計算機網(wǎng)絡(luò)機房病毒防范策略研究

黃晨曦

重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

計算機網(wǎng)絡(luò)機房病毒防范策略研究

黃晨曦

重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

當(dāng)代高校提出了教育信息化的發(fā)展。教育信息化促進(jìn)了計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。在當(dāng)今的高校，都大力建設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)機房。計算機網(wǎng)絡(luò)機房的科學(xué)管理策略中有重要的一環(huán)，就是對于計算機病毒的防范。本文結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)機房的特點，討論了在高校對于計算機網(wǎng)絡(luò)機房病毒防范策略研究。

計算機；網(wǎng)絡(luò)；病毒；防范策略

近年來，隨著教育信息化的發(fā)展，在高校建設(shè)了大批計算機網(wǎng)絡(luò)機房，用于日常計算機教學(xué)和科學(xué)研究實驗。對于計算機網(wǎng)絡(luò)機房的發(fā)展，帶來一個突出的問題，就是機房的日常安全管理。其中的安全之一就是計算機病毒的防范。如何有效地對于計算機網(wǎng)絡(luò)機房的病毒防范進(jìn)行管理，值得人們不斷去深思和研究。

1.高校計算機網(wǎng)絡(luò)機房的現(xiàn)狀分析

這些年全國高校都在研究和發(fā)展教育信息化，其中，計算機及網(wǎng)絡(luò)機房的建設(shè)和使用是其較重要的一環(huán)。計算機網(wǎng)絡(luò)機房可以分為以下類別。我們首先從機房最可能感染病毒的角度進(jìn)行分析。

一是計算機公共機房。這類機房主要用于計算機基礎(chǔ)課程或計算機公共課程的課程實驗教學(xué)使用。這是高校中使用頻度最高的機房，并且需要量大。因為在各類高校，計算機公共課程是必修課程，基本上每個學(xué)生都會用到此類機房。同時，這些學(xué)生非計算機專業(yè)，他們的計算機能力和維護(hù)意識有限，所以計算機病毒感染的機率較大。

二是計算機專業(yè)機房。此類機房主要用于計算機專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，機房的使用者主要是計算機及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，他們具有一定的計算機操作能力和一定的計算機病毒防范素養(yǎng)，也有一定的計算機網(wǎng)絡(luò)病毒防范操作技能。

三是其它專業(yè)和計算機有關(guān)聯(lián)使用的機房。此類機房的總量不多，主要用于需要用計算機作為專業(yè)學(xué)習(xí)的工具，而且是必不可少的工具，使用機房的學(xué)生雖然不是計算機專業(yè)出身，但由于他們的專業(yè)特性，需要他們在工作中用計算機作為工作工具，他們都或多或少具有一定的計算機病毒防范意識和能力。

因此，在高校計算機網(wǎng)絡(luò)機房，主要是公共機房的計算機病毒防范。

2.計算機網(wǎng)絡(luò)機房的病毒防范策略

①建立或完善機房管理制度

計算機機房由于計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的特殊性，帶來管理上的獨特性，獨特在于機房的安全管理。在機房的安全管理中最重要的一環(huán)就是計算機病毒的防范。對于計算機機房的管理，首先應(yīng)從制度上做保障。因此，要建立或完善機房管理制度。

在機房管理制度上，應(yīng)該明確規(guī)定機房管理人員的職責(zé)，規(guī)定機房使用人員應(yīng)該遵守計算機及網(wǎng)絡(luò)的使用規(guī)則，盡可能的從設(shè)備使用源頭上防范病毒的感染。例如，制度上規(guī)定在機房使用U盤等移動存儲設(shè)備時要經(jīng)過機房管理人員的允許和檢驗，學(xué)生不能私自使用這些設(shè)備。例如，學(xué)生在機房使用互聯(lián)網(wǎng)時，管理人員要進(jìn)行一定程度的規(guī)范。

