淺析我國足球的現(xiàn)狀及發(fā)展對策

安霞（廣州體育學(xué)院　廣東廣州　510500）

淺析我國足球的現(xiàn)狀及發(fā)展對策

安霞
（廣州體育學(xué)院廣東廣州510500）

摘 要：國家隊是一國某個體育項目開展情況的“最直接、最明顯、最極端的”體現(xiàn)，放之世界足壇尤其是如此。國足倒在了2014年世界杯門外，國足之所以踢得不好，其實是方方面面因素累積造成的。中國人口14億之多，可足球注冊人口卻連萬字頭都過不了，如果不普及校園足球，擴大足球人口，健全足球保障體系，健全足球各級聯(lián)賽機制，那么中國離世界杯還會有一段距離。

關(guān)鍵詞：足球世界杯中國足球現(xiàn)狀對策

中國足球之所以屢次被國際足球大賽拒之門外，其原因是深層次的。單獨地推行“金元足球”，雖然能一定程度上提升中國足球的影響力，但無法從根本上解決中國足球人才斷層的問題。足球的發(fā)展擁有其自身的規(guī)律和周期，不能僅僅依靠金錢、外援、外教等外在力量，只有本著“發(fā)展”的眼光來看待中國足球，才能有效解決中國足球的羸弱。

1　制約中國足球發(fā)展的因素

1.1足球人口相對較少

我國是一個人口大國，但卻是一個足球小國。說“小”，是因為中國足球人口相對較少。據(jù)相關(guān)報道，中國足協(xié)注冊球員只有8000余人。我國人口基數(shù)相當龐大，為什么足球人口那么少呢？這主要是因為足球運動的保障落實不到位。練習(xí)足球需要從很小的時候開始，在那個階段如果因練習(xí)足球而耽誤了文化課程，那么如果在未來的時候，這些足球運動員未能從事職業(yè)足球，在缺乏制度保障、社會保障的今天，這些運動員很可能將無法獨立生存。此外，中國足球人口之所以少，與缺乏足球環(huán)境也有著直接的關(guān)系。相比足球，在中國中小學(xué)校里，籃球、乒乓球、羽毛球普及力度非常廣，學(xué)生基礎(chǔ)也比較扎實，而足球運動則開展得比較少，這可能與足球運動的激烈性、足球場地的廣闊性、足球?qū)ι眢w素質(zhì)的嚴格性等息息相關(guān)。中小學(xué)校在開展體育運動時，受制于經(jīng)費、師資等難以有效地開展足球運動，廣大家長擔心孩子踢足球會影響身體發(fā)育、影響學(xué)習(xí)成績等，也直接限制了中國足球人口的增漲。

1.2全國性質(zhì)的足球聯(lián)賽機制不健全

目前國內(nèi)的聯(lián)賽機制并不健全，目前相對比較健全的聯(lián)賽僅僅有中超、中甲、中乙，缺乏下一級的聯(lián)賽機制，這使得中國足球無法通過層層的聯(lián)賽機制篩選優(yōu)秀的球員。眾所周知，西班牙男足在四年內(nèi)三奪世界足球大賽的桂冠，一時間成為足球最強大的國家，在其國內(nèi)聯(lián)賽上還擁有“宇宙隊”巴薩、“銀河戰(zhàn)艦”皇馬等超級豪門。西班牙足球之所如此強大，讓其他各國汗顏，與西班牙足球健全的體制分不開，據(jù)了解，西班牙足協(xié)將國內(nèi)足球的競賽機制細化到100多個足球分級，通過規(guī)范化的比賽來挑選優(yōu)秀足球運動員。可我國足球儼然在競賽機制上，無法媲美，我們現(xiàn)在缺乏的是足球運動員的舞臺，更遑論挑選球員了。西班牙足協(xié)注重培養(yǎng)年輕球員，在其國內(nèi)大學(xué)生聯(lián)賽開展得如火如荼，可反觀我們國家，各個大學(xué)受制于區(qū)域限制，在體育運動的交流上只有全運會一項相對重大的賽事，而在這種賽事中，仍以田徑、小球類等運動為主，足球運動并不被重視。缺乏統(tǒng)一機制的賽事競爭體系，自然難以有效地提升足球人口數(shù)量，難以發(fā)揮校園足球人才培養(yǎng)的目標。

1.3足球缺乏一定的青訓(xùn)體系

足球是一個周期性的運動，如果沒有從現(xiàn)在的少年一代開始培養(yǎng)訓(xùn)練，那么十幾年后，幾十年后的中國足球和現(xiàn)在沒什么大不同，這一點從之前的北京一所學(xué)校足球隊和俄羅斯少年隊的比賽就能看出端倪，都不是職業(yè)的，都是少年，但是人家的孩子有足夠的自由活動的時間，而我們的孩子除了上課晚上就是各種補習(xí)班。中國家長專注于孩子的勢力教育，認為上學(xué)期間踢足球是玩物喪志的表現(xiàn)，國內(nèi)“足球從娃娃抓起”的氣氛不濃烈。中超各支球隊在球員選拔機制上不科學(xué)不嚴謹，在足球少年培養(yǎng)上，耐不住性子，這點從廣州恒大、廣州富力、上海申花等中超豪門高價求購?fù)庠涂梢钥闯鰜怼?/p>

