金融理財(cái)進(jìn)課堂，你怎么看？

熱點(diǎn)回放

2015年8月底，廣東省決定從廣州市開始，在全國范圍內(nèi)率先試點(diǎn)推動(dòng)開展中小學(xué)金融理財(cái)常識教育。這意味著廣東省“普及金融理財(cái)常識將從中小學(xué)生抓起”，廣州將成為國內(nèi)首個(gè)將金融理財(cái)知識教育納入到國民教育地方課程體系之中的試點(diǎn)地區(qū)。

廣州市首批試點(diǎn)的36所中小學(xué)在今年9月份秋季開學(xué)時(shí)正式試點(diǎn)開設(shè)金融理財(cái)常識教育地方課程。試點(diǎn)教材已正式出書。該教材則由廣東證監(jiān)局組織邀請廣東省內(nèi)高校的相關(guān)行業(yè)專家編寫，并協(xié)調(diào)教育局、教研院等相關(guān)機(jī)構(gòu)介入。下一步，廣東證監(jiān)局將積極配合廣東省、廣州市相關(guān)部門，做好教育試點(diǎn)后續(xù)協(xié)調(diào)工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取盡快在廣東全省各中小學(xué)推廣。

該課程主要由政治老師或數(shù)學(xué)老師擔(dān)任教學(xué)，但學(xué)校不會(huì)給老師硬性的教學(xué)要求，而是視學(xué)生和老師的興趣而定。有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人稱：“教學(xué)將注重活動(dòng)興趣，淡化理論知識，將告訴學(xué)生參與投資的門檻，也會(huì)談到投資的風(fēng)險(xiǎn)。該課程并不會(huì)具體教學(xué)生怎么炒股，而是教學(xué)生掌握基本的理財(cái)常識，樹立正常的金錢觀，讓學(xué)生從小懂得財(cái)經(jīng)的基本常識，從小培養(yǎng)理財(cái)意識?！?/p>

此事一經(jīng)報(bào)道，立即引發(fā)了社會(huì)各界特別是中學(xué)生的熱議。對此，你怎么看？

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廣州市中小學(xué)2015年9月份秋季開學(xué)時(shí)正式試點(diǎn)開設(shè)金融理財(cái)常識教育地方課程，并聲稱“普及金融理財(cái)常識將從中小學(xué)生抓起”，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。

中小學(xué)生學(xué)理財(cái)，為時(shí)過早！

風(fēng)中的玫瑰：這是要教學(xué)生炒股嗎？現(xiàn)在股市波動(dòng)這么大，如果孩子專心到炒股上，肯定會(huì)影響到學(xué)習(xí)，股市漲跌更會(huì)帶來負(fù)面影響。君不見，炒股者跳樓自殺的還少嗎？讓祖國的花朵這么早就接觸這個(gè)，是不是操之過急了？

雪山飛狐：投資、炒股等理財(cái)事務(wù)一定會(huì)占用相當(dāng)精力，尤其是對情感的影響。中小學(xué)生正是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)候讓他們?nèi)ダ碡?cái)，可以想象，未來的他們除了對“財(cái)”有興趣外，還能指望他們科技創(chuàng)新、文學(xué)創(chuàng)作、保家衛(wèi)國嗎？

初升的月亮：中學(xué)生愿意學(xué)習(xí)投資、炒股或理財(cái)，本來無可厚非，但是世界上沒有免費(fèi)的午餐，要想有收獲就必須有付出，并且收益與風(fēng)險(xiǎn)在一定水平上成正比，讓中小學(xué)生去學(xué)理財(cái)，他們能承受理財(cái)帶來的風(fēng)險(xiǎn)嗎？

大俠沒功夫：現(xiàn)在的社會(huì)怎么了，動(dòng)不動(dòng)就用成人的思維來教育學(xué)生，炒股、理財(cái)這些成人都很難把握的事情竟然能堂而皇之地進(jìn)入中小學(xué)課堂，是讓我們的學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識呢？還是讓我們的學(xué)生培養(yǎng)“一切向錢看”的思想呢？

QQ上的偉人：一提到中小學(xué)教育，人們似乎沒有什么褒詞，為什么？我們的教材內(nèi)容有問題啊，再好的教育，也經(jīng)不起這樣的折騰，小孩子們懂什么？這么小就讓他們學(xué)習(xí)理財(cái)，沒有掌握相當(dāng)?shù)奈幕R，只會(huì)一點(diǎn)投機(jī)式的理財(cái)，國家的未來交給他們，咱能放心嗎？

