足游客生態(tài)休閑的訴求。濕地公園通過(guò)辟出專門的科普宣傳區(qū)，展示濕地動(dòng)植物圖片，介紹濕地基本知識(shí)，讓游客了解濕地的重要性和保護(hù)的迫切性，從而增強(qiáng)人們尊重濕地生態(tài)物種和生態(tài)功能的自覺(jué)性。

我省通過(guò)濕地公園設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展?jié)竦乇Ｗo(hù)和可持續(xù)發(fā)展，已取得了顯著成效。今后應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，完善區(qū)域布局和功能區(qū)劃，努力建設(shè)一批檔次高、示范性強(qiáng)、影響力大、特色明顯的國(guó)家級(jí)、省級(jí)濕地公園，以此幫助人們更好地認(rèn)識(shí)濕地、理解濕地、保護(hù)濕地、利用濕地，豐富人們的濕地文化知識(shí)，切身感知悠久燦爛的濕地文化。

五、努力建設(shè)一批濕地文化教育基地

濕地文化教育基地是濕地文化建設(shè)的主要載體，是推進(jìn)濕地文化建設(shè)的重要依托，對(duì)于挖掘和保護(hù)我省濕地文化資源，傳承和弘揚(yáng)濕地文化傳統(tǒng)，豐富濕地文化內(nèi)涵，增強(qiáng)公眾的濕地文化保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)我省生態(tài)文明建設(shè)和“兩美”浙江建設(shè)具有重要意義。

濕地文化從大類上可分為物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化，可重點(diǎn)選擇以下五類場(chǎng)所創(chuàng)建濕地文化教育基地：濕地保護(hù)區(qū)、濕地公園；濕地博物館、自然博物館及動(dòng)植物類專題博物館、生態(tài)教育場(chǎng)所、野生動(dòng)植物救護(hù)站等；與濕地文化相關(guān)的保護(hù)區(qū)、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)；相關(guān)林場(chǎng)、古村落、單位駐地等；相關(guān)文化場(chǎng)館、學(xué)校、青少年教育活動(dòng)基地等。

濕地文化教育基地的建設(shè)條件和要求有如下幾方面。

濕地文化資源豐富。擁有與濕地相關(guān)的民間故事、口碑傳說(shuō)、民俗、戲劇、山歌、傳統(tǒng)手工藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以及人文古跡等物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

教育基礎(chǔ)設(shè)施完善。具有富有特色和一定規(guī)模的生態(tài)、科普教育和宣傳展室、櫥窗、廊道等。條件較好的教育基地還應(yīng)具備開(kāi)展?jié)竦匚幕逃顒?dòng)的展館。

教育活動(dòng)主題突出。要具有地方性特色，主題鮮明，寓教于樂(lè)，注重參與式、體驗(yàn)式教育。可針對(duì)每年的濕地日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織開(kāi)展宣教活動(dòng)。

示范帶動(dòng)作用強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，理念先進(jìn)，文化氛圍濃厚，文化研討和交流活動(dòng)多樣，知名度高，影響力大。

工作制度健全。有專門的管理機(jī)構(gòu)，完善的管理制度，固定的資金渠道，有專業(yè)人士或志愿者熱衷于濕地文化教育事業(yè)。

鑒于此，有必要在全省范圍內(nèi)開(kāi)展一次濕地文化資源普查與征集活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上，通過(guò)組織推薦和自愿申報(bào)相結(jié)合的方式，選擇一批基礎(chǔ)條件好、代表性強(qiáng)、地方特色鮮明的基地，創(chuàng)建其成為濕地文化教育基地。濕地文化教育基地可分為國(guó)家、省、市、縣四級(jí)，經(jīng)驗(yàn)收合格后，由相關(guān)部門授牌予以確認(rèn)。在濕地文化教育基地建設(shè)過(guò)程中，各地應(yīng)高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從組織、資金、技術(shù)、人才等方面給予大力支持，使?jié)竦匚幕ㄔO(shè)煥發(fā)出持久的生命力。（全文完）

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