孫 穎
(雙城市圖書(shū)館 黑龍江 雙城 150100)
縣級(jí)圖書(shū)館服務(wù)延伸與發(fā)展
——以雙城市圖書(shū)館為例
孫 穎
(雙城市圖書(shū)館 黑龍江 雙城 150100)
筆者以雙城市圖書(shū)館的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為例,探討縣級(jí)圖書(shū)館延伸服務(wù)的方式,指出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),必須提高工作人員總體素質(zhì);積極開(kāi)展面向社會(huì)、深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯的延伸服務(wù)活動(dòng);開(kāi)展特色服務(wù),注重人才培養(yǎng)等;闡述延伸服務(wù)是當(dāng)前圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì)。
縣級(jí)圖書(shū)館;雙城市圖書(shū)館;延伸服務(wù)與發(fā)展;淺析
雙城圖書(shū)館成立于1956年,1994年雙城市被評(píng)為黑龍江省級(jí)文化先進(jìn)市(縣),在這一大環(huán)境的背景下,如何做好圖書(shū)館的延伸服務(wù)與發(fā)展,繁榮文化事業(yè)、促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展是當(dāng)前圖書(shū)館工作亟待思考與解決的問(wèn)題。
縣級(jí)圖書(shū)館在提供優(yōu)質(zhì)窗口服務(wù)的同時(shí),要積極開(kāi)展面向社會(huì)、深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯的延伸服務(wù)活動(dòng)。
(一)突出基層基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)圖書(shū)室。筆者所在圖書(shū)館不斷完善圖書(shū)館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)為重點(diǎn),以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī),大力開(kāi)展了圖書(shū)室建設(shè)試點(diǎn)工作,筆者所在圖書(shū)館先后在市(縣)武警中隊(duì)和看守所、市(縣)內(nèi)20余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建起了圖書(shū)室,由我館援助一批圖書(shū)并選派業(yè)務(wù)素質(zhì)高的圖書(shū)管理員協(xié)助進(jìn)行分類(lèi),編目,讀者在這里可憑“一卡通”通借通還。
(二)加大技術(shù)手段創(chuàng)新,開(kāi)通自助借閱。筆者所在圖書(shū)館積極應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段改造傳統(tǒng)圖書(shū)館建設(shè)模式,開(kāi)通了全省首家區(qū)縣級(jí)24小時(shí)“自助借閱”新型服務(wù),自助借閱、自助辦證,實(shí)現(xiàn)自助借閱,滿(mǎn)足了市民隨時(shí)可以借閱優(yōu)質(zhì)圖書(shū)的需求
(三)大力整合圖書(shū)資源,實(shí)現(xiàn)館際互借共享。筆者所在圖書(shū)館積極盤(pán)活現(xiàn)有圖書(shū)資源,充分利用市(縣)外圖書(shū)資源,擴(kuò)大圖書(shū)館的服務(wù)功能。成立了哈爾濱市圖書(shū)館雙城分館,協(xié)同哈市公共圖書(shū)館共同推出文獻(xiàn)借閱“一卡通”服務(wù),與哈市圖書(shū)館互通借閱,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)的通借通還,資源共享。
(四)豐富服務(wù)形式,提高延伸服務(wù)質(zhì)量。筆者所在圖書(shū)館連續(xù)七年開(kāi)展送書(shū)下鄉(xiāng)、講座、展覽和培訓(xùn)等工程。先后組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖等系列講座70余場(chǎng)次,注重策劃選題、挑選專(zhuān)家、把握內(nèi)容、精心組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分利用講座成果,實(shí)現(xiàn)市(縣)、鄉(xiāng)、村三級(jí)共享。展覽和培訓(xùn)也是拓展圖書(shū)館社會(huì)教育功能的重要形式,如共享資源培訓(xùn)、姚迪雄美術(shù)作品展等,在各種活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成規(guī)模,辦出特色,樹(shù)立品牌,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。筆者所在圖書(shū)館在創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口”活動(dòng)中,首先是從領(lǐng)導(dǎo)做起,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)黨員節(jié)假日值班制、推行黨員掛牌上崗等制度活動(dòng)。
