承德市普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)可行性分析①

孔艷君 李克雷

(河北民族師范學(xué)院體育系 河北承德 067000)

承德市普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)可行性分析①

孔艷君 李克雷

(河北民族師范學(xué)院體育系 河北承德 067000)

休閑社會正在來臨,各具特色的休閑體育運(yùn)動日漸風(fēng)靡,這就對休閑體育的專業(yè)人才培養(yǎng)提出要求。該文以承德市市區(qū)居民和承德市普通高校為調(diào)查對象,通過對居民參與休閑體育的現(xiàn)狀以及承德市休閑體育開展的現(xiàn)狀進(jìn)行研究,分析承德市普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)的必要性和可行性,并提出建議。

承德 高校 休閑體育 可行性分析

1 選題依據(jù)及意義

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》,國家體育總局制定并印發(fā)《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》,規(guī)劃中明確指出“加大體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度,結(jié)合《全國體育人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020)》,鼓勵有條件的高等院校,開展體育產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,為體育產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才和智力儲備?！薄伴_設(shè)休閑體育專業(yè),培養(yǎng)專門人才是對休閑體育專業(yè)我國傳統(tǒng)體育認(rèn)知的一個新突破。讓我們從對體育和休閑的再認(rèn)識有了更廣闊的空間,休閑體育專業(yè)的開設(shè)突出了時代特點(diǎn),尤其將中國人從過去的社會體育、大眾體育、競技體育,拓展到未來享受體育的方面來,這是體育與教學(xué)的一大進(jìn)步?！盵1]國際休閑研究權(quán)威人士杰弗瑞·戈比和托馬斯·古德爾先生曾預(yù)測:“2015年前后,世界發(fā)達(dá)國家將進(jìn)入休閑時代,休閑將成為人類社會的重要組成部分,休閑、娛樂和休閑旅游業(yè)將成為下一個經(jīng)濟(jì)大潮,并席卷世界各地。屆時,休閑服務(wù)獎主導(dǎo)世界勞務(wù)市場,國民生產(chǎn)總值中會有一半以上的份額由休閑產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造出來,人們將把生命中一半的時間和一半的金錢用于休閑?！泵鎸π蓍e體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展勢頭,承德市普通高校尚未開設(shè)休閑體育專業(yè),在京津冀協(xié)同發(fā)展下,承德市普通高校如何抓住契機(jī)更好的生存和發(fā)展,如何能培養(yǎng)適合社會需求的休閑體育人才是值得我們探討的一個課題。為此,該文以河北省承德地區(qū)為例,以承德市居民和河北承德高校師生作為研究對象,通過運(yùn)用訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、文獻(xiàn)資料法等研究方式,對承德市普通高校院系開展體育休閑專業(yè)進(jìn)行研究調(diào)查,為灌注休閑體育發(fā)展的有關(guān)部門和將開設(shè)休閑體育專業(yè)高校提供參考依據(jù),同時也為承德市普通高校體育院系辦學(xué)開拓思路。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

以承德市市區(qū)居民以及承德市普通高校師生為調(diào)查研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過河北師大、河北民族學(xué)院圖書館、承德市圖書館以及網(wǎng)絡(luò)期刊網(wǎng)站,查閱與該研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料。對文獻(xiàn)資料進(jìn)行檢索、分析和利用,為該研究提供充實(shí)的理論依據(jù)。

2.2.2 問卷調(diào)查法

分別對承德市區(qū)健身活動密集區(qū)的居民、河北民族師范學(xué)院在校學(xué)生以及河北民族師范學(xué)院教師發(fā)放問卷,并對問卷進(jìn)行有效回收分析。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

對收集的信息數(shù)據(jù)運(yùn)用Excel和SPSS11.5軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理。

2.2.4 訪談法

對承德市市區(qū)居民、承德市普通高校學(xué)生、教師進(jìn)行交流探討,了解其參與休閑體育的情況及開設(shè)休閑體育專業(yè)的態(tài)度。

3 國內(nèi)外高校休閑體育專業(yè)發(fā)展情況

世界各國院校都在開展體育休閑的相關(guān)專業(yè),在美國已有400所大學(xué)設(shè)有“體育休閑和娛樂”,而在英國也有將近120所大學(xué)在開展關(guān)于休閑體育方面相關(guān)專業(yè),同時,澳大利亞的高校也將休閑體育專業(yè)列為最為緊缺的專業(yè)。我國臺灣的高等學(xué)校在休閑體育專業(yè)也相繼開設(shè)了該學(xué)系。2007年當(dāng)中,休閑體育可以進(jìn)入教育不專業(yè)目錄的高等學(xué)院已有廣州體育學(xué)院、首都體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院和上海體育學(xué)院這5所體育院校,2008年當(dāng)中,申報休閑體育專業(yè)成功的院校有山東體育學(xué)院、西安體育學(xué)院2所到目前為止國內(nèi)已有50多家高院開設(shè)了休閑體育專業(yè)。盡管休閑體育專業(yè)在全國范圍內(nèi)開展起來,但是在河北省普通高校還沒有開設(shè)。

4 承德市普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)的必要性

4.1 承德自然條件

承德是少數(shù)民族聚居區(qū),其中滿、蒙、回、朝鮮等少數(shù)民族25個,有著豐富的多民族歷史文化內(nèi)涵,同時承德?lián)碛?00年的山莊文化底蘊(yùn),是連接京津冀遼蒙的重要節(jié)點(diǎn)。隨著京津冀一體化協(xié)同發(fā)展,承德成為承北接南的交通樞紐。承德資源富集,是京津重要的水源地和華北最綠的城市。

