肥胖女大學(xué)生個(gè)性特征和SCL-90測(cè)試及其關(guān)聯(lián)的研究綜述

石紅丹

(湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院 湖南株洲 410082)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,生活現(xiàn)代化膳食結(jié)構(gòu)發(fā)生改變和體力活動(dòng)日漸減少,使肥胖患病率以迅猛速度上升,給人們健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。肥胖癥是一種由多因素引起的慢性代謝疾病,早在1948年世界衛(wèi)生組織(World Health Organization,WHO)已將它列入疾病名單,目前WHO也已經(jīng)承認(rèn)肥胖和超重已成為一個(gè)全球的流行病。近年來,青年大學(xué)生的肥胖者已成為流行趨勢(shì),防治與肥胖相關(guān)的病發(fā)癥的現(xiàn)象已成為全球關(guān)注的公共衛(wèi)生問題。

目前以中國家庭營養(yǎng)與健康調(diào)查(CHNS)數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),統(tǒng)計(jì)并分析了我國從1989—2009年這20年間成人超重率及肥胖率的變化趨勢(shì)。分析結(jié)果顯示從1989—2009年的20年里,是肥胖蔓延的明顯時(shí)期,我國成人肥胖率呈迅速增長(zhǎng)的狀態(tài),嚴(yán)峻的肥胖流行趨勢(shì)和嚴(yán)重的肥胖流行后果將會(huì)成為我國未來無法承受的社會(huì)負(fù)擔(dān)[1]。如今女大學(xué)生肥胖程度也明顯上升,有關(guān)肥胖女大學(xué)生與SCL-90和EPQ的測(cè)試研究表明肥胖女大學(xué)生的10項(xiàng)因子分均值都高于正常體重女大學(xué)生的測(cè)試結(jié)果。以往研究表明,由于運(yùn)動(dòng)可使脂肪儲(chǔ)存量減少、緩解心理壓力、降低心理焦慮和抑郁,從而改善體質(zhì),提高健康水平。由于科技水平越來越高,電子產(chǎn)品使用率增多,使肥胖女大學(xué)生的體育活動(dòng)減少了。所以對(duì)肥胖女大學(xué)生與心理健康的調(diào)查,對(duì)增進(jìn)她們的心理健康有著促進(jìn)作用。

通過對(duì)肥胖女大學(xué)生的個(gè)性特征和SCL-90的測(cè)試分析,便于有針對(duì)性的開展體育活動(dòng)和健康教育促進(jìn)性工作。特別是肥胖女大學(xué)生的自身環(huán)境和運(yùn)動(dòng)鍛煉狀況,對(duì)揭露肥胖女大學(xué)生的個(gè)性特征,為其擬定健康促進(jìn)計(jì)劃,對(duì)其及時(shí)地采取積極的措施預(yù)防及正確引導(dǎo)肥胖人群的心理狀態(tài)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 肥胖概念及肥胖大學(xué)生研究現(xiàn)狀

1.1 肥胖概念的界定

肥胖(obesity)指人體的體脂肪儲(chǔ)存過量,主要表現(xiàn)在脂肪的細(xì)胞增多或細(xì)胞體積增大,使全身脂肪組織塊增大,與其他的組織失去正常比例的一種狀態(tài)[2]。肥胖現(xiàn)已成為危及人類健康的重要問題,臨床表現(xiàn)為體重跨越正常規(guī)模及由此引起的一系列臨床癥狀。大多數(shù)肥胖是使攝入的能量對(duì)機(jī)體耗損的能量和多余的能量以脂肪形式貯存于體內(nèi),導(dǎo)致相對(duì)正常體重而言的身體脂肪量過多,從而使肥胖體重跨越體重的20%。

世界衛(wèi)生組織(World Health Organization,WHO)綜合了眾多學(xué)者的研究成果,主要推薦三套體系來測(cè)量肥胖:一是BMI指數(shù),作為通用的指數(shù)來界定肥胖;二是腰臀的比值,主要是區(qū)別那些容易在腹部堆積脂肪的人群;三是腰圍,首要適用于鴨梨身型肥胖的人群。該文的調(diào)查研究采用了BMI指數(shù)來探究我校肥胖女大學(xué)生目前的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。BMI指數(shù)主要是反映體重與身高關(guān)系,又與人體成分密切相關(guān)的方式,是判定人體胖瘦水平的一項(xiàng)重要指標(biāo),更是一個(gè)中立而又可靠的指標(biāo)。而我國BMI肥胖尺度參數(shù)為28～32kg/m2。體重指數(shù)BMI(Body Mass Index BMI)=體重(kg)/身高(m2)。