②安裝正版的病毒防殺軟件

機房建立好后，首先應(yīng)該安裝正版的病毒防殺軟件。對于病毒防殺軟件的管理，管理人員要做到以下措施。一是管理人員定期在機房使用后及時對機房計算機及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行病毒的查殺；二是機房管理人員要定期或不定期對病毒防殺軟件的病毒庫進(jìn)行升級更新，以應(yīng)對新病毒或病毒的變異。

③安裝正版的軟件型防火墻或硬件型防火墻

對于木馬程序，防范的策略是防火墻。防火墻有軟件型和硬件型之分。硬件型防火墻的效果高，但是市場價格偏高，一些高校的承受力度不夠。軟件型防火墻相對便宜，較多高校都采用這種方式。

不論是軟件型防火墻或硬件型防火墻，都應(yīng)做好設(shè)置，安排專人管理和處置，以應(yīng)對木馬病毒程序的入侵。

④培養(yǎng)機房管理人員的病毒防范意識

制定了機房管理制度，安裝了病毒防殺軟件和防火墻，然后重要的就是管理人員的防病毒素養(yǎng)。對于機房管理人員，學(xué)校要有意識地培養(yǎng)他們的病毒防范意識。管理人員不應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)出了狀況出了問題才想起來去解決，應(yīng)該是主動地思考，主動去應(yīng)對去預(yù)防將要受到的病毒的侵犯。

學(xué)校要制定人才培養(yǎng)計劃或策略，對機房管理人員，進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)病毒安全方面的知識培訓(xùn)，主要讓管理人員形成主動防范病毒的意識。這樣，在機房實際管理過程中，管理人員才能重視計算機病毒的防范的重要性，才能更好地做好病毒的防范。

⑤培養(yǎng)學(xué)生的病毒防范意識

對于機房的病毒防范，除了管理人員的管理意識外，還有重要的機房使用者的病毒防范意識的培養(yǎng)，比如學(xué)生。學(xué)生是使用機房最大的群體。在學(xué)生群體中，無論是任何專業(yè)，無論是對計算機的認(rèn)識和計算機操作技能的掌握程度而言，重要的是學(xué)生要有病毒防范的意識。因此，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的病毒防范意識。

培養(yǎng)學(xué)生的病毒防范意識，可以在計算機基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)過程中獲得，因為在計算機基礎(chǔ)課程中有這樣的知識章節(jié)，授課教師結(jié)合實際，應(yīng)該學(xué)生樹立這方面的意識。同時，學(xué)校出于管理的角度出發(fā)，也可以利用學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委、社團(tuán)等等部門，給學(xué)生普及計算機病毒方面的常識，讓學(xué)生認(rèn)識到病毒對于機房設(shè)備的破壞，會造成的損失。

⑥機房安裝還原系統(tǒng)

在機房的計算機網(wǎng)絡(luò)上除了安裝專業(yè)的病毒防殺軟件外，還可以安裝網(wǎng)絡(luò)還原系統(tǒng)進(jìn)行計算機病毒的防殺。在機房的常規(guī)管理策略中，為了計算機網(wǎng)絡(luò)管理的方便和計算機網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)，一般都在網(wǎng)絡(luò)里安裝有還原軟件。計算機還原軟件能夠?qū)崿F(xiàn)讓計算機用戶順利使用計算機，但是不能改變計算機里安裝的程序，不能進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲，從而可以從一定程度上防范計算機病毒的入侵，因為計算機病毒一旦感染某臺計算機，要涉及到對自身程序的復(fù)制和存儲，而還原軟件在計算機重新開機以后，可以保證存儲在內(nèi)存的數(shù)據(jù)不保存，而避免病毒的入侵。

但在機房計算機實際使用過程中，由于對計算機的需要不一樣，還原軟件對于計算機的控制程度也會不一樣。例如，對于專業(yè)學(xué)生對計算機的操作就需要能夠在計算機上進(jìn)行存儲，這樣還原軟件就不能完全控制計算機，從而給病毒留了可趁之機。

3.編后語

計算機病毒防范是計算機機房安全管理中最重要的措施之一。除了從管理制度和管理人員入手以外，還可以讓機房的使用者學(xué)生參與到病毒的防殺工作中來，從而更好地做好計算機網(wǎng)絡(luò)機房的病防范。

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