4.2 京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的需要

京津冀協(xié)同發(fā)展是環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新戰(zhàn)略,同時也是京津冀三地高度關(guān)注的戰(zhàn)略問題。隨著經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展,京津冀體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對京津冀經(jīng)濟(jì)的繁榮具有重要的意義。因此承德作為歷史文化名城、山水園林城市、旅游名城,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開發(fā)和培育具有地方特色的休閑體育產(chǎn)業(yè),發(fā)揮連接京、津、冀、遼、蒙的區(qū)位優(yōu)勢,促進(jìn)京津冀的協(xié)同發(fā)展。

4.3 承德休閑體育開展現(xiàn)狀

承德市休閑體育的內(nèi)容形式豐富多樣。主要有以太極拳、太極扇、廣場舞、空竹、毽球等體育項目為主的山莊休閑體育;以豐寧壩上草原和圍場壩上草原為依托的騎馬、射箭等休閑體育項目;以長城為依托的健步走、登山等休閑體育項目;飛龍滑雪場、塞罕壩滑雪場、圍場御道口滑雪場在承德旅游淡季時,豐富了承德的休閑體育項目,并且開展效果良好;興隆紅河漂流以它特有的丹霞地貌,天然雕塑美術(shù)長廊,以及漂流驚險刺激使廣大體育運(yùn)動愛好者趨之若鶩,豐富了承德的休閑體育內(nèi)容。

4.4 休閑體育專業(yè)人才的需求

通過對承德市區(qū)居民353人進(jìn)行是否需要專業(yè)指導(dǎo)的調(diào)查訪問中,發(fā)現(xiàn)有45人不需要,占12.7%;70人需要,占19.8%;非常需要238人,占67.4%。由此可以看出,超過80%的城市居民都選擇需要休閑體育指導(dǎo),這就可以證明,人們的生活在不斷提升,同時對身體的要求也相繼提高,這就說明對休閑體育的知道上也要不斷的提高,故而,休閑體育專業(yè)指導(dǎo)人在人才市場上有著廣闊的發(fā)展前景。

5 承德市普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)的可行性

5.1 承德市普通高校關(guān)于體育相關(guān)專業(yè)設(shè)置

承德市5所普通高校,河北民族師范學(xué)校設(shè)有體育系,分體育教育和社會體育兩個專業(yè),承德石油高等專科學(xué)校和承德醫(yī)學(xué)院設(shè)有體育部,河北旅游學(xué)院將體育歸為基礎(chǔ)部,目前這5所學(xué)校都沒有休閑體育專業(yè)。

5.2 高校教師對承德市普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)的態(tài)度分析

通過對承德市普通高校中的62位體育教師進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):對休閑體育存在一般認(rèn)知度的教師占83%,對休閑體育專業(yè)非常了解的教師占24.6%,而對休閑體育不了解的教師有9人,也占了14.3%,這就說明了,承德市普通高校教師對于休閑體育有著一定的認(rèn)知與了解。通過與教師的調(diào)查可知,教師在提高休閑體育的專業(yè)技能與研究水平,則通過進(jìn)修渠道與培訓(xùn)來進(jìn)行的,這也為高校開設(shè)休閑體育專業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

5.3 高校學(xué)生對承德市普通高校開設(shè)休閑體育專業(yè)的態(tài)度分析

通過對承德市7所普通高校102名體育專業(yè)學(xué)生以及259名普體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查結(jié)果顯示,85.3%學(xué)生都喜歡休閑體育項目,而且23.1%的體育專業(yè)學(xué)生將在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)。因此,承德市普通高校應(yīng)盡快開設(shè)休閑體育專業(yè),以滿足社會和學(xué)生對休閑體育的需求。并使學(xué)生有一技多長,拓寬學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的渠道。

6 結(jié)論與建議

6.1 結(jié)論

(1)隨著京津冀協(xié)同發(fā)展以及承德經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,承德休閑體育市場具有廣闊的發(fā)展前景,同時對于休閑體育專業(yè)人才的需求也劇增。

(2)從承德市居民收入的增加,以及閑暇時間的增多,人們越來越重視身體健康,參與體育活動的人越來越多,對具有休閑體育專業(yè)技能人才的需求也就越多。

(3)承德市普通高校大部分師生都贊同開設(shè)休閑體育專業(yè)。

6.2 建議

(1)承德市普通高應(yīng)依靠承德自然地理條件,結(jié)合該院系的優(yōu)勢,構(gòu)建具有地方特色的休閑體育專業(yè),培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的復(fù)合型休閑體育人才,以滿足社會和市場對休閑體育人才的需求。

(2)承德市普通高校應(yīng)借鑒協(xié)同創(chuàng)新小組成員首都體育學(xué)院的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并向國內(nèi)外成功辦學(xué)的學(xué)校學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,結(jié)合承德地區(qū)的特點(diǎn),針對市場需求設(shè)置課程體系。

(3)承德市普通高校教師應(yīng)積極主動通過參與休閑體育師資培訓(xùn)、深造等方式,提高教師的專業(yè)技能和科研能力,為開設(shè)休閑體育專業(yè)做準(zhǔn)備。

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G80-32

:A

:2095-2813(2015)10(a)-0157-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.28.157

第二屆休閑體育學(xué)術(shù)大會錄用,并作專題報告。

孔艷君(1976，12—)，女，滿，講師：研究方向:體育教育，休閑體育。

李克雷(1977—),男,河北保定人,漢，講師，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)、河北民族師范學(xué)院。