1.2 我國肥胖女大學(xué)生的研究現(xiàn)狀

預(yù)防肥胖已成為21世紀(jì)全球最主要的公共衛(wèi)生研究課題之一。大量風(fēng)行病學(xué)鉆研表明肥胖不但僅限于營養(yǎng)狀況問題[3],肥胖更是一種危害人類健康的流行疾病。伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,肥胖患病率正以迅猛的速度上升。在一些調(diào)查的研究表明,肥胖現(xiàn)象在我國大學(xué)生中呈現(xiàn)出從城區(qū)向農(nóng)村,逐漸低齡化的趨勢(shì)迅速蔓延[4]。

大多數(shù)調(diào)查結(jié)果表明我國大學(xué)生肥胖率已達(dá)到12%左右,近年來另有升高的趨向。有資料報(bào)道指出其中只有1%為病理性肥胖,其他均為單純性肥胖,而引起單純性肥胖的原因多數(shù)是不良的生活習(xí)慣和缺乏體育鍛煉等因素所造成的[5]。大學(xué)生又正處于青春期發(fā)育的末期階段,這個(gè)階段的體質(zhì)狀態(tài)將對(duì)個(gè)人終生的身體素質(zhì)產(chǎn)生主要的影響。而身體形象在大學(xué)生的自我意識(shí)中占有著相當(dāng)重要的地位,肥胖不僅影響人們的形體美,同時(shí)造成了他們的心理負(fù)擔(dān)并將引發(fā)各種疾病,對(duì)身體健康造成威脅,并影響著他們的個(gè)性特征。隨著西方一些價(jià)值觀的慢慢滲入,以瘦為美的觀念影響著我國公眾對(duì)修長(zhǎng)體形的偏愛,亦引發(fā)了節(jié)食及減肥的相關(guān)問題的出現(xiàn),使肥胖人群心理逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。為了幫助肥胖大學(xué)生解決心理困擾,降低負(fù)面情緒,針對(duì)這些情況來進(jìn)行調(diào)查研究,為提高肥胖女大學(xué)生對(duì)自身身體的認(rèn)知程度,促進(jìn)自我概念的發(fā)展,培育學(xué)生健全人格提供科學(xué)的依據(jù)。

2 艾森克個(gè)性問卷(EPQ)和癥狀自評(píng)量表(SCL-90)概念及聯(lián)系

2.1 艾森克個(gè)性問卷(EPQ)

艾森克個(gè)性問卷(Eysenck Personality Questionnaire 簡(jiǎn)稱EPQ)是由漢斯·艾森克和S.B.G.艾森克設(shè)計(jì)的一種有關(guān)人格維度鉆研的測(cè)定方法,于1975年擬定。該研究運(yùn)用的《艾森克人格問卷簡(jiǎn)版(EPQ-RSC)》,它是在艾森克人格問卷(EPQ)的基礎(chǔ)上編制而成的,也是一種自陳量表。有較高的信度及簡(jiǎn)便的操作,此問卷包括4個(gè)分量表:E—內(nèi)外向;N—神經(jīng)質(zhì),又稱情緒性;P—精神質(zhì),又稱倔強(qiáng)性;L—謊造或自身隱蔽。經(jīng)艾森克等人的因素分析計(jì)算,前3個(gè)量表代表人格結(jié)構(gòu)的3種維度是相互自立的,L則是效度量表,代表假托的人格特質(zhì)和社會(huì)性儉樸、幼稚的程度[5]。L雖與其他量表有某些相關(guān),但它本身卻代表一種穩(wěn)定的人格功能。由于EPQ在個(gè)性測(cè)試的領(lǐng)域中具有較高的信度和效度,用其所測(cè)得的結(jié)果可同時(shí)獲得多種實(shí)驗(yàn)心理學(xué)鉆研的印證,因此是驗(yàn)證人格維度理論的根據(jù)。E、N、P、L具體解釋。

(1)E:內(nèi)—外傾量表。高分表示人格外傾,好交際;低分表示人格內(nèi)傾,多是好靜,對(duì)常人緘默冷淡。

(2)N:神經(jīng)質(zhì)(又稱情緒性)。高分多是焦慮、擔(dān)憂,經(jīng)常悶悶不樂,內(nèi)心不安,有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng);低分則傾向于情緒反應(yīng)遲緩,一般為安靜的,即使生氣也有節(jié)制。

(3)P:精神質(zhì)(又稱倔強(qiáng)性)。高分多是孤獨(dú),不關(guān)心別人,難以順應(yīng)外部環(huán)境,不近人情,與他人關(guān)系不佳。

