暢言自己的興趣愛好

張連河

【作文歡樂行】

同學(xué)們，你的興趣愛好是什么？是畫畫、下棋、練書法、剪報(bào)，還是跳皮筋、踢足球……你為什么對(duì)它那么著迷？請(qǐng)你自選內(nèi)容，以“我是____ 迷”為題，寫一篇作文。

【寫作斑馬線】

要想清楚自己的興趣愛好是什么，并通過生活中具體事例來表現(xiàn)自己的這種興趣愛好。

【審題小橘燈】

這是一篇半命題作文，先要結(jié)合自己的性格、志趣等方面的特點(diǎn)和生活實(shí)際，明確自己的興趣愛好，然后在題目的橫線上填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，表明自己的愛好是什么，其次再篩選具體的事例來表現(xiàn)自己的愛好。

【下筆闖迷宮】

興趣是最好的老師。興趣可以讓你集中注意力，暫時(shí)拋開身邊的一切，忘情投入；興趣能激發(fā)你思考的積極性，激發(fā)你的求知欲望，提高學(xué)習(xí)的效率；興趣也能使你情緒高漲，使你以飽滿的熱情投入到生活中去！古今中外成就事業(yè)的志士名人無不有自己良好的興趣愛好——

英國(guó)戲劇大師莎士比亞天生就迷戀戲劇，對(duì)戲劇充滿了興趣。有一次，一個(gè)演員病了，劇院的老板就讓他去當(dāng)替補(bǔ)，莎士比亞一聽樂壞了，他用了不到半天的時(shí)間就把臺(tái)詞全背下來了，演得比那個(gè)演員還好。德國(guó)大音樂家門德爾松，在他17歲那年，曾經(jīng)去聽貝多芬第九交響樂的首次公演。等音樂會(huì)結(jié)束，回到家里以后，他僅憑記憶就寫出了全曲的樂譜。我國(guó)清代畫家鄭板橋?qū)Ξ嬛裉貏e感興趣，他深入生活，潛心觀察，畫出了栩（xǔ）栩如生的竹子。作家莫言從小就愛好聽故事、講故事，為日后的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。歌壇明星吳莫愁從小就喜歡唱歌，經(jīng)常隨著爸爸的大篷車巡游演出，時(shí)刻努力為實(shí)現(xiàn)歌唱夢(mèng)想而奮斗！

日本作家木村久一說：“天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。”好的興趣愛好可以助力我們成長(zhǎng)，讓人變得更加卓越、更加優(yōu)秀，可以引導(dǎo)人生走向成功與幸福！為了能寫好這次習(xí)作，請(qǐng)看下面的習(xí)作范例：

a.每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會(huì)在第一時(shí)間沖出教室，抱著足球，飛一樣地奔到操場(chǎng)，呼朋引伴，招來好多球員，我們拉開陣勢(shì)，目光都聚集在綠油油的草地上、那個(gè)黑白不一的小家伙身上。我們追逐著，喊著，笑著，足球?qū)崒?shí)在在地牽動(dòng)著我們的心。一次，上課的鈴聲響了，我意猶未盡，心想：再踢最后一腳，就一腳。這一腳可踢壞了，“守門員”居然是班主任，我被老師罰一個(gè)星期不許碰足球，那段時(shí)間里，我的腳和心都發(fā)癢，我連做夢(mèng)都在踢足球比賽，醒來后，看到腳下的一個(gè)毛線團(tuán)被我踢到衣柜下面去了，真是讓我哭笑不得。哎！足球，你是如此讓我歡喜讓我憂。

b.我急忙撕開包裹，雙手捧著那本書，摸著光滑的書皮，心中有著說不出的喜悅。我又翻了翻，哇！里面好精彩啊，插圖都是彩色的！我高興極了，急忙跑回書房，打開書本，閱讀起來，漸漸地，我完全沉迷在了書香中，書中樂小米、東東還有胖胖龍，他們的冒險(xiǎn)精神吸引了我，所以我要向他們學(xué)習(xí)敢于探險(xiǎn)，勇于克服種種困難，做一個(gè)勇敢者……讀書不僅可以使我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我的寫作能力，我還在多次的作文大賽中獲過獎(jiǎng)呢！

片段a敘寫了“我”迷戀上足球后的生活經(jīng)歷與遭遇；片段b則寫了小作者對(duì)書籍的喜愛及讀書的收獲。寫好這次習(xí)作，我們應(yīng)注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：

要點(diǎn)一：審清題意——確保主題的積極健康

愛好有好的，如愛運(yùn)動(dòng)、愛閱讀、愛音樂等；也有不好的，如迷戀暴力網(wǎng)絡(luò)游戲的癖好、暴食暴飲的嗜好等。而題目要我們寫的是“興趣愛好”，指的是自己在生活中逐漸培養(yǎng)起來的能對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)及性格產(chǎn)生積極健康影響的愛好。我們一定要根據(jù)題目要求進(jìn)行寫作，確保習(xí)作主題的積極健康，而不要在文中宣示自己某些不好的愛好，展示自己性格的陰暗面。如片段a和片段b分別寫了自己喜歡踢足球、喜歡讀書，均是正面積極的興趣愛好。

要點(diǎn)二：篩選事例——用具體的內(nèi)容來說話

習(xí)作不僅要單單表明自己的愛好是什么，而且一定要通過具體的事情來表現(xiàn)自己的愛好，要按照一定的層次和順序來呈現(xiàn)事件，要交代清楚自己對(duì)這種愛好著迷的原因以及怎樣著迷的。如片段a通過寫下課后，“我”和同學(xué)們一起在操場(chǎng)玩足球及上課后依然不舍得離開的具體事例來表現(xiàn)自己酷愛踢足球的愛好。

要點(diǎn)三：定點(diǎn)放大——生動(dòng)呈現(xiàn)生活細(xì)節(jié)

俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說：“藝術(shù)起于至微?！蔽覀?cè)谔幚聿牧蠒r(shí)不一定按時(shí)間發(fā)展平均分配筆墨。有時(shí)候可以在關(guān)鍵點(diǎn)上停駐，把時(shí)間拉長(zhǎng)，定點(diǎn)放大，濃筆重彩地詳細(xì)寫，生動(dòng)呈現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)。如片段b中細(xì)節(jié)描寫特別突出，“撕開、捧著、摸著”等動(dòng)詞突出了拿到書驚喜，接下來“急忙跑回書房”、“沉浸于書香中”等句子又為我們呈現(xiàn)了一個(gè)“小書蟲”的形象。

要點(diǎn)四：反思總結(jié)——寫出自己的心得收獲

最后還要寫出這種愛好帶給自己的收獲，或是增長(zhǎng)了知識(shí)，或是強(qiáng)健了體魄，或是得到了啟示，或是感受到了樂趣。如片段b在結(jié)尾處，小作者就反思了喜歡讀書帶給自己的收獲。

總之，我們做任何事情都需要一定的興趣，沒有興趣去做，自然就很難做好。良好的興趣可以讓我們遠(yuǎn)離生活中的乏味和無聊，可以促進(jìn)我們很好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以幫助我們體會(huì)到生活的樂趣、品味到生命的精彩！在生活中，我們應(yīng)該善于培養(yǎng)自己積極健康的興趣愛好，做一個(gè)陽(yáng)光向上、幸?？鞓返娜?！

【寫作禁行區(qū)】

務(wù)必要審清題意，習(xí)作主題及內(nèi)容選擇一定要積極、健康、向上，內(nèi)容表現(xiàn)不能泛泛而談，不能平均使用筆墨，一定要呈現(xiàn)具體的事件，寫好細(xì)節(jié)描寫。