影視科普作品的發(fā)行

■袁振寧 董成雙

隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的不斷提高，人們對(duì)于影視作品的文化需求越來越挑剔，導(dǎo)致在這一段時(shí)期內(nèi)， 特別是對(duì)于影視科普作品，在經(jīng)歷上世紀(jì)末的輝煌之后步入了低谷。為了加強(qiáng)科普對(duì)于社會(huì)與人們的影響力，需要加強(qiáng)這類作品的發(fā)行研究。

所謂影視科普，就是對(duì)于影視相關(guān)科學(xué)技術(shù)與影視技術(shù)的普及宣傳。通過簡單易懂的題材內(nèi)容，讓公眾在觀看作品的同時(shí)，對(duì)于影視相關(guān)技術(shù)進(jìn)行初步的了解，以便公眾可以更好的傳承中華民族的優(yōu)良影視文化，積極接受和參與我國影視事業(yè)，并不斷推動(dòng)其進(jìn)步與發(fā)展。本文淺析了影視科普作品發(fā)行的意義，針對(duì)發(fā)行過程中存在的問題，提出了有效的解決對(duì)策。

一、影視科普作品發(fā)行的意義

1.1 .有利于技術(shù)與知識(shí)共享

我國的影視事業(yè)起步較晚，對(duì)于影視相關(guān)的技術(shù)積累不足。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與硬件攝影設(shè)備的快速發(fā)展，對(duì)于影視科普作品的帶來了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。然而，公眾很難跟上發(fā)展的步伐，影視科普作品恰好可以解決這個(gè)痛點(diǎn)。

1.2 .有利于完善影視的文化

影視文化的建立和營造，僅僅憑借國內(nèi)從事影視工作的人員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要發(fā)動(dòng)全民的參與熱情，來加速影視文化的發(fā)展與完善。這樣，不但可以保證影視文化的建設(shè)質(zhì)量，還可以提高影視文化的建設(shè)效率。

1.3 .有利于實(shí)現(xiàn)影視中國夢(mèng)

自從習(xí)近平總書記接任以來，我國加快了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的推動(dòng)進(jìn)程，也加快了影禮文化事業(yè)的發(fā)展速度，盡快達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平。通過影視科普作品的發(fā)行，可以在讓公眾接受與認(rèn)可我國影視事業(yè)發(fā)展過程中取得成果的同時(shí)，更好的踐行自己的影視文化使命與責(zé)任。

二、發(fā)行中存在的問題

2.1.過于追求實(shí)時(shí)科普

影視科普作品，最重要的就是宣傳價(jià)值定位， 這就對(duì)于科普題材提出了較高的要求。然而，目前而言，大多數(shù)影視傳媒公司為了追求實(shí)時(shí)性 （根本是為了獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益），對(duì)于題材的篩選監(jiān)督不到位，導(dǎo)致大量的“劣質(zhì)”作品產(chǎn)生。

2.2.作品制作水平不高

由于科普類的影視作品大多是非營利性質(zhì)的，所以，影視科普作品的制作團(tuán)隊(duì)對(duì)于其態(tài)度不夠重視， 投入的資金和精力不足，制作的作品的影視技術(shù)含量并不是很高，不能真實(shí)反映出技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，總體表現(xiàn)出制作的水平較低。

2.3.宣傳方式過于單一

對(duì)于影視科普作品的發(fā)行，目前主要采用電視媒體和相關(guān)雜志的發(fā)行。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，大大提高了信息交換的效率和信息交換的質(zhì)量，使得人們獲得知識(shí)和技術(shù)的渠道轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上，單一的宣傳方式，很難獲得廣泛的關(guān)注，進(jìn)而降低了其影響力。

三、解決對(duì)策

3.1.合理安排作品發(fā)行的時(shí)間

一方面，影視科普作品要選擇合適的制作時(shí)間。對(duì)于影視科普作品的制作要具有一定的前瞻性，進(jìn)而吸引公眾的關(guān)注。另一方面，合理安排發(fā)行的時(shí)間。根據(jù)科普對(duì)象的不同，要按需而發(fā)，對(duì)于青少年選在假期可以起到事半功倍的科普效果。

3.2.加強(qiáng)制作團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)

對(duì)于影視科普制作團(tuán)隊(duì)，首選要加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)禁一切為了經(jīng)濟(jì)利益不擇手段的作品的制作與發(fā)行。其次，加強(qiáng)制作團(tuán)隊(duì)的繼續(xù)教育，使得他們及時(shí)掌握最新的工作技能和市場(chǎng)需求。最后，加強(qiáng)影視科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)的管理，提升發(fā)行效率，保障發(fā)行效果。

3.3.開展多渠道影視科普形式

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，對(duì)于影視科普作品也可以采用微電影的形式在互聯(lián)網(wǎng)、微信公共平臺(tái)以及其他社交網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行發(fā)行，這樣，不但可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的傳播優(yōu)勢(shì)，還可以改變公眾對(duì)于影視文化的認(rèn)識(shí)。

四、結(jié)論

為了更好的體現(xiàn)影視科普作品的價(jià)值，擴(kuò)大對(duì)于公眾的影響力，無論是影視科普作品的選材內(nèi)容上，還是發(fā)行時(shí)機(jī)的把控，亦或是科普形式的利用，都需要進(jìn)行科學(xué)籌劃。針對(duì)發(fā)行過程出現(xiàn)的問題，要及時(shí)采取解決對(duì)策，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)不利的宣傳現(xiàn)狀。