(二)以創(chuàng)建活動(dòng)為載體,全面提升館員整體素質(zhì)。聘請(qǐng)上級(jí)圖書(shū)館老師來(lái)我館講授圖書(shū)管理、文獻(xiàn)資料、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等專(zhuān)業(yè)知識(shí),組織業(yè)務(wù)骨干為新員工開(kāi)設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等等,進(jìn)一步提升員工的整體素質(zhì)。
(三)健全制度,增強(qiáng)全體館員的責(zé)任心與使命感。筆者所在圖書(shū)館設(shè)立了行風(fēng)監(jiān)督員制度,聘請(qǐng)“五老義務(wù)監(jiān)督員”等社會(huì)各界人士,擔(dān)任義務(wù)監(jiān)督員,常年參與監(jiān)督工作;推行了定期聽(tīng)取讀者反饋意見(jiàn)制度、發(fā)放意見(jiàn)表等,收集讀者意見(jiàn);建立了股室服務(wù)質(zhì)量每月考核和分析制度,堅(jiān)持把館員執(zhí)行落實(shí)制度情況與館員的考核、獎(jiǎng)懲掛鉤等,將服務(wù)工作制度化,規(guī)范化。
(一)在延伸服務(wù)中優(yōu)化館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)。為發(fā)揮圖書(shū)館的知識(shí)導(dǎo)航和信息服務(wù)功能,筆者所在圖書(shū)館推出“征求意見(jiàn)購(gòu)書(shū)”的創(chuàng)新服務(wù),根據(jù)征求意見(jiàn)中讀者喜歡的書(shū)籍排序,從而進(jìn)行書(shū)籍采購(gòu),這項(xiàng)服務(wù)使讀者擁有了圖書(shū)借閱的自主權(quán),實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館與讀者的聯(lián)動(dòng),得到了廣大讀者的高度評(píng)價(jià)與贊賞。
(二)在圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放中延伸優(yōu)質(zhì)服務(wù)。筆者所在圖書(shū)館建立了電子閱覽室,為讀者免費(fèi)提供上網(wǎng)條件、免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)資源、免費(fèi)進(jìn)行上網(wǎng)輔導(dǎo);建立了“雙城市圖書(shū)館網(wǎng)站”,有電子版圖書(shū)4萬(wàn)余冊(cè),這些都是是數(shù)字圖書(shū)館的重要變化。圖書(shū)館的免費(fèi)服務(wù)也從書(shū)刊借閱向上網(wǎng)、數(shù)字資源領(lǐng)域逐步延伸。
(三)在擴(kuò)大宣傳中不斷提高影響力。筆者所在圖書(shū)館充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用,抓住典型,加大對(duì)圖書(shū)館服務(wù)工作的宣傳力度,樹(shù)立圖書(shū)館服務(wù)品牌,形成良好的社會(huì)影響,提高圖書(shū)館的社會(huì)影響力。利用“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”、“世界圖書(shū)館日”,宣傳圖書(shū)館“延伸服務(wù)、深化服務(wù)”的理念,通過(guò)舉辦講座、展覽、培訓(xùn)、“閱讀助力人生”演講比賽等品牌活動(dòng),宣傳自己,不斷提高縣級(jí)圖書(shū)館的知名度與影響力。
總之,延伸服務(wù)是當(dāng)前圖書(shū)館發(fā)展的主流方向和必然趨勢(shì)。隨著信息化進(jìn)程的加快,諸多延伸服務(wù)的問(wèn)題有待我們進(jìn)一步去探討、完善。只要我們圖書(shū)館能從和諧社會(huì)服務(wù)的角度出發(fā),圖書(shū)館事業(yè)就一定會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力,圖書(shū)館事業(yè)就會(huì)蓬勃發(fā)展,為營(yíng)造和諧社會(huì)奠定夯實(shí)文化基礎(chǔ)。
[1]姜濤,白新紅.讀者至上服務(wù)第一[N].中國(guó)改革報(bào),2003.
[2]彭玲玲.圖書(shū)館信息服務(wù)中的互動(dòng)機(jī)制研究[D].武漢大學(xué),2004.
[3]顧曉芬、俞龍德.當(dāng)代圖書(shū)館延伸服務(wù)的活動(dòng)方式[J].圖書(shū)館雜志.2008,(12)
[4]王立軍.講座品牌:公共圖書(shū)館的延伸服務(wù)[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊.2009,(2)
[5]郭改翠.淺談縣級(jí)圖書(shū)館在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[J].當(dāng)代圖書(shū)館.2010年02期