煮書(shū)

□　江蘇省豐縣孫樓中學(xué)　李美艷

煮書(shū)

□江蘇省豐縣孫樓中學(xué)李美艷

自問(wèn)也算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人。有很長(zhǎng)一段日子，我把藏書(shū)看成是一種樂(lè)趣，書(shū)越買(mǎi)越多，每次搬家、換辦公室，都被一捆捆沉重的書(shū)折騰得死去活來(lái)。在樓價(jià)昂貴的今天，單是如何放置這些有增無(wú)減的書(shū)籍，便要大費(fèi)周章了。

我在年輕時(shí)候，一直有想坐擁書(shū)城的強(qiáng)烈愿望。其實(shí)藏書(shū)不等于真正擁有書(shū)，因后者注重的是閱讀。只有讀了書(shū)，才可說(shuō)擁有書(shū)或占有書(shū)。明白了這個(gè)道理后，才不會(huì)本末倒置，也不會(huì)拘泥于藏有多少書(shū)，而是自己讀了多少書(shū)。清人張潮的“凡事不宜刻，若讀則不可不刻”，則是人到中年的我的座右銘。有一次，我在市委宣傳部的推廣閱讀計(jì)劃的開(kāi)幕式上，曾作了以下的講演：

人生苦短，知識(shí)無(wú)限。人生有兩部大書(shū)，其一是人生的書(shū)，其二是書(shū)本的書(shū)。人生的書(shū)大抵因緣際會(huì)的多，較難捉摸。書(shū)本的書(shū)，全靠一個(gè)“勤”字。過(guò)去我在美國(guó)進(jìn)修，在紐約一華文報(bào)章兼職，主編一個(gè)《書(shū)林》周刊，忽發(fā)奇想，希望知道一個(gè)人窮畢生之力，最大限度可以閱讀多少本書(shū)。后來(lái)我終于在大學(xué)圖書(shū)館翻到了一個(gè)紀(jì)錄，說(shuō)是俄國(guó)一位叫做魯巴金的人，他誕生于1862年，逝世于1946年，活了84歲，他畢生閱讀了25萬(wàn)本書(shū)，寫(xiě)了49部長(zhǎng)篇學(xué)術(shù)著作和280本科普讀物。他把閱讀當(dāng)作吃飯睡眠一樣，是生活不可缺少的部分，每天與書(shū)為伴。魯巴金把閱讀每一本新書(shū)當(dāng)作結(jié)交一個(gè)新朋友，既興奮又新奇。日子一久，他的“朋友”遍天下。一個(gè)人，如果每天騰出一點(diǎn)兒時(shí)間讀書(shū)，那怕是一個(gè)小時(shí)，持之有恒，日積月累，畢生所讀的書(shū)必是十分可觀的。

培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，不妨從自己喜愛(ài)的書(shū)先讀起。美國(guó)知名學(xué)者唐德剛教授自稱是“靠三折九扣書(shū)起家”。所謂三折九扣書(shū)，照唐教授解釋是三折后再打九扣，乃泛指特價(jià)書(shū)。如《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》、四書(shū)五經(jīng)等等，甚至《麻衣神相》《六祖壇經(jīng)》，無(wú)所不讀，是一個(gè)名副其實(shí)的雜家。后來(lái)，哥倫比亞大學(xué)聘請(qǐng)他講授“中國(guó)目錄學(xué)”，他這個(gè)“雜書(shū)家”便大派用途。閱讀的最高境界是什么？某次我在著名作家茹志鵑上海的寓所看到畫(huà)家賴少其給她寫(xiě)的兩個(gè)字：“煮書(shū)”。這兩個(gè)字是從佛經(jīng)的“煮經(jīng)”剝來(lái)的。意喻讀書(shū)還不夠，好的書(shū)不妨一讀再讀，讀個(gè)滾瓜爛熟，倒背如流。這也可以說(shuō)是“精讀”，把一些經(jīng)典著作選作精讀的范本，時(shí)不時(shí)重讀一次，則受用無(wú)窮矣。

（編輯孫素成）