理財(cái)意識當(dāng)樹立，適逢其時(shí)！

生命愛情均可貴：作為家長，會(huì)去培養(yǎng)孩子多方面的能力，有的讓孩子去學(xué)鋼琴，有的讓孩子學(xué)舞蹈。讓孩子學(xué)炒股，培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”，其實(shí)和學(xué)鋼琴等一樣無可厚非。

無言的開端：我們的中小學(xué)生除了睡覺、做作業(yè)外，還有很多事情可做。投資、理財(cái)、炒股等都是他們可以做的，身處經(jīng)濟(jì)社會(huì)卻遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)，甚至擔(dān)憂理財(cái)，這不是笑話嗎？

帥哥正太小哪咤：對于學(xué)生們而言，課標(biāo)教材中唯一涉及股票的，基本上就是政治課。中小學(xué)生炒股可以讓學(xué)生接觸投資理財(cái)?shù)某ＷR，并能夠?qū)W以致用，培養(yǎng)投資理財(cái)?shù)挠^念與能力，讓學(xué)生理解市場經(jīng)濟(jì)的邏輯和規(guī)律，這是時(shí)代的需求，也是素質(zhì)教育的應(yīng)有之義。

小蘿莉的誘惑：中小學(xué)生可以提前接觸和培養(yǎng)投資理財(cái)能力，雖然股市的危害不容忽視，但學(xué)生可以以學(xué)習(xí)和研究為主。我們不能因噎廢食，理財(cái)教育恰逢其時(shí)??！

終結(jié)者之創(chuàng)世紀(jì)：為什么要教中小學(xué)生學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識？現(xiàn)代家庭的理財(cái)活動(dòng)已相當(dāng)普遍，金融、理財(cái)、投資是家庭生活的一部分，炒股也是家庭投資的一部分，與其讓學(xué)生像“大媽”一樣盲目地被動(dòng)接受，不如通過學(xué)校的教學(xué)來引導(dǎo)他們?nèi)腴T。豈不更好！

小編在線

很多人誤認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)就是教人理財(cái)或炒股，其實(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種思維體系，是一門選擇的學(xué)問。并不像人們所想象的那樣簡單。因此，金融理財(cái)進(jìn)入中小學(xué)課堂也并不一定是教中小學(xué)生理財(cái)和炒股。

事實(shí)上，改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們對金融理財(cái)?shù)男枨笾饾u增多，尤其在今年“全民炒股”的大熱潮下，不少中小學(xué)生也加入了炒股陣營，“炒股”早已不只是成年人的事兒了。從市場經(jīng)濟(jì)的角度看，學(xué)理財(cái)或炒股有益無害，有助于孩子思維的嚴(yán)謹(jǐn)和“財(cái)商”的培養(yǎng)。中國最優(yōu)秀的企業(yè)都在股市里，學(xué)理財(cái)或炒股，可以讓孩子熟悉企業(yè)和企業(yè)的分類;股價(jià)漲跌背后的原因，牽扯到新聞?wù)?、時(shí)政、國際等很多方面，也有助于孩子熟悉社會(huì)……從這些角度來，中小學(xué)生學(xué)習(xí)理財(cái)常識是時(shí)代之需、現(xiàn)實(shí)之需、社會(huì)之需。

中小學(xué)生理財(cái)或炒股并不是一件壞事，但這內(nèi)中有一個(gè)問題是，學(xué)生們在校的時(shí)候往往是股市開市的時(shí)候，而他們離校的時(shí)候往往是股市閉市的時(shí)候。上課時(shí)候炒股肯定是不行的，這就要看各人怎么合理安排時(shí)間了。廣州的理財(cái)教材只是作為選修教材。該課程只是想在學(xué)生的心中埋下理財(cái)?shù)姆N子，培養(yǎng)國際化城市市民的金融素養(yǎng)?？梢哉f，這是走在時(shí)代前列的一種嘗試，是值得為之鼓與呼的。

當(dāng)然，興趣是孩子最好的老師。如果中小學(xué)生對股票、金融感興趣，不妨培養(yǎng)他們這方面的能力。不過必須注意的是，在培養(yǎng)他們理財(cái)能力的同時(shí)，也要嚴(yán)格培養(yǎng)他們正確的金錢觀和品德觀，莫讓“財(cái)商”變“財(cái)迷”。我們的老師和家長只要能正確地引導(dǎo)、幫助中小學(xué)生樹立正確的經(jīng)濟(jì)意識和錢財(cái)觀，我們有理由相信：精于理財(cái)?shù)暮⒆咏^不會(huì)成為金錢的奴隸！