李伸升
一個(gè)人的心靈和心智成熟,是一個(gè)漸長漸進(jìn)的過程。期間,親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,都會(huì)在我們的人生道路上留下或深或淺的印象痕跡,讓我們從懵懵懂懂走向成熟……太陽給了小草溫暖,小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,我便慢慢地快樂成長。
6歲,關(guān)愛藏在爺爺?shù)谋成稀!皝?,來,到爺爺?shù)谋成蟻?,帶你去上學(xué)嘍!”那時(shí)的路凹凸不平,爺爺背著我走上遙遠(yuǎn)的路途。半路上,爺爺問我:“累嗎?”背人的又不是我,我理所當(dāng)然地回答:“很舒服啊!再快點(diǎn),爺爺!”趴在爺爺?shù)谋成鲜悄敲礈嘏瑺敔數(shù)谋呈悄敲磳?,給我?guī)砬八从械陌踩?,爺爺您簡直是我的英雄?/p>
驀然回首,爺爺已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人,然而,爺爺溫暖的背我無時(shí)無刻不想著,那種感覺永留我心!
8歲,關(guān)愛藏在奶奶織的毛衣里?!皝?,試試奶奶給你織的毛衣!”于是,我便像離弦的箭一樣飛了過去,“哇!好漂亮,我真的好喜歡,謝謝奶奶!”穿上新毛衣,我的整個(gè)冬天充滿了陽光,好溫暖呀!在陽光的照耀下,我看見了奶奶的一縷微笑,那么甜,那么美,我覺得奶奶是天底下最漂亮的奶奶!
14歲,關(guān)愛藏在爸爸的嚴(yán)厲里?!翱纯茨氵@道題怎么做的?”我的心撲通撲通地跳著,好像全身的血液都在倒流著。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸的面前,爸爸的臉變暗了,我惶恐不安。在我的印象里,爸爸一直都對(duì)我很嚴(yán)格。但我知道爸爸的心中是很愛我的,爸爸會(huì)細(xì)心地給我講題,還會(huì)做我喜歡的菜給我吃,爸爸在女兒的心中依然那么慈祥,那么和藹可親!有時(shí)候,爸爸會(huì)板著臉吃飯,那個(gè)樣子讓人忍俊不禁、哈哈大笑,不過,爸爸吃飯的樣子真丑,那么嚴(yán)肅!
而今天,關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里?!耙?xì)心,不要緊張?!薄耙J(rèn)真看清每一道題,先易后難?!薄痪渚錁銓?shí)的話語,綻放出了太多絢麗的色彩。媽媽送我到校門口,不再多說,但我分明感覺到身后熱切的目光。我知道,那是媽媽充滿關(guān)切的目光,在這目光里,我感受到期待,感受到力量。媽媽的叮囑總在我的耳邊響起,她告訴我:加油!一定要加油!
因?yàn)橛辛颂柟夂蜔岬母冻?,小草才顯得生機(jī)盎然,因?yàn)橛辛擞H人的呵護(hù)與關(guān)心,我才有著永不停息的動(dòng)力。親人們給了我溫暖,給了我力量,給了我希望,在我前進(jìn)的征途中,默默地為我加油,為我鼓勵(lì)。我快樂,我自豪,我就是這樣在親人的關(guān)愛中慢慢長大。
(指導(dǎo)教師 ?池哲祿)
【評(píng)點(diǎn)】
作者擷取幾個(gè)年齡段為“緯”,選取家中兩代人對(duì)自己關(guān)照的點(diǎn)滴為“經(jīng)”, “緯”帶“經(jīng)”行,縱橫交錯(cuò),文章的結(jié)構(gòu)別具匠心。作者充分發(fā)揮抒情文章的優(yōu)勢(shì),用充滿真情的文字,將自己對(duì)兩代人的感謝和感激之情飽滿地抒發(fā)出來。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?孫慧峰
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2015年20期