心靈之暖，足以御寒

于佳星

“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”這是白居易詢問(wèn)友人劉十九的話語(yǔ)。朋友歡聚一堂，開懷暢飲，溫暖怕是不只來(lái)自于新釀的米酒，更多的是心靈的火爐，熱了自己，也暖了他人。

外面天寒地凍，新煮的酒泛起綠色的泡沫，敢問(wèn)劉十九，真的是大雪阻擋了你的歸途嗎？是朋友如火的熱情，是心靈的溫暖使白居易的小屋中暖意融融。坐在一起談古論今，品酒吟詩(shī)，看著窗外漫天的雪花飛舞，一股溫暖的醉意涌上心頭。又問(wèn)劉十九，在風(fēng)雪載途時(shí)邀你做客的白居易，這樣用心靈溫暖你的人，難道還不能成為畢生的摯友嗎？

古人的情誼讓人感動(dòng)。我們普通人的情誼，雖不如古人那樣，但也讓我明白，心靈就是一顆太陽(yáng)，一個(gè)火爐，可以把我們的生活變得更加溫暖。

那是剛開學(xué)不久，是發(fā)新課本的日子。其實(shí)在這個(gè)班里我一直壓力很大，因?yàn)椴恢滥膫€(gè)角落里就藏著學(xué)習(xí)的高手，完全不是我初中時(shí)的樣子。班里面我?guī)缀跽l(shuí)也不認(rèn)識(shí)，剛開學(xué)，大家都很生疏。晚自習(xí)時(shí)發(fā)完課本，我忽然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有語(yǔ)文必修四的課本。當(dāng)時(shí)我很著急，因?yàn)樽谇芭?，后面的同學(xué)都有這本書，就我沒(méi)有。我懷著一點(diǎn)點(diǎn)的希望向講臺(tái)看去，講臺(tái)上空空如也。我又帶著忐忑不安的心情在班里喊了一下：“誰(shuí)有多余的語(yǔ)文必修四的課本??？”結(jié)果沒(méi)人吭聲。這是我早就預(yù)料到的結(jié)果。沒(méi)辦法，只好去辦公室找老師了。進(jìn)了走廊，許多科代表都在搬書。我喊了幾聲“老師”，老師都忙得沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)我看到了體育委員（我當(dāng)時(shí)都不知道他叫什么名字），他問(wèn)我來(lái)這里干嗎，我說(shuō)我缺一本書沒(méi)發(fā)。他說(shuō)你先回去吧，我待會(huì)兒會(huì)回去統(tǒng)計(jì)的。我回到教室不一會(huì)兒，他果然拿了張紙讓我把書名寫上去。我當(dāng)時(shí)真的很感激他，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有他一個(gè)人肯幫我。而那本書，也在不久后找到了，原來(lái)是后面的同學(xué)多拿了一本。

雖然是一件小事，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就像是雪中送炭了。如果不是親身經(jīng)歷，就不會(huì)感受到處在困境中的那種焦慮不安。以及有人幫你時(shí)內(nèi)心里深深的感激。半年過(guò)去了，體育委員始終是那樣樂(lè)于助人，班里的大小事務(wù)他都會(huì)管。我想在心底里默默地說(shuō)一句：謝謝你。

無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，心靈的溫暖始終伴隨著人們的成長(zhǎng)。它能讓人變得快樂(lè)而有希望，讓我們覺(jué)得：世上還是溫暖多于寒冷。

心靈，我們的心靈，就是一顆太陽(yáng)，一個(gè)火爐，照耀著我們，朝著光明，朝著信念，前進(jìn)。

【評(píng)點(diǎn)】

文章從白居易的詩(shī)入手，寫出了真摯的友情在寒冷的冬季邊飲酒邊論詩(shī)，帶給詩(shī)人的溫暖。接著作者文筆一蕩，寫出了自己的一段真實(shí)的經(jīng)歷：剛進(jìn)入一個(gè)陌生的班級(jí)，在與同學(xué)和老師都不熟悉的情況下，發(fā)現(xiàn)自己少發(fā)了一本書，在多方尋找無(wú)果的情況下，體育委員的言語(yǔ)和行動(dòng)讓自己心中生出深深的感激。讓我們心存感恩，關(guān)心別人，溫暖你“我”，溫暖世界。

于永生