(4)L:掩飾效量表測(cè)定被試者做答的掩飾、假托或自身隱蔽。若被試掩飾性高,則全部量表得分可信度不高。

2.2 癥狀自評(píng)量表(SCL-90)

癥狀自評(píng)量表(Self-reporting Inventory),又名90項(xiàng)癥狀清單(SCL-90),有時(shí)也叫做Hopkin’s癥狀清單,于1975年編制,其作者是德若伽提斯(L.R.Derogatis)。該量表共有90個(gè)項(xiàng)目,包含著比較普遍的精神病癥狀學(xué)內(nèi)容,從感覺、情感、思維、意識(shí)、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等多種角度評(píng)定一個(gè)人是不是有某種心理癥狀及其嚴(yán)重程度如何,并采取10個(gè)因子分別反映10個(gè)方面的心理癥狀情況,它對(duì)有心理癥狀的人有杰出的辨別本領(lǐng)[7]。該測(cè)驗(yàn)適用對(duì)象范圍在初中生至成人,不適合于狂躁癥和精神分裂癥人群。該測(cè)驗(yàn)不但可以自我測(cè)查,也可以對(duì)他人進(jìn)行核查,測(cè)查人群中哪些人可能有心理障礙及其嚴(yán)重程度如何,假設(shè)發(fā)現(xiàn)得分較高則應(yīng)進(jìn)一步篩查。

2.3 艾森克個(gè)性問卷(EPQ)和癥狀自評(píng)量表(SCL-90)的聯(lián)系

艾森克個(gè)性問卷(EPQ-RSC)和癥狀自評(píng)量表(SCL-90)都是在心理健康調(diào)查領(lǐng)域中運(yùn)用較多的2個(gè)量表,由于內(nèi)容中有部分不同,因而采用不同的量表。使用艾森克個(gè)性問卷(EPQ-RSC)行進(jìn)性格個(gè)性上的測(cè)定,運(yùn)用艾森克個(gè)性問卷的E、P、N和L這4個(gè)量表為調(diào)查維度,以龔耀先編制《EPQ手冊(cè)》中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),將個(gè)性分為內(nèi)向-穩(wěn)定、內(nèi)向-不穩(wěn)定、外向-穩(wěn)定、外向-不穩(wěn)定4種類型[8]。再以癥狀自評(píng)量表(SCL-90)測(cè)試心理的健康狀況,由90項(xiàng)有關(guān)心理和精神癥狀的問題組成,90項(xiàng)癥狀又進(jìn)一步分出10個(gè)基本癥狀因子,分析指標(biāo)為10個(gè)癥狀因子分及總均分,然后結(jié)合EPQ問卷的調(diào)查結(jié)果來進(jìn)行評(píng)估,能有效判定心理健康的程度,得出相應(yīng)的結(jié)論和對(duì)應(yīng)的解決方法。

3 結(jié)語

在重視形體美和健康體質(zhì)的今天,肥胖女大學(xué)生是屬于一個(gè)局部的群體,但這個(gè)群體也承擔(dān)著祖國未來發(fā)展的責(zé)任,關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。肥胖女大學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)能幫助人體充分釋放出多余的能量、減緩心理壓力、降低心理的焦慮和抑郁、健全并調(diào)節(jié)他們的心理活動(dòng);增強(qiáng)體質(zhì)、防御現(xiàn)代文明病、減緩亞健康狀態(tài);最終提高他們的健康水平和體能素質(zhì)[9]。

綜上可知,肥胖對(duì)女大學(xué)生的影響是不言而喻的。主要體現(xiàn)在身體和心理方面,身體方面是指肥胖女大學(xué)生多數(shù)身型肥大,活動(dòng)不靈敏,動(dòng)作略顯緩慢,從而導(dǎo)致她們不愛參與課外的運(yùn)動(dòng)鍛煉,使體質(zhì)變得比較弱[10]。另一個(gè)是心理方面是在當(dāng)今以瘦為美的現(xiàn)狀下,她們?nèi)菀资艿脚懦馀c嘲笑,所以對(duì)一些因肥胖引起的疾病而感到憂心忡忡[11]。這使得肥胖女大學(xué)生在這種“潮流”中使健康受到的影響和性格變得的孤僻、自卑。因此可知,肥胖對(duì)女大學(xué)生產(chǎn)生諸多不利因素,須以注重和改善。在肥胖女大學(xué)生追求體形美的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷提倡正確的引導(dǎo)措施,使肥胖女大學(xué)生正視形體美并采取正確得當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待自己的肥胖。以上諸多研究在健康學(xué)領(lǐng)域?qū)⒕哂幸欢ǖ睦碚搮⒖純r(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

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