2　提升中國足球發(fā)展的措施

中國足球要想實現(xiàn)發(fā)展，不能急也不能亂，老老實實地從校園足球開始，注重青訓(xùn)體系，健全聯(lián)賽機制，健全足球保障，只有將這些方面充分落實，才能最終推動中國足球的發(fā)展。

2.1健全足球保障體系擴充足球人口數(shù)量

當足球行業(yè)能提供足夠的飯碗時，校長和家長自然就會來“找足球”，根本不需要硬推足球“進校園”。中國家長不讓孩子踢球的原因，主要是看不到足球給他們子女帶來的保障。因此只有從根本上推進足球的保障體系，能踢出來的去踢各級聯(lián)賽，憑自己的本事和科學(xué)的訓(xùn)練一步一步走上更高級別的聯(lián)賽，踢不出來的，繼續(xù)從事文化學(xué)習(xí)，去大學(xué)深造。在開展校園足球的同時，要兼顧文化學(xué)習(xí)，足球不需要流氓，而是需要綜合素質(zhì)過硬的人才，只有這樣才能擴充足球人口數(shù)量。

足球運動員畢竟都是青春運動，這些人踢不動了，又沒有足夠的社會就業(yè)經(jīng)驗，因此，要想吸引廣大青少年從事足球運動，必須從根本上來落實社會保障體系，通過資金、技術(shù)、培訓(xùn)等強化退役或受傷病影響的運動員的再就業(yè)技能，只有這樣，才能實現(xiàn)足球人口的不斷涌現(xiàn)。

創(chuàng)設(shè)足球環(huán)境是實現(xiàn)足球人口增長的動力，中國足協(xié)應(yīng)該會同政府部門加大對校園足球場地、設(shè)施等基礎(chǔ)力量的資金投入與政策扶持。作為學(xué)校方，在擴充足球人口時，應(yīng)該注重提升自己的師資力量，提升校園足球運動的質(zhì)量。廣大家長也應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念，注重通過足球運動來培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的品格、團隊協(xié)作能力。

2.2健全聯(lián)賽機制豐富聯(lián)賽等級

我們現(xiàn)在缺乏的是足球運動員的舞臺，中超、中甲、中乙足夠嗎？如果我們各省都能建立起區(qū)、市、省三級的專業(yè)、半職業(yè)和職業(yè)的聯(lián)賽體系，各省都能建立起小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的三級聯(lián)賽，足球人口自然會多，優(yōu)秀球員肯定就會涌現(xiàn)。因此，要想向西班牙等足球超級大國看齊，必須著眼于國內(nèi)聯(lián)賽機制的構(gòu)建，規(guī)范各級聯(lián)賽體系制度，將這些聯(lián)賽法定化、正規(guī)化，并有各個足協(xié)分管，由足協(xié)組織比賽、提供場所、設(shè)定金額，提升國內(nèi)聯(lián)賽的正規(guī)化運轉(zhuǎn)。在開展各級聯(lián)賽的過程中，可以通過吸引投資等方式來扶持聯(lián)賽的持續(xù)

化運轉(zhuǎn)，這就要求各級足協(xié)在開展聯(lián)賽的過程中，要注重提升不同級別聯(lián)賽，特別是低級別聯(lián)賽的市場效應(yīng)。

2.3構(gòu)建科學(xué)合理的青訓(xùn)體系

少年強則中國強，只有真正把心思、人力、物力、財力向青少年足球培養(yǎng)方面傾斜，狠抓這項工作，未來才不會為國足沒打好而感到惋惜。國足蟄伏的日子里，中超理應(yīng)擔負起龍頭的重任。從根本上說，國足的水平取決于青訓(xùn)，但更加直接的體現(xiàn)，還在于聯(lián)賽。隨著廣州恒大的介入，2011賽季中超各俱樂部均受到了刺激，投入普遍增加，球市也因此有所反彈?，F(xiàn)在，廣州富力也加入進來，這為中超帶來了新的活力。僅憑俱樂部的自發(fā)行為，還不能確保中超持續(xù)發(fā)展，機制上的自我完善更為重要。體育總局局長劉鵬11月明確，明年聯(lián)賽前，職業(yè)聯(lián)賽的管辦分離一定要跨出第一步。醞釀了將近兩年，現(xiàn)在終于要落到實處了。這一步，無疑會使職業(yè)聯(lián)賽變得更加職業(yè)。因“既當運動員，又當裁判員”而備受指責的中國足協(xié)，也將抽身出來，把更多精力放在青訓(xùn)和國字號上。完善聯(lián)賽、加強青訓(xùn)，足球從來沒有投機取巧，要出線，需水到渠成。

3　結(jié)語

中國足球距離世界杯還有一定的距離，這主要因中國足球的發(fā)展畸形，青訓(xùn)體系不科學(xué)、社會保障體系缺失、國內(nèi)聯(lián)賽機制不夠健全等多方面因素造成的。為了促進中國足球的進步與發(fā)展，不能單靠吸引外援來救急，還應(yīng)該從青少年足球開始抓起，不斷健全國內(nèi)聯(lián)賽機制，不斷豐富社會保障制度，不斷提升足球人口的素質(zhì)，只有這樣，國足才會貼近世界杯。

參考文獻

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[3]黃柏濤.對中國足球發(fā)展現(xiàn)狀的分析[J].吉林教育，2011（10）：4.

中圖分類號：G843

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）02（b）-0251-02